在我们违背规则做了错事后，大家都和检讨书打过交道。因为犯错行为而明确违反了学习/单位规定，那么你看到本文时或许正在收集检讨书范文吧。编辑经过整理，为你编辑了干部检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
干部检讨书 篇1
一、熟悉环境，迅速进入角色
我从小就从在农村长大，某某县是一个农业大县，我在学校里也学习过农业经济学，对农村的发展很有信心，我在没毕业的时候就打算从农村做起，也正好赶上这个机会，所以我并没有像一些大学生干部在刚开始的时候产生不适应的感觉。
但是毕竟是学生，实践经验可以说是少的可怜，对农村的基本情况也不是很了解，也不是很熟悉农村的工作方法，农村也不可能像学校里学的那样理想化。为了尽快熟悉环境，尽快进入角色，在乡领导刚给我们开过欢迎会后，我就要求深入到农村基层，熟悉农村情况。为此乡领导派包村干部带我下村，认识了村两委成员。村长也耐心细致的将全村的基本情况、党员干部、村容村貌、村情民俗等一一介绍给我听。在接下来的几天里，和村支书走遍了全村，实地查看了该村的企业、农业种植、养殖等情况，让我在头脑里对村情有了大致的了解和初步的轮廓。同时，平时加强虚心学习，重点是向本村有威望、有经验、有知识、有能力的村民、党员干部学习。他们祖祖辈辈生活在此，对本村的历史、现状、地域是最熟悉的，拜他们为师能够让我对某村的有更多的了解，也能让他们对我这个新村干部有个了解，为工作创条件，建立工作基础。我在空余的时候常跟他们交流工作方法、学习风俗人情，学习人生经验，学习精神品质。通过这段时间的调查研究和学习，我很快实现了从大学生向村干部角色的转变。
二、立足基层，尽职尽责，充分发挥大学生村官作用
在县党校的培训会上，县里相关的领导要求我们作风深入、工作务实，充分发挥大学生村官的作用。我以此为准则，忠诚履行这一职责。
我是九月初分到村里的，刚到村就赶上面临着省、市、县三级计划生育部门的检查，我经常跟着村干部一起跑村组入农户，摸清底子，建好台帐，做好各种日常性工作，检查前我都同其它村干部做好各种迎检准备，有时候校对台帐要熬到凌晨一两点。检查时每天晚上都住在村里，坚守工作岗位，做好检查准备。最后我们村也顺利通过检查。
通过这次检查工作，我感觉农村社会在对婚育问题有很多落后的观念。有违反《中华人民共和国人口与计划生育法》的现象，比如早婚，近亲结婚，没有准生证就生小孩的，超出规定生育多个小孩的，已经违反《计划生育法》但是拒不采取节育措施的等等，对于这些对象就要采取强制措施罚款，所以村干部因为计划生育的问题很容易得罪人的，村干部和群众中很大部分的矛盾是由计划生育工作引起的。
但是这种得罪人的事情村干部必须要做，针对我国的国情，计划生育不仅是对人口数量上的控制，而且是为提高人口素质把关。这是国家的基本国策。但是光靠强制措施罚款是不能根本转变农村的计划生育情况，只有从根本的观念改变，才能转变农村的计划生育状况，要多宣传优生优育的观念给群众，让他们接受这种观念。现在这种转变思想的工作比以前还算好做，因为农村有更多的年轻人走出去，例如出去上学，出去打工的年轻人都很多，他们也比较好接受优生优育观念。而我们大学生村官也能把优生优育的观念宣传给群众。
干部检讨书 篇2
