出国留学网栏目精选：“中心主任述职报告”，欢迎阅读。
时间走得飞快，转眼间要开启新阶段的工作了。我们现在要写一份值得一看的岗位述职报告了。述职报告中规律性的认识，是从实际出发的认识。你想写出一篇什么样的岗位述职报告呢？下面由栏目小编帮大家编辑的《中心主任述职报告》，相信你能找到对自己有用的内容。
中心主任述职报告 篇1
一、思想道德（思想政治态度、道德作风品行、团结协调合作）
本人始终以共产党员的标准严格要求自己，始终牢记党的优良传统，生活方式积极健康，团结同志，带领团队形成合力，积极为学校发展尽心尽力。
二、廉洁自律（本人廉洁自律情况、执行党风廉政建设责任制情况）
本人一贯保持廉洁自律的生活态度与工作作风，能按照有关规定正确使用科研和行政经费，尽心用好学校划拔经费，强调所分管工作的绩效意识。同时，以身作则倡导节约办公的文化氛围，努力为建设节约型、绿色校园办公环境贡献自己的一份力量。
三、履行岗位职责情况
秉承“坚持院校研究，服务学校发展”原则，本部门以学校改革和发展战略需要为中心，努力探索学校教育教学规律，在服务本科教学支持系统、学校发展战略与定位研究等方面主要开展了以下工作。
（一）制定教育国际化行动方案
组织调研、制定并完成了《上海对外贸易学院国际化办学行动方案》（20xx-2015）。
（二）研究并促进我校商学院国际论证工作进入行动阶段
通过参与全球商学院院长论坛、前往被认证商学院进行调研以及系列文本的研究，起草申请参加全球商学院认证工作的请示并完成AACSB及EQUIS调研报告，促成我校认证工作进入行动阶段。
（三）在上海高校率先开展学生学情的调查及研究工作
与上海师范大学一起，成为上海高校首批参加此项目的高校。在清华大学福特基金会项目的支持下，撰写并发布了《上海对外贸易学院20xx年度学情调查报告》，该研究将为下一阶段开展“以学生成才为本”、“以学生学习成效”为导向的专业评估奠定良好的基础。
（四）举办2次学术会议
围绕教育规划纲要，承办了上海市教育评估研究协作组第四次学术报告会——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx）》；与上海市高等教育学会联合举办上海社联学术活动月暨高教所所长、规划处处长沙龙——“未来十年高等教育发展展望——教育规划纲要专题研讨”。
（五）组织开展新专业检查评估工作
组织开展了统计学和资产评估2个新招生专业的校内和校外评估工作。
（六）本科教学支持系统相关工作与研究工作
组织开展校第四届高等教育研究课题——创业教育研究；组织开展校第一届双语教学研讨会，编辑出版《双语教学工作简报》第1期；编辑出版《商科院校学生实践能力培养研究》一书（上海人民出版社）。
（七）其他工作
参与学校“十二五”规划制定工作；参与“085”工程建设等工作；参与《上海对外贸易学院中央财政支持地方高校发展专项资金20xx-2012年项目建设规划》工作；编辑出版《对外经贸教育研究》和《上海对外贸易学院高等教育评估与参考》；参与上海市教育评估院招标课题《教育社会风险评估研究》书稿的撰写工作；参与上海市教委委托课题《上海高校专业内涵建设自主评估方案设计与研究》工作；组织完成上海市高等教育学会20xx年度课题结题工作和20xx年度课题申报工作；跟踪更名大学动态工作。
四、存在不足
研究平台与内容不够聚集，研究特色还有很大差距；商科教育比较研究的系列化、深刻性还有很大差距；与院校研究界的合作关系不够。
中心主任述职报告 篇2
在仿真中心工作了若干年，也担任过十多年的副职，但XX年挑起了部门主持工作的担子，倍感压力剧增。好在上级领导的指导与关心及同事们的大力支持和共同努力，仿真中心的教学、科研、培训服务等工作在这一年中得以正常进行，对此本人感到欣慰。现将本人一年来的工作情况小结如下。
作为部门的行政工作主持人，认真贯彻、完成了学校所领导布置的各项工作任务。
