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学年度第一学期个人工作计划(篇1)
xx—xx学年度第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
以学校计划为指导思想，以“486”德育活动为抓手，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生行为规范》、《小学生守则》，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。
二、工作重点：
（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1．提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2．加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真实施《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》；加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。
具体抓好：
（1）“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级（中队）的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
（5）深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。
（二）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
1．抓好少先队自身建设。
（1）健全少先队组织，培养少先队干部。
期初，进行大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，不断提高阵地建设的品位。
（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。
（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。
重视希望来吧、少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用。
2．抓好少先队辅导员队伍建设。
建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
（三）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节以及读书节等各类节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学生进行爱国主义教育，争做国家的新主人，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、具体工作安排：
九月份：教育主题：尊师
1．制定少先队工作计划。
2．制定各中队工作计划。
3．布置教室，出好第一期板报。
4．各中队开展班队干部竞争上岗活动。
5．大队委培训工作及分工工作。
6．布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。
7．开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。
8．每月之星评比。
十月：教育主题：爱国
1．庆“国庆”手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。经典诗文朗诵及写字比赛。
2．庆祝建队节。
3．开展“微笑行动”系列活动。
4．每月之星评比。
十一月：教育主题：感恩
1．11月9日消防安全日，了解消防知识。
2．11月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。
3．强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。
4．每月之星评比。
十二月：教育主题：健康
1．结合“12.4”开展青少年思想教育活动。（法制讲座等）
2．举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。
3．准备“元旦”文艺活动。
4．每月之星评比。
一月：教育主题：创新
1．1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。
2．评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。
3．收集资料，总结汇报少先队工作。
4．指导少先队员的寒假生活。
学年度第一学期个人工作计划(篇2)
一、基本情况本组成员共4人，均为中学高级教师，基本能胜任本职工作。是一个团结而充满活力的集体。二．指导思想围绕学校中心工作，在新课标理论的指导下，全体组员加强理论学习，躬身课题研究，进一步发挥备课组活动在提高课堂教学实效中的作用，努力使每一位教师的教学水平，业务能力有更大的提高。探索课堂新模式，为积极打造魅力课堂而努力。通过课堂主阵地，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和学习能力，更加高效地完成本学科教学目标。三．工作重点1.学习地理课程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准和七年级新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。2．抓教学常规,探讨多种课堂教学形式组织有关学习活动，多研究探索教法，教学形式以课堂内上课为主，但要加入其他形式，例如观看的录像，同时通过网络，进行互联网进行教学，让学生查找相关的资料，收集素材等等。在这过程中探索更有效的教育教学方法。不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。3.大胆实践，提高课题研究能力根据学校的工作要求，积极参与“一趣二疑三主课堂教学模式研究”课题研究教科研活动，以提高自身的教科研能力，为打造魅力课堂打基础。四．主要工作安排第1周学习本学期备课组活动指导意见，商讨制工作计划8.1.1疆域（李晓君）7.1.1地球（陈霞）第2周8.1.2人口（张丽华）7.1.2运动（李晓君）第3周8.1.3民族（张成云）7.1.2运动（张丽华）第4周8.2.1地形（李晓君）7.1.3地图（陈霞）第5周8.2.2气候（张丽华）7.1.3地图（李晓君）第6周8.2.2气候（张成云）7.2.1大洲（张丽华）第7周8.2.3河湖（李晓君）7.2.2变迁（陈霞）第8周8.2.3河湖（张丽华）7.3.1天气（李晓君）第9周复习（张成云）7.3.2气温（张丽华）第10周8.3.1资源（李晓君）7.3.3降水（陈霞）第11周期中考试第12周8.3.2土地（张丽华）7.3.4气候（李晓君）第13周8.3.3水资源（张成云）7.4.1人口（张丽华）第14周8.4.1交通（李晓君）7.4.2语言（陈霞）第15周8.4.2农业（张丽华）7.4.3聚落（李晓君）第16周8.4.3工业（张成云）7.5发展合作（张丽华）第17周复习