刚来xx村的时候对于马田村的了解，只知道马田村交通、信息便利。只知道马田村有19个村民小组996户近4000口人。经过两个月的深入了解、调研，总结出马田村两个特点，第一、马田村是一个自然村同时又是一个行政村。全村百姓大部分百姓姓刘，且同宗同族，宗族观念、房界观念非常的强。是真正意义上的大村。93年与隔壁李姓井冈村的宗族械斗曾经震惊世界，民风彪悍这顶帽子一直是扣在马田村村民头上。第二、马田村地少人多，人均耕地不到0.13亩。从事传统农业生产的村民不到50%，大部分村民从事商贸、汽修、运输等行业。马田村内的农贸市场、人和市场非常繁荣。以前马田镇之所以叫马田圩，也正是因为这个两个市场。周边的乡镇、以及桂阳、耒阳都来这里赶集。不夸张的说，别的村的村民可能需要耕田种地才能勉强养家糊口，而马田村的村民只需拆块门板，在自家门前支个地摊就能养活家人，曾经马田村因此相对比较富裕。然而也是这种自古形成的各家各户，小打小闹成为了制约马田村长远发展的瓶颈。
(一)充分准备、主动争取，建成永兴第一所农家书屋
农家书屋对于提高村民文化、科学知识，增强村民的个人素质、意识能力能起到非常大的作用，文化润物无声的力量是非常神奇的。到村任职后，一方面，积极的争取上级支持;另一方面，改善村内硬件条件，腾出空间。最终在永兴县文化局的支持，县图书馆的帮助，自身积极准备下，我村率先建成了永兴县的第一所农家书屋。农家书屋的建成，受到了村民的广泛欢迎。
在县图书馆的协助下，我和四个有一定文化基础的村民一起，花费四天时间对所有图书进行了分类、编号、盖章、登记、造册。按照县图书馆的要求，图书管理比较复杂。如，每本图书要盖3个章、要制作借阅卡等。要细化分类。考虑我村实际情况：图书少，场地小，人力物力财力缺乏。与县图书馆协商后，我们对图书管理程序进行了简化，每本图书只在书的侧面盖一个章;使用借阅登记本，不制作借阅卡。图书分类上，只分少儿、政经、科学、文学四大类。大大的节约了人力物力。
(二)强化认识、多方协调，完成了廉政文化建设相关工作。
廉政文化进农村，是党和政府为了深入推进社会主义新农村建设、农村基层党风廉政建设、村级组织建设、夯实党在村的执政能力而提出来的新要求。而村务公开等廉政建设工作并不是所有的人都支持的。最终我们强化了认识，互相配合完成了廉政文件建设的相关工作。依据纪委要求，我村在村中心位置建成了马田村廉政文化活动室。活动室内，摆放了纪委赠送的电视机、dvd播放廉政宣传片。悬挂了村务公开栏，村干部廉政承诺牌等4块相关宣传栏。并对村里的财务、社会事务、党务、民政救助等予以公开。让广大的村民监督。在村前设置了廉政文化宣传栏。并在村里各个显眼处设了廉政宣传标语。组织村民观看廉政电影、组织党员学唱廉政歌曲。发放廉政教育宣传资料、请村里长者给村民讲刘姓历史名人的廉洁故事。由于我村的出色表现，马田村也被永兴县纪委选为20__年永兴县专职村干部述廉试点工作试点村。
干部检讨书 篇3
各村党组织、村委会：
为深化创先争优活动，强化村党组织和村民委员会班子和干部的责任意识，激发村干部的工作热情，充分发挥村两委和村干部推动发展、服务群众、促进和谐的作用。经研究，决定开展村两委班子和村干部述职评议工作，现就有关事项通知如下：
一、述职评议的对象：
述职评议的对象为村班子集体和村干部个人(包括村官大学生)。
二、述职评议的内容：
按照村级班子和村干部的目标任务，围绕班子是否履职尽职和干德、能、勤、绩、廉等方面的内容进行述职评议，主要包括年度实事完成情况、质量效果以及职责分工完成情况等内容，并根据完成情况做出年内至明年上半年的工作承诺。要将今后三年发展规划谋划、村级后备干部推荐培养等工作与述职评议工作结合起来。
