中考有时候我觉得比高中的学业还要繁重,因为在这个阶段要学九门课程。有同学需要化学必背的方程式,为了回应同学们的需要。下面是由出国留学网小编为大家整理的“中考化学必背化学方程式”,仅供参考,欢迎大家阅读。
中考化学必背化学方程式
一、物质与氧气的反应
(一)单质与氧气的反应:
1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO
2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO
4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O
6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5
7. 硫粉在空气中燃烧:S + O2 点燃 SO2
8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2
9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO
(二)化合物与氧气的反应:
10. 一氧化碳在氧气中燃烧:
2CO + O2 点燃 2CO2
11. 甲烷在空气中燃烧:
CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
12. 酒精在空气中燃烧:
C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
二、几个分解反应
13. 水在直流电的作用下分解:
2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
14. 加热碱式碳酸铜:
Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑
15. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):
2KClO3 == 2KCl + 3O2 ↑
16. 加热高锰酸钾:
2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17. 碳酸不稳定而分解:
H2CO3 == H2O + CO2↑
18. 高温煅烧石灰石:
CaCO3 高温 CaO + CO2↑
三、几个氧化还原反应
19. 氢气还原氧化铜:
H2 + CuO 加热 Cu + H2O
20. 木炭还原氧化铜:
C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
21. 焦炭还原氧化铁:
3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
22. 焦炭还原四氧化三铁:
2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2↑
23. 一氧化碳还原氧化铜:
CO+ CuO 加热 Cu + CO2
24. 一氧化碳还原氧化铁:
3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
25. 一氧化碳还原四氧化三铁:
4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2
四、单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系
(一)金属单质 + 酸 --- 盐 + 氢气 (置换反应)
26. 锌和稀硫酸:
Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
27. 铁和稀硫酸:
Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑
28. 镁和稀硫酸:
Mg + H2SO4 == MgSO4 + H2↑
29. 铝和稀硫酸:
2Al +3H2SO4 == Al2(SO4)3+3H2↑
30. 锌和稀盐酸:
Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑
31. 铁和稀盐酸:
Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑
32. 镁和稀盐酸:
Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑
33. 铝和稀盐酸:
2Al + 6HCl == 2AlCl3+ 3H2↑
(二)金属单质 + 盐(溶液) --- 另一种金属 + 另一种盐
34. 铁和硫酸铜溶液反应:
Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
35. 锌和硫酸铜溶液反应:
Zn + CuSO4 == ZnSO4 + Cu
36. 铜和硝酸汞溶液反应:
Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 +Hg
(三)碱性氧化物 +酸 --- 盐 + 水
37. 氧化铁和稀盐酸反应:
Fe2O3 + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2O
38. 氧化铁和稀硫酸反应:
Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3+ 3H2O
39. 氧化铜和稀盐酸反应:
CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O
40. 氧化铜和稀硫酸反应:
CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O
41. 氧化镁和稀硫酸反应:
MgO + H2SO4 == MgSO4 + H2O
42. 氧化钙和稀盐酸反应:
CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O
(四)酸性氧化物 +碱 --- 盐 + 水
43.苛性钠暴露在空气中变质:
2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O
44.苛性钠吸收二氧化硫气体:
2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O
45.苛性钠吸收三氧化硫气体:
2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O
46.消石灰放在空气中变质:
Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O
47. 消石灰吸收二氧化硫:
Ca(OH)2+ SO2 == CaSO3 ↓+H2O
(五)酸 + 碱 ---盐 + 水
48. 盐酸和烧碱起反应:
HCl + NaOH == NaCl +H2O
49. 盐酸和氢氧化钾反应:
HCl + KOH == KCl +H2O
50. 盐酸和氢氧化铜反应:
2HCl + Cu(OH)2 == CuCl2 + 2H2O
51. 盐酸和氢氧化钙反应:
2HCl +Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O
52. 盐酸和氢氧化铁反应:
3HCl +Fe(OH)3 == FeCl3 + 3H2O
53. 氢氧化铝药物治疗胃酸过多:
3HCl+ Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O
54. 硫酸和烧碱反应:
H2SO4+ 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O
55. 硫酸和氢氧化钾反应:
H2SO4+ 2KOH == K2SO4 + 2H2O
56. 硫酸和氢氧化铜反应:
H2SO4+ Cu(OH)2 == CuSO4 + 2H2O
57. 硫酸和氢氧化铁反应:
3H2SO4+ 2Fe(OH)3 == Fe2(SO4)3 + 6H2O
58. 硝酸和烧碱反应:
HNO3+NaOH == NaNO3 +H2O
(六)酸 + 盐--- 另一种酸 + 另一种盐
59. 大理石与稀盐酸反应:
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
60. 碳酸钠与稀盐酸反应:
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
61. 碳酸镁与稀盐酸反应:
MgCO3 + 2HCl == MgCl2 + H2O + CO2↑
62. 盐酸和硝酸银溶液反应:
HCl + AgNO3 == AgCl↓ + HNO3
63. 硫酸和碳酸钠反应:
Na2CO3 + H2SO4 == Na2SO4+ H2O + CO2↑
64. 硫酸和氯化钡溶液反应:
H2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓+2HCl
(七)碱 + 盐 --- 另一种碱 + 另一种盐
65. 氢氧化钠与硫酸铜:
2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ +Na2SO4
66. 氢氧化钠与氯化铁:
3NaOH + FeCl3 == Fe(OH)3↓ +3NaCl
67. 氢氧化钠与氯化镁:
2NaOH + MgCl2 == Mg(OH)2↓ +2NaCl
68. 氢氧化钠与氯化铜:
2NaOH + CuCl2 == Cu(OH)2↓ +2NaCl
69. 氢氧化钙与碳酸钠:
Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+2NaOH
(八)盐 + 盐 --- 两种新盐
70. 氯化钠溶液和硝酸银溶液:
NaCl + AgNO3 == AgCl↓ + NaNO3
71. 硫酸钠和氯化钡:
Na2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓ +2NaCl
五、其它反应
72. 二氧化碳溶解于水:
CO2 + H2O == H2CO3
73. 生石灰溶于水:
CaO + H2O == Ca(OH)2
74. 氧化钠溶于水:
Na2O + H2O == 2NaOH
75. 三氧化硫溶于水:
SO3 + H2O == H2SO4
76. 硫酸铜晶体受热分解:
CuSO4·5H2O 加热 CuSO4 + 5H2O
77. 无水硫酸铜作干燥剂:
CuSO4 + 5H2O == CuSO4·5H2O
拓展阅读:怎么快速提高初三化学成绩?