学年度第一学期个人工作计划(篇3)
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。
针对上述情况，转化措施如下：
1、号召全体学生关心他们，帮助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。
4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。
学年度第一学期个人工作计划(篇4)
一、指导思想：
本学期政教工作以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，进一步强化师德，更新观念，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，进一步完善常规管理，创造和谐、文明校园。在新的学期，我们要创新工作思路，在新思想、新举措上作文章，注重创新、管理、实效，不断提高我校德育效能。
二、工作目标
１、进一步加强师德师风建设，制定、完善并签订师德师风建设承诺书，使每位教师都做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、践行大德育（班级管理、食宿管理、少队管理三位一体）和谐发展理念，开创德育工作新局面。
２、结合学校实际，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
３、加强养成教育，初步培养起学生良好的学习习惯和行为习惯。
4、注重班主任队伍建设，完善班主任绩效分配，调动班主任工作积极性。
5、召开教学质量表彰会，牢固树立师生教学质量至上的意识。
6、切实加强少先队工作，发挥教育的阵地作用。
7、在音乐、体育、美术方面取得重大突破，认真上好课间操和眼保健操，要求动作整齐规范。以抓广播操、眼保健操、课间活动为突破口，使大课间活动形成特色。
8、宿舍管理、安全管理同步推进，提升管理水平，全旗评比取得好成绩。确保学校各类安全事故零记录。
9、开展弟子规等经典诵读，深入推进书香校园创建工作。
10、加强学校卫生管理和饮食卫生检查、指导工作。
11、结合学校实际，创建无烟学校。
12、加强门卫室管理，确保校园安全。
13、要完善班班级管理考核细则和各类活动制度。
三．方法措施
（一）继续加强学校德育工作
1、进一步加强班主任工作，优化队伍组合，选好人，用好人，充分调动工作积极性，提出更高要求，促进班级管理大发展。完善班级管理过程性资料整理与推进实际工作相结合，要加强班主任校本培训，积极组织开展经验交流会，提高班主任整体班务管理水平。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作例会。加强对班主任的培训工作。本学期实行班主任培训制度（每期一次），统一认识，不断提高班主任工作水平。每月召开一次德育工作交流会，使各班主任、德育工作人员互相学习，取长补短，提高管理能力。
2.狠抓养成教育。结合《中小学生守则》、《小学生一日行为规范》、《弟子规》要求学生实现三管住。即：管住自己的口，不讲脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的腿，不再校园内追逐打闹，培养学生良好的行为习惯。加大监管力度，做到日检查，周公布，月评比，使养成教育活动落到实处。加强未成年人思想道德教育。一是宣传教育，学期初，政教处组织全体学生认真学习新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。二是利用国旗下讲话、重大节日活动，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育。三是通过品德课、队会、主题班会、红领巾广播站等，采取不同形式对学生进行爱国主义、集体主义教育，劳动、纪律、安全、卫生等教育，让学生学会做人、做事，学会学习、学会吃苦、学会生存，从而养成良好的道德思想品质。使学生懂礼貌、讲文明，养成良好学习习惯和卫生习惯。五是认真做好旗三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选工作，以表彰先进，树立典型，推动德育工作有效开展。
3、加强对少队工作的领导和管理，发挥教育的阵地作用，组织丰富多彩的校园文化活动，保证活动的数量，提高活动的质量，扩大活动声势。形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从要我这样做转变为我应该这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。加强少先队管理。红领巾广播站要充分利用校园之声广播系统对学生进行全方位的教育，及时报道校园新闻。同时开展经典诵读活动，争当优秀队员。做好国旗讲话、校门口迎宾、值周学生的安排。继续执行周常规流动红旗评比制度。每周公布班级常规检查结果，根据常规检查结果，每周按常规积分高低，各年级组评选出一个获得流动红旗的班级，表扬常规管理先进班级，指出常规检查扣分较多的班级及原因。突出常规管理的重点，各班级要设立治理脏、乱、差专项督查岗，反复抓，抓反复，确保此项工作落到实处。同时要严格执行学校制定的进出校门下车、中午静校的规定。学校将组织人员突击检查。
（二）、大力开展安全教育。
1、加强学校安全工作的组织领导。