三、述职评议的步骤和方法：
(一)述职评议的步骤
1、准备好述职报告。
(1)述职报告的主要内容：班子集体包括①思想政治建设，包括政治方向、精神状态;②领导能力，包括贯彻执行上级党工委办事处决策、驾驭全局、处理利益关系、务实创新等;③工作实绩，包括物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设等方面;④党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，推进反腐倡廉等;⑤党的建设，包括落实党建工作责任制、基层党组织建设等。报告要实事求是，既充分肯定成绩，又不回避矛盾，掩盖问题，同时要力求精练;村干部个人的述职报告要对本人换届任职以来的思想、工作、作风、落实党风廉政建设责任制和个人廉洁自律等方面，特别是要对照村级换届时年度实事承诺的落实履行情况进行客观真实的总结，未完成的要说明原因理由;同时做出年内至明年上半年的工作承诺。
(2)撰写述职报告要求：村班子集体要求全部形成书面述职报告(字数一般在100020__字);村两委全体成员也要形成书面述职报告(字数一般在5001000字)，要求文字精炼、高度概括，没有空话、套话，述职时间一般在5分钟左右，述职结束后须将述职报告及时报街道党政办。
2、召开述职评议会：
(1)评议会议以村为单位召开党员、村民代表大会，组织村两委干部进行述职，党员和村民代表进行书面评议。
(2)述职会议主要议程：
①党组织书记代表班子述职;
②村两委干部(包括村官大学生)个人述职;
③民主评议;
④填写测评表;
⑤填写后备干部推荐表。
(二)述职评议的方法
1、评议采取面对面评议和背靠背测评相结合的方法进行。村班子评议以面对面评议为主，村干部评议以背靠背测评为主。
2、评议结果统计：
(1)村两委主要干部的评议结果按村级评议占60%和街道级评议占40%进行统计。
(2)村两委其他干部的评议结果按村级评议占70%和街道级评议占30%进行统计。
3、结果运用：
(1)评议结果与村干部报酬直接挂钩。村干部民主评议得分按20%的比例计入村干部年终考核总分;并对村干部考核档次的认定标准作如下调整：民主评议得分低于85分或年终考核总分低于95分的
村干部考核不得评为优秀，民主评议得分低于75分或考核总分低于85分的不得评为称职，民主评议得分低于60分或考核总分低于75分的不得评为基本称职。评议结果靠后的，当年不得评先评优。
四、工作要求
(一)加强领导。各村党组织、村委会要高度重视，按照评议工作要求，分级负责，精心组织，真正做到认识到位，责任到位，工作到位。街道党建联系员和驻村干部要加强对评议工作的指导和监督，确保本次评议活动顺利开展。
(二)精心准备。各村被评议对象要认真准备好述职材料，村党组织要按照要求做好会场布置及相关准备工作，及时通知相关人员参加会议。要加大对评议工作重要性的宣传，进一步规范评议程序，确保各参评人员客观公正、实事求是地作出评价。
(三)做好结合。各村要将此次评议作为加强村级班子建设的一项重要内容来抓，以创先争优活动为契机，将它与村级后备干部推荐、专题组织生活会、党内双评和村民代表年会等有机结合，确保评议工作落到实处，使述职评议成为推动当前各项工作，完成全年目标任务的重要抓手。
干部检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好!
