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高考英语的时间分配技巧

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  高考英语时间怎么分配,各个题型要用多长时间?不知道的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考英语的时间分配技巧”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高考英语的时间分配技巧

  高考英语各题时间怎么分配

  1、听力部分:利用阅卷时间把所有的题看一遍,看的途中要在心里想可能的答案或者是每个答案应该出现在什么样的情景下,20分钟;

  2、语法:此部分应速战速决,10分钟内最好做完;

  3、完形填空:首先理解文章大意,注意尽量按照作者的思路去想,不可过分纠结语法,大致20分钟;

  4、阅读:建议做的时候把答案带到文中,最好有勾画,检查得时候才明了30分钟内必须做完;

  5、短文改错:这道题主要看平时积累。先还是要迅速浏览掌握文章大意,然后在落实到字句,这道题就须注意语法了如果较理想,5分钟就可做完,但最慢都不能超过10分钟;

  6、作文:首先字体工整然后是点要清楚,最好可分段;切忌语法错误和单词拼写错误。然后看个人爱好,可以选择先打一遍草稿再写,这样错误少也容易让卷面整洁,30分钟。

  高考英语考试注意事项

  1、 熟悉考试的程序。

  英语考试时间为7月8日下午3点到5点两个小时,

  但是由于三点整正式播放听力,一定要在2点45之前坐定到自己的座位上。

  听力前只需对试卷进行常规检查:

  页数、试卷类型、印刷质量等,随后填涂相关信息,等待监考老师贴条形码,不去翻阅其他任何题目,以免对听力产生思维上的干扰,让自己的注意力放到听力上。

  先深呼吸,让自己的情绪冷静下来,大脑保持清醒(但不要趴桌上休眠),做积极心理暗示,让自己的精神处于饱满状态。

  通过浏览阅读听力的题目题干和选项,可以对听力内容进行预测和推断,还应该确定自己在接下来的听力播放中所需关注的重点内容,对于题干中的关键字可进行圈划。

  听力过程中可根据自己平时训练的方法进行必要的笔头速记。

  2、 尽量按试题中的题目顺序完成听力后的各项题目。

  阅读理解篇目较多,一般是由易到难,所以在时间长短上有差异也是正常的。交卷前检查时若感觉自己所选答案有质疑,该选项一定慎之又慎。实在拿不准时宁可不改动。

  阅读理解和七选五信息匹配的做题方法要明确,熟练不同题型猜词义、细节题、主旨大意和推理题的方法;

  需掌握利用上下句之间的关系分析和利用指代词、衔接词、关系词等等线索来分析七选五的答案,学会分析所选的句子在整个段落中的作用和上下文的逻辑关系。所以要浏览之前已经做过的真题及典型模拟试题。

  拓展阅读:高考英语答题有效措施

  一、听力篇

  1. 直接在对话中听到的一般不是正确答案。如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。

  2. 通常要办的事情都是不顺利,如买东西买不到,订房间客满等。借车一般是借不到的。匹萨海鲜吃了一般会有不适反应。

  3. 一般男生提出的观点女生都不同意或有不同看法,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。

  男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气

  女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、耐心、恋家

  休闲时,男生一般喜欢待在家里看TV 或者看movie

  女生一般喜欢高雅艺术如theater

  4. 考试、作业、论文一般比较难或须要熬夜。老师一般比较严厉。听讲座的题目一般是比较有趣丰富的,内容一般是比较复杂难懂的。作文一般需要修改polish或重写rewrite。

  5. 坐车、飞机、轮船一般都需要等。事故、灾难、一般不会死人。医院需要预约make an appointment。

  6.后句比前句重要,回答比提问重要

  7.若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。同义词替换选项,正确可能性大。

  二、阅读篇

  很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步——审题上。那么到底如何看题干,我们应该看哪里?大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

  1. 看似松散,一般每篇只有四个问题,实则考查对文章中心思想的把握能力。

  2. 看似粗线条,根据文中具体信息便可判断正确答案,实则考查句意理解的精确度。C. 抓住关键句,每段的首句大抵是本段的关键句。

  三、七选五

  A.从答案出发,再到文章。通常为议论文,着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

  B.一定要既能承上,又能启下,才是最佳答案。关键词很重要,但也可能是陷阱。

  四、完形填空篇

  1.先纵观全文大意。

  2.选择答案,如果遇上不会的单词,从你会的单词去排除。

  3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。

  五、语法填空篇

  语法填空的特点是,无单词。

  1.无单词的情况下,你考虑:介词(+doingsth),引导词(+句子),并列词(句子前后可能是转折或者并列),冠词(+adj+n),情态动词+do,固定搭配;

  2.有单词的情况下:基本是这样的搭配,形容词变副词(大多数情况下是?ly),非谓语动词(主要是doing,done,to do),比较级,单数变复数……

  六、改错篇

  在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:

  1.名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

  2. 动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。

  3. 形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。

  4. 介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。

  5. 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

  七、写作篇

  1. 审题要细、定位要准。通读试题的每一个字,观察所给的每一幅画,从而明确作文的中心思想,判断作文类型、特点,了解作文的重点内容,力求写作切中题意。

  2.圈要点。重读试题,在原题的汉语提纲或图表上圈画要点,即“给分点”,又称“扣分点”。若提供的是图画,也可在每幅画旁用简单的词语标示出它所表达的要点。这样做既可提醒自己不要漏写了要点,又能防止过分发挥,尤其是看图作文,避免本末倒置的错误。

  3. 注短语。在圈画的要点旁边批注相应的英语表达法,为将来全文的写成作好准备。

  4. 定基调。通过分析思考,给文章的四个基本特点定调。时态、语态。人称、口吻。顺序、段落。开头、结尾。

  5. 写全文。套用句型, 多用短语。尽量套用已学句型可避免汉语式的英语,多用短语有利于避免语法错误。

  6. 改病错。要用做改错题的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意时态、人称、数、主谓一致、习惯说法、单词拼写、a 和an等易错之处。要核实圈注的要点是否有遗漏,字数是否在规定范围之内。实在错了就斜划一笔就够了!!!

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