领导重视，认识到位，是开展好学校综治、创安工作的有力保障。学校将继续建立健全由校长为组长的综治、创安领导小组，把综治、创安工作摆到学校的主要工作议日程中去，做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。进一步完善学校综治、创安的网络机构，根据谁主管，谁负责的原则，将《综治安全责任书》分解到学校各部门，并按照旗教育局平安校园考核要求把每条分解落实到专人，使学校的综治、创安工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，给全体师生营造一个安全、和谐、健康的学习和工作环境。
2、明确职责，督促落实各项安全工作措施。
学校安全工作需要建立长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。学校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议等等途径努力做好做实学校安全工作，要经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。坚持以防为主，防治结合的原则，并作好值班记录，以确保学校的财产安全，防患于未然。要强调安全工作的法制意识、责任意识，学校将继续与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。
3、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。
学校要对学校的各项安全管理制度不断进行完善，结合学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点做好学校的楼梯、厕所、食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。本学期学校将进一步加强门卫的管理，监督好门卫室执行门卫制度的情况，并经常检查门卫的来客登记和保安夜间巡逻制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。进一步加强对学生宿舍的管理，依照学生宿舍管理要求，做到宿舍管理员岗位明确、职责到人，并由专人负责对住宿学生的卫生、安全、行为规范进行检查、考评。强化请假制度，做到对学生负责，使家长放心，以确保住宿学生的财产安全和人身安全。坚持实行学校24小时昼夜值班制，继续实行安全隐患月检制度、应急预案演练、消防演练制度。同时，要努力使每个教师都有安全工作的任务和要求，使全体教师都以主人的态度参与到学校的安全工作，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。
4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。
要做好学校的安全工作，必须要提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度。消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节，学校将严格遵照学校消防安全管理制度，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持以防为主、以消为辅的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校各类器材室配好专责保管员。从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。交通安全是学校安全工作的重头戏，学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全和管理。结合学校安全教育周，举办安全教育报告会，请交警支队派人来校进行交通法规讲座、在校园里举办交通事故案例的黑板报展览等，做到交通安全警钟长鸣，在上学、放学高峰期，将增加青年教师充实交通安全岗，发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。
5、检查到位，反馈及时。各项活动力争有安排、有检查、有反馈。并及时通报检查结果。
（三）、加强校园文化建设。
重视校园的精神文化建设，一是要整理好各教室内的展示台，名人名言。二是要充分利用学校宣传橱窗、画廊、报栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，加强思想道德教育。把学生学会做人当作引领学生精神追求的重点，提倡人人说文明话，走文明路，做文明人。布置学生每天读背一条校园的名言警句或古诗词，星期一班会检查，对会背并执行好的同学进行表扬。三是要规范校门口的值日行为，值日生要穿着干净，站姿端正，说话文明。四是要继续办好板报专栏。五要利用重大节日开展文体活动。六要坚持开展课前一支歌活动，活跃校园文化生活。
（四）、三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、通过家长会、家校联系卡、致家长一封信等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
四、具体工作安排
九月份：
（1）熟悉清洁、清扫校内卫生区，各班成立班委机构，召开班委会议。
（2）各班组织学习《小学生守则》、《日常行为规范》及校纪校规教育、入学教育。
（3）更新三栏、布置教室、学习园地。
（4）进行安全教育。
（5）制定各种工作计划。
（6）组织弘扬民族精神教育活动，组织观看爱国教育电影。
（7）庆祝教师节，召开座谈会。
（8）九.一八纪念日，各班对学生进行勿忘国耻教育活动。
（9）组织师德学习。
（10）开展庆祝活动，出墙报、宣传栏进行爱国教育，开展从小好好学习，长大报效祖国主题活动。
（11）班主任例会。
（12）办一期安全手抄报。
十月份：
⑴各班开展创建文明校园活动，欣起一次讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家的活动高潮。开展主题班会活动。
⑵开展爱国主义教育系列活动。
⑶办一期校园文明手抄报
⑷开展文明在我脚下，文明在我手上，文明在我口中主题班会。
十一月份：
⑴各班召开家长会，进行教学宣传主题班会。
⑵各班组织开展道德规范从我做起主题班会。
⑶各年级组分时段开展体育活动。
⑷班主任例会。
十二月份：
⑴进行法制教育，邀请法制副校长进行讲座。
⑵少先队开展爱我家乡、护我家园主题演讲活动。
⑶班主任例会。
⑷组织庆祝元旦活动。
一月份：
⑴组织检查各班开展活动情况。
⑵各班书面汇报活动开展情况。
