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植树节作文小学二年级(合集10篇)

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  植树节就快到啦,这是增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识的重要节日。小伙伴们是不是要准备相关的作文了呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“植树节作文小学二年级(合集8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:植树节作文小学二年级

  星期六的早上,天气特别好,金色的阳光洒满大地。x老师带着同学们兴高采烈地来到山坡上种树。同学们分工合作,说干就干,有的挖坑,有的种树,有的给小树浇水……大伙干得热火朝天,一棵棵小树种好了。微风吹来,小树苗摆动着身子翩翩起舞,好像对同学们说:“谢谢你们让我们来到这个美丽的世界。”

  同学们笑呵呵地说:“不用谢,美化环境是我们应该做的。”虽然今天大伙都累得满头大汗,可是大家心里却乐开了花。

  篇二:植树节作文小学二年级

  今天,天灰蒙蒙、冷冰冰的,我和妈妈爸爸买了一棵茶花树苗到外婆的小区去植树。到了外婆家,我心急地先用铁锹在花坛里挖了个树坑,然后和妈妈小心翼翼地把茶花树移入树坑好沉呦!接着,我又仔细地看看树苗到底直不直,最后把周围的土填入树坑,用铲子把土敲敲平。一棵棵绿油油的茶花树栽好了,它好像笑着说:“谢谢你!谢谢你!”我真希望小树苗能和我一起快乐地长大!

  篇三:植树节作文小学二年级

  春天到了,小燕子欢快的从南方飞回来了。你猜我们要去干什么?哈哈猜对了,今天是3月12日,我们当然要去植树了。同学们唱着歌到了野外,开始植树了。你看同学们有的挖坑,有的培土,还有的拉起手来围着小树又唱又跳。看着我们亲手栽种的小树苗,我们开心极了。今天,我们在这里植树,再过10年、20年,这里也将是一片青葱翠绿。

  篇四:植树节作文小学二年级

  今年春天,同学们参加了“绿色活动”。老师和同学带着植树工具和树苗,到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。

  小红看着小树苗高兴的说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其他同学,在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

  篇五:植树节作文小学二年级

  植树,一提起植树,我就高兴,因为,老师说植树可以美化江山、家乡。所以,妈妈说过几天带我去植树。

  盼啊盼啊,这一天终于到了!我和妈妈各带了两棵树苗,还有一把铁锹。来到一片荒凉的田地里,我轻轻地说:“妈妈,我开始植树吧?”“好”!说完,我们就动起手来,只见妈妈拿起铁锹,挖呀挖,不一会儿,一个个大坑出现在我眼前,我把树苗插在坑里,我扶起树苗,妈妈把坑埋上,我去打水,打水可真累呀!我一下跑上,一下跑下,一次,我跑呀跑,“哎哟,妈呀,真疼!”一不小心,我摔倒了,我只好重新去打呀打,提呀提,汗水沾湿了我的发丝。我把水浇到树苗上,然后拿起铁锹,恋恋不舍地离开了。

  过了几天,我来给树苗浇水,惊奇地发现,树苗长出了许多嫩芽儿,我高兴极了。这次,我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

  篇六:植树节作文小学二年级

  今天是植树节,老师带着我们到街上买几株小树苗。来到山坡上,山坡上什么植物也没有,空气也不怎么好。老师让我们自由的植树,我们有的挖坑,有的浇水,还有的施肥。小树苗摇摇身体,好像在说:“谢谢你们,让我们茁壮的成长。”

  小朋友们一个个干得脸红通通的,虽然很累,但心里都美滋滋的。植完树,我们该走,小树苗好像又在对我们说:“再见,再见,来年再来看我们哦!”小朋友们走的时候,又闻闻空气,啊!感觉比来的时候新鲜多。

  篇七:植树节作文小学二年级

  阳春三月,春暖花开,一年一度的植树节到了。星期二,我们班组织了“植树节种植活动”。xx妈妈给我们每人一个花盆、一个喷壶、一套种植工具、一包种子和一些泥土。我们拿到这些东西,瞬间兴奋起来,大家的种子也各不相同:有薰衣草、喇叭花、金盏菊、向日葵……我拿到了含羞草。

  随后,我们来到了校园内的红塑胶跑道,老师们和小红豆妈妈就教我们如何种花:先把土倒入盆中;再把种子撒入盆中;最后再倒一层土就好了。我们种好之后,老师反复叮嘱我们要给植物浇水,接下来就是等它发芽了。

  这次活动真有意义,它让我们深刻地记住了植树节。

  篇八:植树节作文小学二年级

  3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。 老师说:“那我们明天就去植树,为植树造林添一份力。” 为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。 第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。 同学们会合后,就向种植区走去。我和xx被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,x则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,xx让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,xx迅速盖上泥土。 我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

  篇九:植树节作文小学二年级

  植树节到了,老师带领二年级x班的同学们去广场植树。

  今天,天气晴朗,阳光明媚。老师找了一片空地,让我们植树。老师先给我们分了组,又分了树苗。

  开始植树了,我用铁锨挖了一个坑,又用铁锨把坑填了起来。还提来一桶水,浇在小树身上。我和x争先恐后地跑到老师面前说:“我们植完树了。”老师说:“你们真棒!”我和李泉冰都非常开心!

  老师带着我们走回了教室,今天真是难忘的一天啊!

  篇十:植树节作文小学二年级

  今天风和日丽,老师带着我们去山坡上植树。

  我们来到山坡上,一股清新的空气扑鼻而来,小鸟欢快地唱着歌儿,好像在说:“欢迎你们的到来。”在鸟儿悦耳动听的歌声中我们扛来小树苗,再挖坑,接着我们培上湿润的土,浇上清凉的水。我们干得满头大汗,热火朝天。和暖的春风轻轻地吹拂着小树,小树在风中欢快地摇摆着。们收拾好工具准备回家了。小树向我们招手,好象在说:“欢迎你们明年来做客。”

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