出国留学网专题“自我反省检讨书”、“高中生自我反省检讨书”为你推荐以下内容。
高中生自我反省检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
对不起，我让您丢脸了，这次在厕所被抓抽烟的人一共有九个，而我就是其中一个，并且是我们班上唯一一个，这次抽烟被抓，学校表示要严肃进行处理，我知道在您去教务处看到我的时候，心情一定很复杂，我给班级抹黑了，我就是个罪人，真的对不起您。
学校严查抽烟的事情早就有听说了，但是一直都没什么动静，我们这些抽烟的同学们，也慢慢的放下了戒心，不知道是谁提出来的，在教学楼的厕所抽烟是最安全的，毕竟最危险的地方就是最安全的地方，我们学校老师也有抽烟的，要是厕所有烟味也是情理之中的，好像也是有那么一丢丢道理的，本来我是非常严格的遵守纪律的，我是真的不想因为我给班上抹黑，所以我这一周都没抽烟，也没有买，心里着实是有点难忍，就在今天上完第二节课的时候，我去上厕所的时候，就发现一群人在厕所抽烟，其中不乏有我的好朋友，你也是知道的，人以类聚物以群分，我们这些抽烟的人，当然会成为好朋友，他们看到我的到来也就给我递了一根，我没忍住就跟他们一起抽了起来，我们好像忽略了一件事，因为我们这么多人一起抽烟，厕所早就乌烟瘴气的了，只要从男生厕所外面过，直接就可以闻到一大股烟味，来来往往的老师自然也就可以闻到，果不其然，在我第一次破戒的时候，就迎来了老师的鞭策，教导处主任，直接进来厕所，还把门关了起来，因为怕我们跑了，让我们站好一一登记之后，直接全部拉到教务处。
据我所知，只要是这次参与抽烟的人，都要写一份检讨书当着全校人的面进行检讨，并且还有告知于家长，跟家长一同来解决此事，不过教务处的老师还说要告诉我们一个好消息，只要我们的父母同意我们抽烟，那么我们就不会在这次惩罚名单里面，这算什么好消息，不可能有哪个父母会允许自己还在读高中的孩子抽烟的`，我现在都不敢想当我的父母被叫到学校来，得知我抽烟会是怎样一个感受，我可能会被打。
现在事情已经发生，我无话可说，我会老老实实的按照学校的安排来行事的，我也是在心里作了决定了，既然抽烟的代价这么大，我还是趁着现在学校严打的这段时间，直接把烟戒了，我绝对不会再抽烟了，更不会再跟我的那些所谓的朋友接触了，我要把我任何想抽烟的想法都打消掉，让自己安安心心的学习，再也不去想那些有的没的，最关键的是，我真的觉得很愧疚，我对不起您的教诲！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
高中生自我反省检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
对于我在今天您的课上的走神事件，我感到十分的抱歉。给您带来了不好的心情，给同学们带来的不好的印象，这些都影响着了节课的发展，对此，我也只能表示抱歉和惭愧。在班上，我只是一名普通的学生，不仅没能给班上做出什么突出的贡献，现在反而给班级带来了不好的影响！实在是感到愧疚。但是，“错误可以犯下，却不能不去改正！”既然现在错误已经犯下，我也不会继续再自怨自艾，我们并没有这么多的时间。面对着次的错误，我对自己的问题做出了一下的分析和反省：
首先，在上课的课堂上，作为一名学生，我应该做的事是在明了不过的了。尤其是作为一名高中生！我们的时间这么的珍贵，我们在短短的上课时间，难道除了学习，还有更多的时间做别的事吗？没有！完全没有，我们每多做一件别的事，就会对我们的学习，造成等量甚至是超量的影响！还容易影响到其他的同学……
在高中的课堂上走神，首当其冲的就暴露了我的心态方面的问题！上课不学习，而是去想那些与课堂无关的问题，说明我并没有好好的分清什么样的时间该做什么样的事。再者，学习本该是全神贯注的事情，而我却没有搭上老师讲课的列车，那么说明我并没有将心思放在学习上，这是最为严重的心态问题！
同样是一个教室，本该是老师、学生两个群体，却生生被我划分出了三个！认真讲课的老师、认真听课的学生，还有我这个上课不听讲的学生……虽然这次我所犯下的只是一次简单的走神，但是却可能只是我学习成绩下滑的开始，如果不好好的改正自己的思想，我知道在之后我会陷入更加难以挣脱的深渊！