⑶总结表彰。
总之，我校政教工作将紧跟时代发展的要求，扎实开展各项有益学生成长的特色活动，丰富校园生活。
学年度第一学期个人工作计划(篇5)
本学期，数学教研组将在在学校教导处的直接领导下，以数学新《课标》为依据，深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。
一、工作目标：
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强校际交流与协作，提高教师的业务素质和教研能力。
3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
二、工作重点：
1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。
2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，组织教师进行集中学习，定期开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力求实效。
3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。
4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动，调动青年教师自发苦练教学基本功，促进数学教师整体素质的提高。
三、工作措施：
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。
3、以上级教育主管部门对学校教学质量考评的标准为指导，严格常规管理，提高教学质量。
(1)备课：组织教师开展集体备课活动，积极倡导“同课异构”，备出优质课，实用课 。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。
(2)上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1：2)，要及时反馈教学效果。(3)作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
(4)辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。
(5)检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。
(6)听课：本学期各教师参加听课总节数不少于10节，要边听边思，及时评注。
3、继续加强教学质量调研工作。
4、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节研修课公开教学，课前要有研讨，课后要进行教学反思和课堂教学评价。教师间相互学习，取长补短，共同进步。
5、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。
6、积极参加上级组织的各类教研活动，鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。
学年度第一学期个人工作计划(篇6)
为促进远程教育工作的发展，切实规范我县远程教育工作，提高远程教育资源的使用效率，积极落实远程教育资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，特制定本计划。
一、指导思想
以立足学校实际，通过播放课堂实录，学习先进地区优秀教师的教学方法，从而达到其改变自己的教学方式的目的。下载并制作符合本校现有条件下使用的课件来应用于教学，真正使远程教育资源走进课堂，以此来提高教师的教学水平和教学质量。
二、主要工作
1、加强组织领导，明确责任。
各学校的远程教育工作必须摆在学校工作的突出位置，纳入学校工作计划，落实到课堂教学之中；加强组织领导，严格落实校长为第一责任人的职责，成立以学校校长为组长、分管教学的副校长为副组长、管理教师为技术成员、骨干教师为应用成员的组织机构；做到分工明确、责任到人。
2、强化管理，规范档案。
（1）加强设备、资源管理，落实管理教师职责。
各学校要完成远程教育设备的规范、安全管理；做好防尘、防盗、防火工作；加强设备的系统安全工作，定期升级杀毒软件，定期杀毒；管理教师要完整地接收远程教育资源，以方便教师浏览、查找资源为出发点，进行资源整理。并将实用的远程教育资源刻录成光盘，进行归档。
3、加强远程教育资源的应用，扩大远程教育资源的普及力度。
（1）各校教师在使用远程资源前，必须熟悉和把握资源的内容、结构、设计思路，将资源的播放与课堂讲授有机结合，组织好教学，积极改进教与学的方法和过程。
（2）在光盘教学应用中教师要根据教学的要求和学生的实际，采取合适的方式应用远程教育资源，并处理好资源里的教师、资源里的学生、当地教师、当地学生四者之间的关系，组织好教学。
（3）教师应通过远程教育资源的运用，学习先进的教育理念和方法，改进教学，提高业务水平；教师应注重帮助学生通过远程教育资源材料，扩大他们的知识面，激发学生的思维。
4、推广远程教育资源应用，促进远程教育资源与学校各项工作的有机整合。
远程教育资源内容丰富、形式多样，学校必须高度重视、充分挖掘其内在价值，采取得力措施，将资源应用落实到学校的各项工作中去。
（1）积极开展以“专题教育”资源为主要内容的教师培训，认真组织教师学习先进的教育理念和方法，开展对多媒体教学、资源整合的教研活动，提高教师的教学水平。
（2）结合优质资源，加强对学生思想品德、卫生、法制、安全、环保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月开展一次。
5、大力开展远程教育工作的教研活动，认真探索有效的教研方式，积极寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题，通过行之有效的教研工作，解决实际问题、摸索应用规律，创新应用方式，提高教学质量。
6、积极开展远程教育资源应用培训工作。各校要积极参加县教育局组织的远程教育培训，通过学习，掌握应用光盘、远程教育资源的一般方法和模式，提高应用、管理资源的能力。
7、加强资源整合培训，尤其要重视光盘课件和配套课件（如生字卡片、小黑板、自制的PPT课件）的整合、信息技术与学科教学的整合。提升课堂效益，提高教学质量。
三、落实措施
1加强对远程教育设备的维修和维护。学生开学前各校要对远程教育设备进行一次统一检查，对出现故障的设备要及时上报维护。
