主题团日活动方案,主题团日活动方案范文

　　下面是出国留学网为大家整理有关主题团日活动方案范文两篇，欢迎浏览!

　　范文一

　　活动背景及目的：

　　1。经过一个学期的相处，班级的和悦氛围逐渐形成，以新颖和阳光为主打的班级活动特色也越来越为同学们所认同和接受。

　　2。在这个短暂的学期中，同学们的生活因繁重的学习而日趋单调，亟需共同的话题和欢笑去为班集体注入清新的气息。

　　3。在一次偶然的讨论中我们发现：童年的记忆一直是大部分同学心中最甜美的秘密。在回忆分享的过程中，我们感受到了洋溢的喜悦和无拘束的率真。

　　基于对以上的观察和思考，我们初步确立了以童年的记忆为主题的团日活动，继续去寻找我们共同的快乐，继续去追逐我们06环科二班的阳光。

　　系列活动：

　　活动一童趣游戏大游园

　　活动时间：07年5月26日下午3:30—5:30

　　活动地点：大学城中心湖附近

　　活动流程和内容

　　1. 分组游戏.

　　以游园形式,在指定的地点设置小游戏,让同学们过去体验和游玩.每组由一男一女搭配组成.其中将有8个小游戏,每组要至少体验其中的6个.每个游戏点颁发特有小礼品给表现出色的小组,而体验过的小组将获得游戏点负责人的签名作为证明.

　　经讨论确定的8个游戏分别为弹玻璃球，跳飞机格，不倒翁，抛石子，拍公仔纸，吹肥皂泡，下飞行棋，跳橡皮筋(部分游戏资料见附件)

　　时间初定为3:30-4:50

　　2. 集中游戏.

　　完成游玩任务的小组将在指定的空地集中,进行集体游戏.游戏内容将包括放风筝,跳大绳和红绿灯.同时还可以继续参加一些第一环节里面的小游戏.活动过后,集体回中大饭堂共进晚餐

　　时间初定为4:50-5:30

　　活动准备:

　　一,组织准备:

　　1.统计参加同学的名单,分好小组.此项须在活动前一周完成.

　　2.确定游戏负责人,制定规则.此项须在活动前一周完成.

　　3.选定游园范围和游戏地点,小组负责人确定现场布置方案,此项须在活动前五天完成.

　　4.确定工作人员和具体分工,此项须在活动前两天完成.

　　二,物质准备.

　　1,准备游戏所需物品和奖品(详细见预算),此项须在活动前两天完成.

　　2.交通工具准备,初定为自行车,为没有的同学借车.此项在活动前一天完成.

　　相关说明:

　　1. 游戏环节强调的是体验而不是竞赛,工作人员和游戏负责人要力求引导同学们去找寻过去的愉快记忆,降低比赛性质.

　　2. 游园的途中要让同学们注意安全,尤其在骑车过程中注意遵守交通规则.

　　3. 鉴于天气影响,提醒同学们带好帽子和伞,防止天气突变.

　　4. 游戏内容和形式要随实际情况做变动.

　　范文二

　　一、活动背景

　　中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。xx定义“中国梦”---实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为，全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。

　　为积极响应团市委的号召，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，广泛教育引导全市青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才，共青团临沂实验中学团委决定，利用新学期第一次班会时间在全校各团支部集中开展“新学期，新希望——我的中国梦”主题团日活动。

　　二、活动主题

　　学习十八大精神，畅谈新学期、新希望—我的中国梦

　　三、活动目的

　　通过学习党的十八大精神，了解当前形势、党执政理念的深刻内涵,第一时间学习好、宣传好党的“十八大”精神，加强团员青年对党的认识，通过此次团日活动，带领团员青年团结一致，一心一意跟党走。

　　通过畅谈“新学期、新希望—我的中国梦”，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。通过活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。学校希望学生们通过这样的课程，将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，让学生健康快乐成长。

　　四、活动时间

　　xx年3月4日下午第四节课班会时间

　　五、活动地点

　　各班教室

　　六、活动内容

　　(一)“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”

　　1.时间：3月份，开学后第一次全校集会和班会。

　　2.形式：全校集会活动，召开“校长一堂课”，由学校团委书记主持;班级主题团日活动，由班长或团支部书记主持。

　　3.内容：

　　(1)在全校(班级)范围调查了解同学们的人生理想。

　　(2)根据调查结果，邀请校长、有成就的校友或社会成功人士，为全校师生(班级同学)讲述他(她)的梦想的实现路径与进程，使同学们与“梦想同路人”面对面。

　　(3)安排学生代表与校长、校友、社会成功人士交流互动，畅谈中学生的梦想以及对“我的中国梦”的理解和展望。

　　(二)“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”

　　1.时间：3至4月份。

　　2.形式：在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动，随后进行“我的中国梦”优秀作品评选及专题展示。

　　3.内容：

　　(1)集中一周时间，在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品，原则上是每名师生提交一份作品。

　　(2)作品形式可采用书法、绘画、手抄报、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。

　　(3)对所有作品进行分类评选与展出，吸引全校师生关注与交流。学校团委组织举办中学优秀作品展示活动。

　　(三)“激扬中国梦”——诠释“青春力量”

　　1.时间：3至5月份，结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。

　　2.形式：扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。

　　3.内容：

　　(1)以学校各级部为单位，划分若干小组，以力所能及、特点突出为基本原则，确定帮助对象和活动形式，每月开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。

　　(2)每次活动要有带队老师，活动时间以两个小时为宜，要有文字、图片记录。

　　(3)每月底，以学校为单位，统一整理活动开展情况，以图文并茂的形式，汇总活动成果和好做法、好反响。

　　(4)将“阳光手牵手、青年心连心”行动纳入本校社会实践教学计划，并在学期末进行校内相关评选，发放证书。

　　(5)定向定点开展活动，使“阳光手牵手、青春心连心”行动传帮带做下去。

　　七、活动要求

　　1、各支部要根据本方案，积极开展活动，力求主题鲜明、形式活泼、影响广泛、效果明显。

　　2、及时报送活动情况。各支部要于3月6日前向学校团委专项报送活动总体开展情况(包含活动名称、主题、形式、照片、过程、效果)。