我知道，也明白，我们来到这里，都是带着自己的梦想，怀着自己的未来。高中的学习压力大，这也是正常的。不经历过压力，我们该怎么去突破自己？不给自己压力，我们又怎么跳的更高？
我的逃避，代表了我的心态，说明我并没有好好的认识到自己要面对的挑战。但是，心是可以改变的！经过了您的教导，我看到了自己未来的两个选项。是就此抛弃压力走上安逸的堕落？还是扛起压力，艰难的爬向山峰？我想，我要选择后者。因为我是学生，我还有我的梦想，我的身后还有带着期盼的父母，我必须扛起来！这次的错误，我会牢牢的记在心上，还请老师原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生自我反省检讨书 篇3
您好！
对不起，我的无意之举让班级被了，但是我想跟您说明一下，事情真的没有您想的那么严重，还请您不要生那么大的气了，这也是我头一次让班上被扣分，我的心里也是非常的不好受，但是我真的不是故意的，我完全没想到这样也会被扣分，分已经被扣了，无法挽回，我只能向您保证，以后我在学校一定中规中矩，绝对不会再做出任何可能会导致班级扣分的事情发生。
因为我所在的xx少了一个人，被学生会查到了，判定我是翻围墙上网了，今天扣分单就送到了您的手上，然后您就勃然大怒，一大早就让我到了您的办公室，第一句话就是：“昨天晚上玩的挺开心吧？现在是不是特别困，特别想睡觉？”我一开始听到您说的这句话，我还是非常的懵，后来在您的批评下，我才渐渐的知道了您生气找我来办公室的原因。老师我真的没翻墙出去上网，我就是昨天晚上一时兴起去到了我在xx班的一个朋友的寝室，然后昨天晚上是在他寝室睡觉的，所以我才没有在自己寝室的，我完全没想到大晚上的学生会还会来寝室查人，据我了解，好像是因为昨天晚上有一大批学生翻墙出去上网了，所以在挨个寝室进行排查，我就这么倒霉直接撞上了，您要是不相信我，您完全可以等到昨天晚上翻墙出去的人都被一一排查清楚之后，看看是不是多了一个我的名字，然后您还可以去xx寝室查证，询问他们看我昨天晚上是不是在他们寝室睡觉，这些都是我没有翻墙出去上网的证据，更何况您要相信我，不是那样的人，我虽然都是高中生了，但是我却是一次网吧都没去过，更别提是翻墙出去上网打游戏了，我完全不会啊，更何况我在班上的成绩您也是知道的，我这么一个好学生，我完全没必要做这种影响自己学习的事情啊。我知道您是不想我变坏，想要我悬崖勒马，不要步入歧途，我知道您都是对我好，但是这次真的就是个误会，我以后再也不去别人寝室睡觉了。
这次被扣分，我的心情也因此变得非常的不好，对我来说让班级因为我被扣分，我觉得这就是我的耻辱，是我对不去班级的表现，这次的事情发生之后，我也是想了很多，我发现我的做事方式是有问题的，如果我在去xx寝室睡觉的时候，我提前跟自己的室友说一声，当学生会来检查的时候，他们就可以来把我叫回去，这样就可以避免被扣分了，顶多就是当成熄灯后串寝，被罚在楼下站一会而已，现在一下子就上升到扣分的程度了，实在是不应该，老师，我知错了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
高中生自我反省检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！吸烟有害健康，这是书本上的知识，也是烟盒上面的告诫，更是家长和老师们的叮嘱。可是我却当做不知道一样。竟然学起了抽烟。
身为一名学生，我这样做是不应该的，也是不对的，更相当于一种慢性自杀。所以我也明白老师你这么生气的理由。为此我也很真诚的向老师你说一声对不起。并且这一次我也仔细的想了一下，我不应该学着抽烟的，我应该把学抽烟的这种心思放在学习上面。而且我要是真的把这种心思放在学习上面，我的成绩一定也比现在好很多的。并且我吸烟这件事情也很让人失望，特别是我的父母，他们辛苦的赚钱，是为了供我读书，而不是说让我花钱来学校抽烟，并且我也知道老师你也是失望的。