为适应新的工作角色，自觉地加强政治理论和业务知识学习，提高自身的素质。工作中加强集体领导，充分发挥和调动全体同志们的工作积极性，自觉地接受群众和党组织的监督，做到勤政廉政。
一年来，本人与仿真中心全体同仁的共同努力，克服了人手紧、工作量大的种种困难，在以下三个方面取得的一定的工作成绩，。
教学工作方面：
圆满完成了学校教学计划规定的学生仿真实习教学任务，为配合学校的卓越工程师培养工作，今年的学生实习任务比往年有所加大。此外，我们还加强了面向学生的实习基地建设，利用先进的科技成果为学生实习服务，如：利用我们开发的电厂脱硫仿真系统为相关院系的学生实习提供方便。
科研工作方面：
仿真中心的科技开发工作多年来为学校的学科建设和电力行业的发展起了积极作用。在XX年，我们一如既往、调动全体同志们积极性，在科研工作方面取得了一定的成绩。完成了华能金陵发电公司等多个大型火电厂的仿真系统开发项目，使得仿真中心在行业内的地位进一步提升。此外，我作为项目负责人还承接了江苏省电力公司的“变压器故障诊断仿真培训系统”和安徽省电力公司的“电缆故障仿真培训系统”的科技开发项目，为仿真中心的可持续发展提供了新的动力。
面向电力行业的培训工作方面：
一年来，我和同志们一起克服了培训场地搬迁等困难，完成了江苏省电力公司技能鉴定站安排的电站值班员的技能鉴定工作；完成了华润南京电厂、浙江浙能电厂等多个单位的仿真培训服务工作；完成了印度安巴拉发电公司的对外仿真培训服务工作。这些工作的圆满完成，为学校和部门取得了良好的社会和经济效益。
四．一年来，在本人和同志们的共同努力下，部门的各项工作都取得了一定的成绩，但主要是由于自己工作能力有限的原因，在工作中还存在一些不足，如：部门的横向课题业绩虽然较为显著，但纵向科技项目却未有突破；课题的报奖、论文发表、专利申请等事宜还需加强工作力度。
中心主任述职报告 篇3
各位领导：
上午好!
我是市国税局信息中心的，1999年12月，组织上安排我担任信息中心主任。下面，我将一年来的工作情况作个汇报。
过去的一年，为落实省国税局提出的，以信息化建设为突破口，大力推进征管改革，建立现代税收征管运行机制这个总体目标，在市局党组的重视和支持下，我和中心的全体同志一起下分局、进企业，摸清基层的情况;到省局信息中心请示汇报，吃透上级的精神;走访相关业务公司，掌握技术保障的要领。在此基础上，我们拿出了全年工作思路和主攻重点，报经局领导审定，下发了《市国税局关于做好2000年计算机工作的意见》。从年初开始，我们逐个阶段摘督导，逐项工作抓落实，始终突出四抓：
一抓硬件建设。这是计算机推广应用的基础。我们挤出有限的资金，争取省局的支持，调动各方面的积极性，给基层单位陆续配齐了微机，但随着微机在税收领域的应用越来越广，几乎所有的涉税活动都纳入进来，单机操作已经远远不能满足大多数分局工作的需要，全系统联网运行势在必行。为此，我们立即动手进行调查，本着节约、实用的原则，提出了一套解决方案，得到了市局领导的充分肯定：对13个分局的办税厅及办公室进行简易布线和对等网的安装;又投资10多万元，将7个分局由拨号上网改为ddn专线联网;配发各种设备40多台套。这样一来，形成了以市局标准机房为中心，8台高档服务器为数据处理核心、三级广域网和局域网为骨架的税收管理系统。全局连接成为一个稳定、高效的微机网络系统;分局的各个岗位运用单台微机各司其职，资讯共享;分局与市局、市局与省局的远程通信效率成倍提高。
二抓软件应用。我们与有关公司联手建成了全省国税部门第一个电子报税系统，紧接着逐步推广省局统一开发的imb软件。截止到去年底，已基本涵盖了整个税收业务流程，应用效果日渐显露出来。去年，我把主要精力转移到办公自动化的应用、网页的制作、金税工程及ctais的前期准备上。这是当时乃至今后一定时期税收信息化建设的重中之重。我们提前进入准备，连续举办了3期办公自动化的培训，把所有相关人员都轮训一遍，还会同办公室一起制定了《公文处理规程》。从硬件、软件、人员到规程都一一准备到位。按省局统一要求，2000年1月，全局办公自动化系统顺利开通，实现了ftp文件传输、电子邮件的收发、网上信息的发布和下载，全市税收工作的各种资讯，都能在网页上随时查询。去年9月，市政府领导及部分市人大代表视察我局工作时，对我们的计算机工作给予了高度评价。为保证金税工程及口ais在xx年开通，从去年开始，我们一方面狠抓国税干部的网络技术培训、操作规程建设;另一方面提前加快设备更新、网络改造的步伐，实现了软件、硬件建设的相互推进，率先在全省第一个开通了金税工程的四级网络，受到省局领导的多次肯定。