通过这次您对我们的教育，让我充分的认识到了自己以前的不足之处。作为班干部我们没有尽到我们义务，没有尽到责任，没有建立起一个好的环境让同学们学习，为此深感惭愧。所以在以后的学习，生活中，我会向更好的方向发展，把我们的班级带好。
现在尤其是作为纪律委员的我，不能把班里的纪律管理好，就会让人看到这个班干部是多么的差劲。
今后，我会认清自己的缺点，首先把自己管理好，才能去管理别人。这样才能让学生们信服。作为班干部的我们还有一点没有做好，那就是团结。团结就是力量，我相信只要我们团结在一起，一定会发挥出我们的长处，改正错误，成为最好的。
在此，我谢谢老师这次对我们的批评，以后我一定会尽到自己的职责，让我们班的纪律提高到新的档次，不辜负老师对我们的期望，以全新的面貌来展现给老师，展现给学校。
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年XX月XX日
干部检讨书 篇5
尊敬的班主任、老师：
你们好！
我对不起老师们的教育，也对不起班主任的信任，我作为班干部，作为班集体的管理人，我竟然犯这种错，做了应该违规校规的先例，真是不该啊。本来班上有些同学三天两头的就迟到，我现在以一个班干部的身份犯这错，明显就没有带好头。所以在认识自己的错误后，我写了检讨书给老师您。
进入学校，作为学生，我就应该遵守按时到达教室上课的规定，这也是学生守则里面的内容，是身为学生必须去遵守的。那么我作为班上的班干部就更要以身作则了，本身还要管理上课的纪律，结果我自己还违反纪律，造成课堂秩序的混乱，我明白这事很严重了，因为给同学们做了一个不好的表率。我明白这次自己必须在同学们面前承认自己的错误，因为我是班级的带头人之一，做错事就必须要采取措施去认错，向大家保证不再去犯此种错误。班主任，我对不起您当初选择我为班干部的选择，也愧对当初我在全班同学面前许下的不违规的承诺。我会为自己的错误付出应有的代价的，我也会更努力去做一个好的班干部，一个好的班长。这次我知道无论如何都将无法从来，我所能去做的就是在以后做好的表率，先严格的管理自己的纪律，努力维护课堂秩序，用最大的力量去帮助您和其他老师。
此次上课迟到，我会当面向全班同学去检讨的，也是为了去告诫其他同学不要上课迟到。因为上课迟到不仅是影响老师上课的进度和注意力，更是在影响同学们的注意力，再有，也是对自己学习的影响，是不顾及个人的学习的一种错误方式。有了这次迟到的教训，在班主任和老师的教导下，我想通了很多的事情，所以我接受您给的处分，努力的去改正个人的不良习惯和错误。经过这次之后，我深知自己作为班长的责任，不仅是配合班主任管理班级，首要的就是要先管理好自己，才有资格去引导别人，不然是带不好班的，也无法让他人学习我的优良行为。认真对自己反省后，真挚的认了错，我只愿老师不要对我失望，还请继续相信我能够做好班干部，做好班长，我一定往更优秀的自己发展。再次请求班主任和老师的原谅，请对我继续支持。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
干部检讨书 篇6
为了进一步加强农村基层组织建设，明确工作任务，强化工作职责，切实转变工作作风，建立健全科学的村干部管理考核评价机制，最大限度地调动和发挥村干部工作积极性、主动性和创造性，努力形成创先争优的良好态势，特制定关于对村干部工作绩效考核的办法。
第一条本办法所称的村干部，指由财政发放工资的行政村两委干部。
第二条考核。考核采取百分制，对村两委干部进行量化考核。绩效考核由工作实绩考核(80%)、民主测评情况得分(20%)和加、减分三部分组成。
一、工作实绩考核(80分)：
(一)党建工作(15分)
1、两委班子团结协调，战斗堡垒作用强(2分)。闹无原则纠纷，影响村集体正常开展工作的扣2分。
2、遵守党风政纪，无违法违纪现象(2分)。出现一例党员干部违纪违法现象的扣1分，直止扣完。
3、坚持党内生活制度，党内活动正常，按规定组织召开各类会议并有记录(2分)。各类活动、会议无记录的扣1分;未按要求开展活动及召开会议的扣2分。
4、认真开展四议两公开工作法(5分)。村集体重大事项必须严格按照四议两公开工作法开展，且程序规范，记录齐全，记录不齐的扣2分，没有按要求公示的扣1分，扣完为止。
5、远程教育按要求开展，配发的各类电教设备保存完好，并发挥作用(2分)。未按要求收看并记录的扣1分，未发挥作用的扣2分。
6、党员发展工作有计划、有步骤，并做到规范化(2分)。出现一例党员发展不规范的扣1分;未及时培养入党积极分子的扣1分;出现三年未发展现象的扣5分。
(二)经济发展工作(15分)
1、制定了符合村情的任期规划和年度工作计划，并向党员群众公开作出承诺(2分)。