抽烟这件事情其实不光说是让人失望，还有的就是会伤害我自己，我现在正在长身体的时候，我要是抽烟，这样还会危害我的身体的。人们的告诫也并不是没有道理的。所以我为了挽回我的错误，我决定悬崖勒马，回头是岸。之后再也不抽烟的，与其花钱去买烟还不如花钱去买几本书或是买些吃的。买烟来抽实在是太划不来了，不仅伤害身体还要花钱，怎么看也是赔本的买卖。
在此我也是很感谢老师你，你及时的站出来，制止了我的这种行为，我听说烟里面含有尼古丁，这个也是像毒品一样会让人上瘾的，要是我不乘早的戒掉烟，那么以后随着时间的增长，我之后一定会很难的再戒掉这个了。甚至是想戒掉都不能戒掉了，那么到时候我一定会后悔万分的。
很感谢老师你及时的让我醒悟，同时也避免了以后后悔的情况发生。真的是太好了！其实现在回想起来，烟这的那么好吗？让我着迷吗？并不是，我之前学习抽烟也只是好玩，甚至带有点装酷的性质，因为在我眼里感觉好像抽烟就能显得自己更加的成熟，更加的有魅力，但是其实并不是这样的，魅力是要从骨子里面散发出来的，而不是靠这种不靠谱的行为来表现的。同时我也很高兴我是现在就明白了，而不是到了那种有些难的挽回的地步的时候。
最后，我再一次想对老师你说上一句谢谢还有对不起！并且我希望老师你也会相信我之后一定不会再这样了，在做出这样愚蠢的事情，这样不考虑后果的事情。
检讨人：xx
20xx年x月x日
高中生自我反省检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我在此向您递交这份深刻晚自习早退的检讨书，我彻底地知道错了。我错就错在不应该不遵守晚自习考勤纪律，犯了早退的错误。此时，我面对错误供认不讳，我对于早退给您造成的困扰，给同学树立的不良范例，给班级纪律形成的冲击，向您表示深深的歉意。
课堂我提前离开，这种行为严重的违反了课堂纪律，影响了大家的学习，最严重的后果是直接影响了老师您讲课的情绪，对此我万分悔恨。由于我个人的＇不礼貌行为，使大家最爱戴的老师您很生气，课后听到这个消息，我真是追悔末及，简直难以找到合适的语言能表达我此时愧疚的心情，我真是太后悔了！
回顾错误，我是多么的不应该与不老实啊。作为一名中学生，应该遵守《中学生日常行为规范》与《学生在校行为规章》等纪律准则，可是我恰恰忽略了对自身纪律的约束，提早20分钟就离开教室跑回家里。虽然我家路途遥远，提早回去情有可原，但是归根结底还是我的纪律错误。能重新选择，我一定不会提前离去，而且我保证以后都不会再犯这样的错误，即使在最后的一分钟也认真记下老师讲的每一句话。请求老师不要因为我这样愚蠢的错误而影响心情，我真怕因为自己而破坏你讲课的情绪，那给大家造成的损失就实在太无法衡量了，连同学们也不会原谅我了。我真的深刻的知道自己错了，请求您的原谅！
最后，我恳请您能够原谅我，我在今后一定认真学习提高成绩来报答您！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生自我反省检讨书 篇6
一、要认真理解生物学的各个概念、定律。
看书解决不了问题，实际上学生们对概念的要点一般都是清楚的，对概念还需要理解，要下工夫研究理解，不要搞题海。学生做题里面的错误一般都是概念的理解错误，或者理解错了，或者概念模糊，这样造成的错误是大量的，而且这些错误如果不去发现，不去真正的搞懂它，你会错很多次，而自己还不知道怎么错的，所以要弄清楚概念，要把概念搞清楚，错了一道题，要知道到底错在什么地方?是概念哪些地方理解的不到位，只有经过这样艰苦的思索的过程，才能有所提高。没有反复思考，对概念的理解就深入不进去。不要匆匆忙忙做题，对于典型的题目，过去高考代表性的题目要很好的思考，看看应用哪个概念以及规律?怎么用?只有这样才能把概念搞清楚。
二、高三复习阶段切忌脱离课本，利用大量的参考书和练习册。