三抓人才培养。我们中心人手少、事情多，工作的技术含量高，特别是金税工程启动后，这根弦一直绷得很紧很紧。我们采取了三管齐下的方法，在人员的素质和数量上做文章：一是派出学习。去年9月，我们克服事多人少的困难，派出一名副主任到中国人民大学参加了为期四个月的信息管理专业学习。二是岗位练兵。我们制定了中心及大厅系统管理员的例会学习制度，每月采取实地开会和网上讨论相结合的方式，帮助大家提高解决实际问题的能力，营造边学、边干、边提高的良好氛围。三是引进人才。在市局党组的重视关心下，通过反复考察，引进了两名计算机本科毕业生。初步形成了计算机人才的梯队结构，为计算机和网络技术在税收上的普遍应用及提档升级奠定了基础。经过不懈努力，在全省国税系统立则年度计算机竞赛中，我局的排名位次进一步靠前。
中心主任述职报告 篇4
xx年度，在区委、区政府的正确领导下及我局领导的关怀和指导下，我们认真开展城镇居民最低生活保障工作，始终坚持以人为本、求真务实的原则，本着公平、公正、公开、实事求是的工作方针，切实把好事办好，把党和政府关心人民群众的“救命钱”及时足额发放到了困难户手中。一年来工作取得了一定成绩，但是还是存在一定不足。现将xx年我的低保工作情况总结如下：
一、 摸清底子，确保低保资金不流失
今年，为了进一步搞好低保工作，确保低保资金能够发放到确实有困难的群众手中，使“人情保”“骗保”等情况能够不发生或者少发生，在我局领导的安排下，组成几个外出工作调查组，分别奔赴外县、区属各乡镇、各社区进行了一次认真细致的摸排工作，查处不符合低保领取资格的共计
X人，核实领取资格人数共计 X 人。严格按照规定做到了能进能出、应保尽保、不漏保、不虚报，充分的把党和国家的关怀送到困难居民家中，保证了低保资金不流失。
二、 靠实责任，确保审批程序把关严
为了能够使低保工作搞的更细致，责任划分更明确，我局进一步明确了工作人员的工作岗位，靠实了工作责任，实行“一人一乡镇”、“一人一社区”的工作职责划分，让工作中来事有人办，出了问题责任有人负;制定了统一的低保表格，明确了统一的装订规范，更新了原来的低保录入系统，使经后的低保对象资料查阅、办理更为方便快捷，审批程序更加严密。
三、 认真履职，严格执行低保资金的发放程序
作为一个低保工作者，我时刻对自己的工作本着认真负责的态度，兢兢业业、一丝不苟，不敢有丝毫的懈怠，因为我们所服务的对象都是弱势群体，在办理申请、审查、审批、核定的过程中，更应该严谨以待，做到公开、公平、公正、透明，严格执行低保资金的发放程序。
四、 自查自纠，确保来年工作有一个新突破
自xx年以来，我们的工作已经即将接近尾声，也需要对自己一年来的工作作出一个小结，给领导交付一份满意的答卷，让来年的工作能够取得一个更好的成绩，我对自己今年开展的工作做了一个详细的自查，明确了自己的职责范围，服务对象的数量，对我所服务的低保对象进行了一定调整，按照“应保则保，应退则退”的原则，对不符合“低保”条件的人员及时进行了停发和退保。
五、 存在问题和来年工作打算
1.对个别低保户对象的家庭详细情况了解不够详细。
2.对政策的宣传力度不够，致使部分弱势群体不能及时了解到低保政策。
3.自己的业务水平还不够高，需要进一步加强。
20xx年工作打算：
1.增加下乡入户进社区次数，进一步了解低保户的家庭详细情况，严把审批程序，使低保对象能够及时领取低保资金。
2.加强对低保政策的宣传力度，采取发放宣传彩页，每次入户调查时宣讲的形式，使低保政策能够为更多人所知。