2、年度工作计划圆满完成(3分)。
3、推进农村产业结构调整，促进农业增效，农民增收，新增农业项目1个，(2分)。
4、加大土地流转力度，建立合作社(3分)。
5、大力推进新农村建设，村容整洁、环境优美(2分)。
6、新增规模企业1个(3分)。
(三)精神文明建设工作(10分)
1、信访维稳工作。未发生群体性事件、造成不良影响的(2分)。
2、治安稳定。村内纠纷调解及时，有台账、有记录、有调解书(2分)。
3、文体活动设施配备齐全、维护到位(1分)，积极组织群众开展文化体育活动(1分)。
4、认真做好反邪教和宗教事务工作(2分)。
5、及时果断处理各种突发案件(2分);对突发事件处理不及时、不到位，造成影响的，扣02分。
(四)计生工作(10分)
1、全面完成计生考核指标(5分)。每出现一起错、漏报扣1分;每出现一例追溯期内突破考核目标的政策外生育扣2分，扣完为止。在区人口计生委检查或抽查中问题较大，每次扣5分;在市计生委检查或抽查中发现问题较大，倒扣5分;在省人口计生委检查或抽查中存在问题，倒扣10分。
2、村级计生组织健全，村主职干部重视，计生服务联络员作用发挥好(3分)。
3、阵地建设规范，宣传氛围良好(2分)。
(五)村级事务方面(15分)
1、村级活动场所干净整洁(2分)。
2、带领党员群众抓好农业生产和农田基础设施建设(2分)。
3、安全生产稳定(2分)。
4、党务、村务、财务公开真实、全面、规范(4分)。镇自行组织检查发现问题的扣0.5分，未按时张贴的扣1分;经区检查发现问题的扣03分。
5、带头执行坐班制度，每周至少坐班5天，带头推行为民服务全程代理、上门服务、马上就办等便民举措，记录民情日记和工作日志(3分)。
6、经济发展环境好，没有强行阻工、掺工现象(2分)。
二、民主测评(20分)：
广大干部群众年终对村干部履行职责、完成年度工作承诺目标给予评价，群众满意率以群众民主测评的方式进行，满意和较满意的票数占总票数的比例即为群众满意率。群众满意率90%(含90%)以上的得满分，每下降1%扣0.5分。各村群众满意度考评结果由镇党政联席会议研究确定。
三、加、减分项目
(一)加分项目
1、新增集体收入过3万元加分;
2、新增纳税万企业加分/个;
3、申请获得上级资金扶持加分;
4、获得市级以上荣誉加分/项。
(二)减分项目
1、如果发生非正常赴京上访扣分/件，非正常赴省上访扣分/件，非正常赴市上访扣分/件，非正常赴区上访扣分/件。
2、年度工作计划未完成的一项扣分。
3、对上级党委政府布置的任务，故意推诿、未按时执行扣分。
第三条考核办法每年底考核一次，由镇党委牵头，有关领导带队，抽调相关部门人员组成考核组，深入各村通过采取听汇报、实地查看、民主测评、民意调查等形式，对照考核内容逐项逐条进行量化打分，全面准确地了解和掌握村干部一年来的工作实绩，并拿出考核意见，研究决定。
考核结果分为优秀、良好、称职、基本称职、不称职五个等次。综合得分90(含90分)分以上为优秀，90分以下-80分(含80分)为良好，80分以下70分为称职(含70分)，70分以下60分为基本称职(含60分)，60分以下为不称职。
第四条考核结果与村干部的绩效工资挂钩
考核结果与村干部的报酬、奖惩、任用挂钩，做到有奖有罚、奖勤罚懒、奖优罚劣。村干部被评为优秀的，绩效报酬按100%发放;被评为良好的，绩效报酬按80%发放;其它的按60%发放。
干部检讨书 篇7
尊敬的老师：
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我们作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有重阳节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次 课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，我作为 委没有组织好同学安静上课，造成同学们讲话严重。但是最直接的原因是我们自我约束力差了，课堂内容完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的信息课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
最后，麻烦老师费时来检阅我们写的检讨，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能管理同学，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼
检讨人：
20xx年x月x日