2016党校学习思想汇报

　　【2016党校学习思想汇报一】

　　敬爱的党组织:

　　20xx年1月，我荣幸地坐在了数统学院第46期党校培训课堂，开始了有关党的知识的正式、系统的学习。在开始接受党校学习时，我对党的许多知识都不是很了解，更不懂得政治生活在我们日常生活中扮演着什么样的角色。总之，在学习之前有太多的不了解与迷惑，同时又有太多的好奇。开始还以为只要参加了党校的培训就可以入党了。而事实上，这只是入党过程中的一小段插曲而已。

　　当开始接受党校培训的会议时，党委书记的一席话——党课是桂子山上最神圣的课堂，让我顿悟到入党是一件很严肃的事。同时，还有很多纪律对自己的行为规范。于是，也开始担心自己是否有能力通过这严格的考核。接着，我接受了党的基本理论知识的教育，对党的发展过程中遇到的许多困难有了深刻的了解。

　　虽然学到了一些知识，但是还是有许多的不明白。回顾从入党积极分子到现在这一段时间，我也曾因为一些偏激与固执，在入党的问题上，彷徨过，迟疑过。关键时刻，那次党课实践关于对入党动机的讨论坚定了我的信念!小组讨论完之后，我们将面临结业考试，这次考试将是对这一月以来对学员的学习成果的检验。自己对这次考试也非常的重视。对应记的重点都进行了复习。最终顺利通过考试，成为一名入党积极分子。

　　接着，通过和党员们的谈话，对党的知识继续加深的同时，自己的思想也在不断地进步，对学生党员也有了一定的认识。一遍一遍的自传对我来说，都是一种提升。写下入党志愿书的那一刻，也深深地认识到自身的不足。2009年12月4日晚的发展大会，我正式成为了一名预备党员。听着党内外对自己的讨论和评价，一个人的优点和缺点都被大家拿来翻来覆去的说，虽然自己不是很赞成这种方式，但心底里许多美好的东西却也都被唤醒了。

　　大学四年是一个积淀的过程，我觉得无论什么时候都应该积极主动的去追求上进和美好的东西，不论什么时候都不能去抱怨去拖延，都要严格要求自己。不过通过思想上的转变，我还发现了什么事情之前都要好好去准备的，只有准备充分了才会发挥好，因为我觉得什么也不准备的话，就永远是一种盲目的自信。一直都认为自己不怎么会表达自己的，今天才发现那原来是之前没有想好怎么去表达，也发现自己意识里的自我和别人评价的差距那么远。在以后的路上，自己一定要坚强的去面对，不会轻易放弃!

　　在我看来，入党和荣誉是不能相提并论的。获得了一项荣誉，理应兴奋，激动，然而成为一个预备党员，我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的担子，一份责任。这份责任，说小点，是对自己，对家人，对朋友，对老师。说大一点，是对集体，对国家，对人民。

　　此刻，的确是向前迈出了一步，但是路还有很长很长，务必保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，这是我所一贯坚持的。我深知自身还有很多的不足，为此，我会立志做到坚持时不忘记转弯，坚持而不过于执著，全面，协调，和谐，科学的发展并提高自己!用三个代表的重要思想转化为自己的一面镜子，时时刻刻映照自己的行为，生活的航道就不会偏移。

　　此致

　　敬礼

　　汇报人：出国留学网

　　xxxx年xx月xx日

　　【2016党校学习思想汇报二】

　　尊敬的党组织：

　　此次党校培训有一个较为有特色的地方是“互动教育”。在这个“互动教育”课程上，同学们较为生动具体的进行了批评与自我批评，给我留下了较深的印象，本文将阐述我在参加互动教育之后对“批评与自我批评”的一些想法。

　　一、 学会自我批评，认识自我

　　我们党的三大优良作风之一是“批评与自我批评”，这几个字理解起来不难，但要真正做到又不是那么简单的事情。作为一个***员必须首先对自己有一个清醒的认识，才能领导人民造福这个社会，要不难免要一而再地犯错误。

　　现实生活中，每个人都不可避免地要犯这样或那样的错误，这并不可怕，可怕的是有些人犯了错误却不敢承认;还有一些人往往只看到别人身上存在的过失和不足，却忽视了自己;或即使看到了自己的过失和不足，也不当一回事。比如，反对官僚主义、形式主义，有的人习惯于眼光盯着别人，口头上大谈危害如何如何，对于自身存在的问题却不认真检查、改正;有的人谈到社会上的消极腐败现象时深恶痛绝，而对自己吃拿卡要、为谋私利而请客送礼等等，却习以为常;还有的人对待别人的批评意见不是坦然面对，而是面红耳赤，反唇相讥，甚至寻隙报复，等等。出现这些现象，原因固然很多，但总的说来，是对自己缺乏清醒的认识，更缺少自我批评的勇气。

　　作为党员有着更高的要求，必须用“三个代表”这面“镜子”，认真照一照自己的思想和行动，查一查自己在思想认识和具体实践中有什么经验教训，还有哪些差距和不足，深入剖析存在问题的危害和根源，明确继续努力的方向。这样才能做到高标准、严要求，才能使剖析和批评紧扣主题，增强针对性、准确度和清晰度，才能使自身思想政治素质有新的提高。

　　二、 敢于批评他人

　　以前参加同学的入党群众意见会还有这次“互动教育”都有一个共同的感觉，就是对他人的批评太少了，而是习惯于说好。说好话是应该的，但是正像一个硬币的两个方面一样，批评也是不可或缺的。

　　一个人要完全认识自己是比较困难的，但是如果由广大的群众来作为批评者则能比较全面客观的对一个人做出评价，这不仅有利于组织对于党员的监督，也有利于党员自身的自我修养的提高，毕竟“旁观者清”、“群众的眼睛是雪亮的”。

　　有人碍于情面不愿意批评他人，有人怕得罪人不敢批评人，这都有违我们党“批评与自我批评”的思想，说到底是私心杂念和利己主义在作怪。这类人，淡化批评与自我批评的作用，避实就虚，前怕狼后怕虎，唯独不怕党和人民的利益蒙受损害。批评上级，怕得罪领导，影响前程;批评同级，怕搞僵关系， 我认为在我们还未完全感染上这种坏风气的时候，就要破私立公，把“怕”字换成“敢”字，以积极的态度开展批评与自我批评，克服缺点错误，提高自身素质，为人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已。

　　三、 科学、辨证地对待他人的批评与我批评

　　有的同志一碰到有人批评他就不高兴，认为别人对他有偏见，故意跟他过不去。殊不知能真心诚意的对自己提出意见是很难得的。作为一个***员应该虚心接受他人的批评，谨慎的审查别人的意见，别人的意见确实说到自己的缺点那就积极的改正;如果别人说错了，也不妨检查一下为什么会有这样的误解。我们的党员如果都能常常的听取一下他人的意见，我想个人主义、独断专行还有贪污腐败现象都会少很多。

　　另外，对于别人的自我批评我们也要科学、辨证的去看待。有些党员能够认识到自己的不足并且进行自我检讨，这是很不容易的，我们应该给予支持与鼓励，并且在实际工作中帮助他克服自己的缺点。另外有些党员同志太谦虚，容易把自己的小缺点夸大，这个时候我们也要善于分辨哪些是真正的缺点，哪些只是无关紧要的。而那些将别人的缺点作为“小辫子”紧紧抓住的人是不可取的。

　　以上是我参加了党校“互动教育”之后对批评与自我

　　批评的一点体会。希望以后还有这样的机会参加这样的教育活动。

　　此致

　　敬礼

　　汇报人：出国留学网

　　xxxx年xx月xx日