要好好研究课本和做题。学方程式的书写及其相关计算等,是每次试题的核心内容,有一个地方弄不清楚,就有可能造成学习上的困难,有几个弄不清楚,就会导致成绩下降。有任何不理解的地方,经过短时间的思考后要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解上的偏差。做到这一点,你就会发现,甚至顿悟:“原来是这样啊!”那些平时困绕你的许多问题,答案原来就在课本上!你甚至会为此而感到悔恨:“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍!”至此,你才明白,原来你并不笨,只是当时没有研究课本而已。
但是,一做题,你可能又没有了信心:有不少的题你根本无从下手。因此,要学好化学,必须做一定量的习题。把化学归为理科,原因大概也在于此。看完书“马上做题”是关键。只有通过做题,才能检验你对课本的理解是否正确。由于化学考试以实验出题居多,所以做好每一次实验就显得非常重要。对vcm仿真实验里的演示实验,课前,教师应演练几遍,以便课堂上操作干净利落,效果明显。教学时可采取先让学生猜结果,然后边做边让学生观察有什么现象发生,再解开这些谜,使学生体验到学习物理知识是有趣的。
争取在课堂上多表现自己,把自己的理解说给老师听。
教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答。程度差的同学往往还没有听明白,老师就往下讲了。课堂上讲的内容,有很多时候又是环环相扣的,前面的没有完全理解,就有可能导致下面的更加难以理解,最终导致听课失败,如果课后又没有进行及时的补救,逐渐就会沦为“差生”的行列。
争取回答问题,不要怕回答错误,不要怕出丑,不要计较别人的善意笑声。只要你不是故意捣乱,没有人会责怪你。在很多情况下,老师不一定知道学生哪里不懂?下面该着重讲解哪一部分?是否该“再讲一遍”?这时,老师会进行提问、设问,要求学生举手回答或集体回答。在这种情况下,你一定要积极的表现自己,把自己的理解大声说出来,让老师听到,尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。如果你时刻在准备着进行抢答,你的注意力,一定会很集中,听课的效率也一定会很高,学习就会逐渐变得轻松、有趣了。
上课坚决不能“跑神”!
统计结果显示;绝大多数的“差生”是上课跑神造成的。特别是打瞌睡,是学习进入恶性循环的开始!只要你跑神,你就跟不上老师的思路,没法抢答,没法影响老师下一步的讲解内容,只能成为被动的听讲者,无法成为课堂教学中主动的参与者。因此,只有杜绝上课跑神,你才能进步,做一个快乐而轻松的学生。要做到这一点,首先是要合理安排自己的睡眠时间,一定要保证两个最重要的睡眠时间。一个是晚上不要敖的时间太长,一个是中午要有一定的午休时间。
经常去找老师,把你对某些问题的理解,讲给老师听。
很多时候,你觉得自己已经会了,但是再做类似的题目的时候,还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。这时,你可以不去找老师,因为经过努力你完全可以做出答案,有时只是差那么一点点;但是,我建议你去找老师,把你的理解详细的说出来,老师一听,就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。老师的三言两语,就会使你的能力发生质的飞跃。
记住化学方程式,你会马上感到化学容易多了。
化学方程式是每一次考试的重中之重,是学习化学的重要工具。你可以去分析你所经历的所有考试,你会发现,在你不会做的题目中,有相当一部分是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题,更是与化学方程式息息相关。因此,可以断言:只会写化学方程式,可能得不到高分,但是不能准确书写方程式,肯定不会及格。
马上准备一个“备忘本”,把问到的知识记下来。
每个学生都会出现“一错再错”现象,但是优秀学生“一错再错”的几率要远远小于“差生”。优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩,一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了,真正内化为自己的知识了。学生做题不懂问老师的时候,仅仅满足于听懂了,没有把听懂了的知识再写出来,内化为自己的知识,就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题,下笔写的时候,才发现写不完整,有那么一点还没有理解,就重蹈了“一错再错”的覆辙。若是当时问过之后,马上把它完整的写下来,在写的过程中,发现问题马上“打破沙锅问到底”,就不会出现后悔莫及的事情了。除此之外,备忘本上还可以记其他知识,如规律性的知识、你自己认为重要的和你认为容易忘的知识、一些物质的特殊性质。
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