公务员网行测频道为大家精心整理出行测常考知识点及答题技巧,帮助大家应对即将到来的国家公务员考试,在此,小编预祝大家能够早日成“公”!
国考数学运算题型配比表
2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | |
计算问题 | ---- | 2 | ---- | ---- | ---- |
行程问题 | 1 | ---- | ---- | 1 | 2 |
比例问题 | 5 | 5 | 7 | 1 | 3 |
计数问题 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
初等数学 | 1 | 4 | 1 | 2 | 3 |
几何问题 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
杂类问题 | 3 | ---- | 4 | 2 | 4 |
通过上面的表格,我们能发现最近几年在数学运算模块,计算问题考的比较少,那么这个就不是大家复习的重点了;而行程问题和几何问题每年基本上会各出一道题目,题量保持稳定,一定要复习;计数问题和初等数学问题是大家复习的重点,因为两个类型放一起占了总体量的1/3左右;比例问题2007年至2009年题量非常大,但是到2010年仅一道,波动较大,而2011年又出现了3道题目,恢复了以往考察比例问题的趋势,所以今年比例问题也不能忽略,需要投入很大的精力;还有就是杂题类问题,大家可能发现每年会测查3道题目左右,这就意味着,无论你怎样的复习,真正进考场的时候都会有个别一两道题目是你没有复习到的类型,可是这并不影响你其他题目的作答, 15道题目中,放弃这2道较难的题目,节省出时间做其他的题目也是很明智的选择!
在行测考试中想要拿高分是有方法的,那就是学习解题的思路。首先,我们要明确解题的固定模式:第一步,确定题目类型;第二步,根据类型确定解法;第三步,根据解法得出答案。下面我以2011年国家公务员考试行政职业能力测验中的真题,按原试卷的题目顺序给大家演示下具体操作流程。
例一、小王步行的速度比跑步慢50%,跑步的速度比骑车慢50%。如果他骑车从A城去B城,再步行返回A城共需要2小时。问小王跑步从A城去B城需要多少分钟?
A. 45 B. 48
C. 56 D. 60
第一步,大家都能够快速锁定此题为行程问题,所以考察的知识点为路程(S)=速度(V)×时间(T);第二步,题目中只给定了时间T的具体值,而未给定其余两个量的具体值,速度V给了相应的比例关系,所以采用赋值法来解题;第三步,设跑步速度为2,则步行速度为1,骑车速度为4,则骑车去再步行回的速度比为4:1,故其对应的时间比为1:4,由于时间为2小时,所以步行时间为120×(4/5)=96分钟,故跑步的时间为48分钟,选择选项B为答案。
小结:只要掌握了行程公式,看出是采用赋值法,那这个题也就40秒左右得出正确答案了。
第四步,如果是没时间做了,那么可以采用结合选项的秒杀猜题法,虽然未必能快速准确的锁定正确答案,但是对于提高正确率还是非常有帮助的。因为采用速度4和速度1往返两地120分钟的话,那么采用速度2进行往返的时候就一定小于120分钟,故答案绝对不是60分钟。(这里涉及到了调和平均数的知识点,或日常对于平均速度的理解,如果不清楚,可参考李委明老师的模块宝典第6版)
例二、甲、乙、丙三个工程队的效率比为6∶5∶4,现将A、B两项工作量相同的工程交给这三个工程队,甲队负责A工程,乙队负责B工程,丙队参与A工程若干天后转而参与B工程,两项工程同时开工,耗时16天同时结束。问丙队在A工程中参与施工多少天?
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
第一步,快速锁定此题为工程问题,考察的知识点为工作总量=工作效率×工作时间;第二步,题目中只给定了时间的具体值,而未给定其余两个量的具体值,工作效率只是给定了相应的比例关系,所以采用赋值法来解题;第三步,设甲、乙、丙的工作效率分别为6,5,4,16天完成,故工作总量为(6+5+4)×16=240,工程A、B的工作量相同,故工程A的工作量为120,甲完成了6×16=96,所以丙队工作了(120-96)÷4=6天,选择选项A为答案。
小结:和上题同样的解题思路,同样的做题方法,自然时间也就是同样的30多秒了。
第四步,如果没时间做,由于三个工程队的效率比为6∶5∶4,即甲工作效率比乙高,故在工作的工程中,丙帮助甲的时间会相对少一点,那么答案必然小于16÷2=8天,所以选项C、D不是答案。
例三、某公司去年有员工830人,今年男员工人数比去年减少6%,女员工人数比去年增加5%,员工总数比去年增加3人,问今年男员工有多少人?
A. 329 B. 350
C. 371 D. 504
第一步,有些人第一反应此题为方程问题,所以列等量关系式解答;第二步,具体计算,时间必然超过1分钟(可以自己定时测试下时间),时间超了,那么通过此题的考察你就没有达到命题人所测查的能力。那说明你的第一步错了!
第一步,通过题目中的百分数快速锁定此题为倍数关系加整除问题;第二步采用代入排除法;第三步,“今年男员工人数比去年减少6%”的替换为:今年男员工数=去年男员工×94%(即47/50),可知今年男员工数必然为47的倍数,所以选择选项A为答案。
小结:不要以为题目类型的划分很简单,大的方向错了,下面的路怎么走都会偏离方向。所以题目类型的划分是需要大家复习前期一定要夯实的基础知识。
第四步,今年男员工减少的比例大,女员工增加的比例小,还导致总人数增加3人,说明男员工的总数去年就少于一半,故去年少于415人,加上减少6%,所以更小于415了,所以答案一定不是选项D。(利用这种规则也可以解出答案为选项A)
其他的真题也都有类似选项布局特点,也就是在真正考试的时候,如果一道题目,类型是你已经复习过的,那么按照其固定解法,快速作答就可以了;如果类型不能确定,或者题目比较复杂,那么读完题后应该快速选择放弃,但是结合题意可以快速的排除一个或两个选项,这样虽然不能锁定正确选项,但是通过简单的分析能将正确率从25%提升到33%或者50%,也达到了职业能力考试测查的初衷!
从现在开始,距离考试还有15天左右的时间。在最后的冲刺阶段,考生应该在掌握命题特点与规律的基础上,再根据题目的特点有重点、有选择地做题,见招拆招!才能达到事半功倍的效果。
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