教科书是最精练和全面的，对它要读熟、吃透。人们的思维容易形成一定的定式，把高考考过的内容全都当作重点;教师的复习导向对学生产生的影响太深刻了。提高做题的质量，要养成良好的做题的习惯。往往作题，做了成百上千道题，如果没有真正的领悟到自然科学的概念，再做类似的题仍然是错的。做题的时候，要认真地审题，读题，特别是信息题。有一些题目提供了信息，我们首先要看懂这道题，从中获得一些解题的信息，从这切入，先定性分析再定量分析，再看看适应哪些原理，这样提高做题的效率，获得良好的效果。
三、精选精练，不搞题海战术。
有的学生手里有大量的参考书，好的教学辅导书一本足够，练习册一本足够。高三的时间很紧，要做的题太多，把所有的高考题都做一遍是不可能、不现实的，做题之前一定精选具有代表性的、经典的题型或内容，让学生学会举一反三，触类旁通。每次考试后有的学生就急于知道答案，把正确答案记在卷子相应的位置就完事大吉了。其实重要的是要知其然，更要知其所以然。现在理综考试，强调考的是用知识，用的是能力，而不是死记硬背，要把知识活学活用，才能解好这个题。考完试后讲评很重要，要让学生分析自己做的题的对错在什么地方，把知识点深挖、吃透。不能简单的归于马虎或者粗心大意，根本的问题还是对概念的理解和运用的不够。在高考前，学生做过的试卷就是复习重点，尤其是以前做错的题，不应该羞于拿出来，实际是学生积累的一笔财富。
四、重点突出，全面复习，不能押宝。
有人说做历年的高考题，能预测高考的出题方向。高考内容显然是主要考主干知识，但不可能避免个别偏题、怪题，涉及细枝末节的知识点。复习要把握复习主干知识，但不能忽略小节。猜测或给学生猜测考哪部分内容是不可取的。高考年年考实验题，但是考的知识点，考的方式、角度是不同的复习必须全面。从实验的目的、原理、实验材料、处理、观察记录结果、现象分析、得出结论都要认真分析。
五、不要限制学生的思维。
有些教师盲目地拿着答案来对，凡是跟答案一样的就算对，不一样就算错。实际不管是老教师还是新教师，把题拿给学生之前，最好自己先认真做一下，多听听学生的答案，有无道理，是否恰当，有没有新意。学生的思维活跃、创造力强，有时，会有意想不到的结果。应该多鼓励学生、欣赏学生。这样才能教学相长，是教师自己得到提高。
高中生自我反省检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
首先我为我犯下的错误深深的悔过，对于这次逃课事件，在经过您的悉心教导，我知道了自己错误之严重，也为自己的行为感到深深的愧疚与不安，早在我们踏进这所大学的时候，老师辅导员就已经三申五令，一再强调作为一名优秀的高学生，作为一名已经成年的人，应该知道自己该做什么不该做什么，然而现在我却旷课了。
我所犯下这样的错误，自己最近都在审核的反省检讨自己。我非常懊悔，非常后悔，我违反了学校纪律，我已经深刻地认识到了自己错误的严重性，我对自己的所犯错误感到深深的惭愧。
学校一开学就三令五申地要求我们学生严肃对待校规校纪，提醒学生不要违反规定，但我并没有把学校和老师说的记进脑子里，不听老师的话，没有把这样一个重要问题的重视起来。
我如今违反学校规则制度，擅自在上课期间逃课，也是对教师的不尊重。因为每一堂课都是老师辛苦备课出来的。我这样的行为是非常对不起老师的辛勤劳动，之后，我想了很长一段时间，我这样的错误，不仅使自己的学习受到影响，而且给同学们造成了不好的示范。
由于我一个人的错误，它可能导致整个班级风气变得不好。学校的纪律也是遭到了一种破坏，我同时也辜负了老师和父母的殷切期望，使得你们受伤，而且我也对其他学生不负责任。
一开始，老师就告诉我们不要逃课，我也知道此事的重要性，但是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把老师的教诲抛于脑后，今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要，更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会让我越陷越深，推卸责任，容易变成一种习惯，旷课不是一件小事，老师找我们谈话的时候，我真的深刻意识到自己错了，特别是老师问我们逃课一般做什么去了，的确，一般我们逃课都是在寝室上网，老师说了一个问题，父母为我们买电脑是为了什么，我们用电脑来做了什么，无非是看电影，打游戏，看娱乐新闻，对于老师说的民生我国的GDP，房地产的趋势，以及我们所学的专业方面的知识，比如近来的汽车销售量如何啊，我们都不曾想过从电脑中去了解这些，我感到愧对父母，愧对老师，愧对自己。
