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下周工作计划1000字通用

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2022-12-18 17:53

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周工作计划

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  这一周的时光马上就要过去了,为积极面对下周工作,不妨做一份工作计划。工作计划可以帮助我们理清思路,配合完成目标指标,在写自己的周工作计划时要注意哪些方面呢?出国留学网的编辑为此仔细地整理了以下内容《下周工作计划 》,欢迎阅读,希望你能喜欢!

下周工作计划 篇1

  时间过得真快,一转眼一年过去了,我们又迎来了一个新的学期。在这一年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定如下计划:

  一、指导思想:

  建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部,但大多数是挂个名并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之学生就形成了这样一种观念:事无关大小,只需报告老师。所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨,浪费了大量的时间。所以在这学期我准备改变这个现状。

  第一:建立完善的管理制度。

  班级里实行班长责任制。同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。如果同学对班长的处理方法有意见,可直接向老师反映,由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,如果老师没来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。此外,每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决,如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳,则取消其所担职务,由其他表现突出的同学来担任。

  第二:提高学生学习的主动性。

  为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原来的组长不变,组长拿出一个笔记本,仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩。但是如果有组员连续三次成绩超过组长,则组长自动免职,由该组员承担。这样做,使小组长永远是小组中成就秀的,也可以使组员有了当上小组长的希望,激发每个学生的学习积极性。

  第三:保持良好的卫生习惯

  1、班级卫生这学期卫生实行责任到位制,如果哪里扣了分,是谁打扫就扣谁的分数,并且组长也要相应的扣分。

  2、个人卫生教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

  二、具体措施:

  (一)因才施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励参加学校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)从各科中多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

下周工作计划 篇2

  发展

  目标1.尝试双脚向前跳,知道过一条河跳一下。

  2.根据自己的意愿装饰小手绢。知道用自己喜欢的颜色装饰小手绢。

  生活

  活动1.会使用小勺独立进餐,知道一只手扶碗,一只手拿勺,做到不东张西望。

  2.鼓励幼儿做到饭前洗手、饭后擦嘴漱口。

  区域游戏区域目标材料投放

  美工区运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆装饰花朵。棉签、海绵棒、水粉等。

  建筑区鼓励幼儿运用围拢、搭高的方法,为小动物搭家,并能合理、适当的利用积木进行搭建。积木,辅助材料等。

  指导

  建议1.尊重、接纳幼儿运用图形和颜色大胆表现事物的个体差异。

  2.支持、鼓励幼儿说出自己是怎样判断物体间量的差别。

  教育

  活动时间上午下午

  周三美术:《美丽的花瓶》

  目标:尝试用简单的线条装饰花瓶,愿意在同伴面前大胆表达自己的作品。

  目标:掌握单词:color,blue,touch,circle,sports.

  周四体育:《小兔过河找萝卜》

  目标:尝试双脚向前跳,知道过一条河跳一下。感受集体游戏的快乐。

  目标:能理解"Touch something…/Touch…"这个句型。

  周五主题活动:绘画:《我喜欢的小手绢》

  目标:根据自己的意愿装饰小手绢,尝试绘画太阳、小草。

  目标:能根据句型"Touch something…/Touch…"后不同的单词来做出相应的动作。

  户外

  活动目标1.尝试双脚向前跳,知道过一条河跳一下。

  2.尝试沿着直线往返跑。

  游戏《小兔过河》《看谁跑得快》

  准备小兔头饰,平坦无障碍的空场。

  家园

  共育1.组织本班春游活动。

  2.丰富本班的博客内容。

  环境

  创设创设、丰富本班的美工区作品墙。

下周工作计划 篇3

  在新的一年,社工站本着起好步、开好局、带好头的工作理念,服从领导、踏实工作、认真总结,基本完成20xx年至一一年的交接任务,第一周工作总结及下周计划。各项工作依依践行。现将本周工作情况总结如下。

  一、完成情况

  1、本周主要以“法制宣传活动”为侧重点,借鉴“12.4活动”相关经验,与社区、街道办等单位强强联合,周密筹划、积极准备、妥善安排,力争开创平山区社工站新年新局面。

  2、继续了对于“每周一文”、“自学活动”、“创新争优”等活动的深入开展,保证了社工在工作上的责任感、紧迫感、使命感。延续了社工专业素质的先进性、服务工作的自觉性以及帮扶工作的科学性。为社工站发展不断注入新动力,将其推向新高度。

  二、任务分工

  会议记录(赵琦)

  网络信息的健全、维护(xxx)

  本周总结(xxx)

  内部文本整理、专业学习、每周一文(xx)

  三、下周计划

  (01月10日——01月16)值班:xxx

  本站随着一零年各项工作的完成,基本步入收尾阶段。除夕将至,下步本站依据领导安排,准备适当给予假期安排,相关要去另行通知。

下周工作计划 篇4

  教育工作重点

  1、长假回来,培养幼儿良好的一日生活常规习惯。

  2、加强幼儿的安全教育。

  晨间活动

  内容:跑跳钻爬组合、拍球、袋鼠跳、小推车、飞盘等

  要求:1、能积极参与游戏,能有秩序的游戏。

  2、沿着线比赛玩小推车。

  教育活动

  区域活动

  1、创造性游戏:“娃娃家”、“温馨餐厅”、“小丸子蛋糕店”、“娃娃医院”“华仔发型沙龙”

  2、区域游戏:迷宫图、拼图、点数套圈

  3、各室安排及大型玩具: 感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室

  体育游戏

  计算游戏5的分合

  生活活动

  1、养成饭菜搭配的良好用餐习惯。

  2、养成叠衣裤的睡前习惯。

  家长工作

  1、配合感官主题活动,请和孩子一起用塑料瓶(如奶瓶、矿泉水瓶、果汁瓶等),制作小乐器,瓶中可放的乐器如回形针若能、豆子、弹珠、米粒等)。

  2、在一日生活中注意英语的渗透。

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