3.加强业务及党的有关政策理论知识学习，努力提高自身的业务素质。
同时培训班还将组织大家进行专题讨论，并将新的申请审批程序进行培训。《最低生活保障办法》是一个关系群众切身利益的重要法规，理解好政策法规的内容非常关键，所以说，这次培训的每一个环节都很重要，大家在培训过程中要集思广益，多提合理化建议。希望通过这次培训，大家能够进一步增强做好低保工作的责任心和紧迫感，进一步确立依法行政、依法保障的理念，进一步加深对政策的全面理解、把握，确保下一步低保工作的顺利开展。
中心主任述职报告 篇5
本人于19xx年5月出生，19xx年7月毕业于连云港教育学院物理系，19xx年7月毕业于南京师范大学函授本科。19xx年至19xx年在云台中学工作，曾任教初二、初三物理，教研组长、班主任。xx年被抽调到xx高级中学工作(xx年更名为xx中学)曾任教高一、高二、高三物理三轮以上，在此期间，担任过班主任、团委组织委员、备课组长、教研组长、教科室主任、教务处主任等职。xx年调入开发区高级中学工作至今，任信息中心主任。
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，服从党的领导，忠诚党的教育事业，能以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，不断加强师德修养，教书育人，为人师表，以强烈的事业心和责任感默默工作在教育教学第一线，用自己的满腔热血关心学校、关爱学生，因人施教，对学生坚持正面教育，坚持严格要求和关心爱护相结合的教育原则，善于抓住学生的闪光点，多鼓励、少批评，以身作则，给学生树立良好的模范作用，与同事和睦相处，团结合作。
二、工作业绩
一分耕耘一分收获，十几年的一线教育教学工作，也给我带来一些荣誉：
xx年，因业务突出，被省教育学会评为“江苏省学科优秀青年教师”。
xx年，因教育工作突出，被市教育局评为“先进个人”。
xx年-xx年，在市教研室组织的“立体评教“活动中，被评为“优秀”。
xx年，因教育业绩突出被评为“新浦区优秀团干部”。
xx年论文《从谈物理有效教学》被国家级《教育研究》杂志刊用。
xx年论文《我对板书和阅读的理解》在市教研室组织的优秀论文评比中获二等奖。
xx年论文《如何让“学案“有效引导学生课前预习》被国家级《教育研究》杂志刊用。
xx年论文《从看物理学习》被市教育学会评为二等奖。
xx年《波的形成和传播》被中国教育学会评为优秀教学设计三等奖。
xx年《力的复习专题--斜面》在市教育学会举行的教学设计评比中获三等奖。
近几年，辅导青年教师邵克岷在市教研室举办的比赛中多次获奖。(有关证书见附件)
xx年至今，在多次市区六所普高联考中，我所带班级成绩均名列前茅。面向市区六所普高的公开课《波的形成与传播》获得同行的一致好评。
三、业务进修
自工作以来，本人从未间断过业务进修和提高，以此使自己的业务能力不断提高，除了参加省、市、区各种正常的业务学习和教研活动以外，还完成以下各种培训和考核。
xx年，通过江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核。
xx年，通过教学基本功考核。
xx年，参加市新课程培训并考核合格。
xx年，参加省教育厅组织，南京师范大学举办基础教育新课程省级培训班学习，并考核合格。
xx年，参加市中小学班主任骨干培训班学习，并考核合格。
xx年，参加义务教育新课程骨干教师省级提高培训班学习，并考核合格。
xx年，参加省班主任网络培训学习，并考核合格。
xx年，参加市中、小学教师“教育技术能力“培训，并结业。
xx年，参加省教育厅主办江苏省中小学班主任网络培训学习，成绩合格，并被聘为市级辅导员。
xx年，通过全国中小学教师教育技术水平考试。
各位领导，各位同事，在过去的工作中我取得了一些成绩，这与各位领导和许多老教师的培养是分不开的，我热切的渴望在今后的工作中，能为我市教育教学工作多作贡献。