今天老师说了这么多，我想其实对我来说，这一次的教诲对我来说是一件好事，让我想了很多，首先，我深刻认识到了逃课的错误，其次，我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情，最后，我想好了自己今后的人生目标，不在盲目……
在今后的日子里我会：
1、就是要写检讨书认错，既然犯了错，就该去承担，避免以后在犯同样的错。
2、要提高纪律性，遵守校纪校规。
3、提高自己的思想觉悟，养成良好的学习生活作风。
4、协调好学习与学生会工作的时间。
5、做为一个成年人，了解哪些事不该做就不能做。
6、制定学习计划，不在盲目读书，努力将期末考好。
从今以后我会对我的行为负债，我会改，试着去努力做好一个属于自己的我。不管是纪律上，还是人格上，我都会试着去改变呢！也很感谢你们给我写这份检讨书，让我和你们进一步靠近呢！也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方！
最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心。
致此！
致敬！
检讨人：xx
时间：20xx年xx月xx日
高中生自我反省检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，对于自己犯的错误我感到非常的抱歉和愧疚，作为一名高中生还犯这样的错误属实不应该，对不起！
现在的我已经是一名高二的学生了，刚刚文理分科还没有几个月，按理来说这段时间理应是我应该好好努力学习的阶段，因为文理分科之后相对应的课程就会更加难知识点更加深入，我选的是理科，这段时间里我感觉到自己学的有些吃力，理科并没有我想想中的简单，但是我也预料到了这种结果，因为早在自己是高一的时候就看了理综的相关书籍和题目，也知道理科的数学会更加难一点，但是因为自己喜欢理科所以就选了理科，还有一个原因就是自己的理科成绩比文科成绩更好，所以我就选择了理科。高二是高中的一个分水岭学习阶段，在以前偏科的学生或许会因为文科或者理科成绩不好所以在班上的成绩显得有些平庸，但是一旦分科了之后，那些擅长文科和理科的同学就如同一颗冉冉升起的耀眼明星，出现了一批又一批黑马。在高二文理分科之后，理科的针对性就更强了，本学期，在我学习理综课程的时候发现了一个非常大的改变，那就是我发现高二学习的知识比高一的知识更难了，而且我也了解到高一学的知识对于高二来说不过是点点皮毛，很可能高一认为最难的题目，到了高二不过就是一道基础题。
从前的我正是因为自己对理科有一定的自信所以才选的理科，但是这个学期，我慢慢发现自己学起来有些吃力，很多时候也因为自己的不够自律，导致很多章节的知识点自己可后没有进行问题或者找老师答疑，日复一日，堆积起来的问题就越来越多，不得不说数理化生真的需要非常人的学习，一个节点不会，会导致后面一连串的知识点都不会，环环相扣，紧密联系，所以现在的我很多章节可以说是非常费时而且过程非常艰难，很多的时候我都需要将作业带回宿舍连夜做完，导致我很多时候上课都不能集中，就这样好像陷入了一个死循环，我做题目越来越慢，约拉越吃力，渐渐地，我就开始厌倦学习了，所以就删除了抄作业这个念头。
真的很抱歉，现在我已经对自己进行了一个非常深刻的反思，我已经意识到抄作业的重要性了，其实也是因为自己的原因，找老师问题目没有什么不好意思的，不会做作业也没有什么不好意思，错的是我抄了作业，真的很对不起，让您失望了。
我保证，绝对不会有下一次了，老师，请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日