2、各校要充分利用远程教育设备和资源开展教育教学活动，要通过业务学习、培训等形式提高教师运用现代教学手段进行教学的能力，开展评优课、观摩课等活动，加大基于“远程教育资源应用”的教研、交流活动，落实以训促用的要求。推动现代远程教育向深层次发展。
3、各学校要建立远程教育考核制度，严格对教师应用远程教育资源进行考核、监督，并与教师年终考核、评优选好紧密挂钩，做好考核考评记录。
4、各学校必需保证一定比例的预算经费用于远程教育工作，加强考核激励机制，落实校长的职责、管理教师的职责和学科教师的职责。
学年度第一学期个人工作计划(篇7)
2014—2015年学年度第一学期
五年级（2）班班主任工作计划
九小月川分校 林海鲜
一、指导思想
以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生现状分析
五（2）班共有52名学生，30名男生，22名女生。大多数孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐，动作慢，很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
（1） 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（2） 强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（3）家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
（1）、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
（2）培养班级干部： 辅导班干部管理班级工作，
教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（3）抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
（4）重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育：
（1）要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系；
（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
班主任工作, 爱国主义, 心理健康, 素质教育, 少先队
学年度第一学期个人工作计划(篇8)
本学期工作重点：
1、国际部新校区硬件的维护及二期工程的建设。
2、加大国际部宣传力度，突破生源。
3、加强国际部教师队伍的建设。
4、英文部课程的完善以及英文部MYP课程的启动。
5、汉语国际推广的进一步深化。
主要工作：
一、国际部新校区硬件的维护和二期工程的建设。
1、新校区一期工程的验收和硬件维护。
2、新校区二期工程的建设——小学部教室、中学部实验室等功能教室。
二、加大国际部的宣传力度，努力突破生源。
突破生源是本学期国际部工作的重中之重。本学期要着手制作新的国际部招生手册，完善各种宣传资料的制作，如宣传片、宣传手册、年鉴、简报、网站等。新的网站正在建设中。加强国际交流，继续开发及组织夏令营等项目，扩大对外联络，提升学校知名度，以拓宽生源渠道，突破生源。
三、职责到位，规范管理，真正做到管理无缝衔接。
1、工作制度的修订和完善。
2、教学管理制度的修订和完善。
3、学生管理制度的修订和完善。
四、加强国际部的内涵建设。
1、教师专业发展
本学期，国际部以“追求卓越，学生第一”为宗旨，继续将师德、教师的专业知识及跨学科知识、教学技能及教学策略的优化能力、教科研能力和教育能力重点纳入国际部内涵建设的首要计划中，并尽力为教师发展搭建平台，使国际部教师们成为一名思想活跃、与时俱进的优秀国际性人才。
2、国际部课程尤其是英文部课程的完善
1）加大选修课的内容及种类，为学生发挥特长搭建平台。
2）完善语言类科目的分层教学策略。
3）本学期英文部MYP课程正式启动。
3、教学质量的稳步提高。
1）继续规范并加强教学常规。鼓励教师经常听课、评课、评选优秀教案，并不断引导教师注重教学的过程与方法。继续组织教师参加国际文凭组织的各项培训及本部教研活动，将教师培训规范化、制度化。加强理论学习，完善教师听课制度，鼓励教师结合自身实践撰写教学论文、教学案例、教学随笔和心得体会。
2）进一步完善教学评价系统。定期组织教学研讨及青年教师教学评比，提高教师教学能力。加强对青年教学骨干的培养与管理，真正发挥学科骨干在教师队伍建设中的引领作用。
4、国际部学生的培养与发展。
1）关注学生的德育。进一步关注学生心理健康，有效利用晨训并充分发挥心理教师及各班主任的作用，及时解决学生中存在的各类心理问题。加强对学生的生命教育，因势利导，引导学生真正成为有责任感、自律并懂得关爱他人的世界公民。
2）注重学生能力的培养。继续开展“尊重他人及他国文化，和平共处，构建和谐校园”为主题的系列活动，充分利用社区资源，积极开展社区服务、志愿者服务等社会实践活动，培养学生心智，健全学生人格。通过定期组织中华文化巡游，艺术周等活动，加强海外学生对中国文化的了解，提供生动形象，潜移默化的情感道德教育。
5、创建和谐的校园文化。
在师生中大力创导积极向上的敬业精神和生活态度，开展各种形式的活动，创建积极向上的校园文化。继续加强学生会指导工作，积极建设国际部家长委员会。注重学生自主管理机制的建设和自我教育能力的培养，引导学生积极向上，向善。提高历史使命感和社会责任感，营造和谐向上的校园氛围。
6、管理的高效与精细化。
1）梳理管理制度，以确保国际部学生的安全。
2）加强岗位责任制，做到每一层面责任到位。
3）鼓励管理者努力创新和思辨，提高工作效率。
4）提升每一位教师的领导力和执行力。鼓励教师在教育教学中认真、负责，并向着能力专业化的目标努力。
五、汉语国际推广的进一步深化
1）继续参与编写汉语教材。我部对外汉语教师将在本学期完成国家汉办的夏令营汉语及文化教材的编写任务。
2）我部申请了世界汉语协会专项课题——《国际汉语教师培养状况调查及案例库构建研究》。
3）为七月份开展英国学生夏令营和德国学生夏令营做准备。
国际部目前还面临很多困难。如：学生运动设施的不完善、功能教室尚未完工、宿舍和教学区域分离等。因此，本学期，国际部鼓励全体教师继续迎接新的挑战，继续做好日常事务的管理工作，保证教育教学的有序进行。
学年度第一学期个人工作计划(篇9)
2014—2015学年度第一学期图音体科组工作计划
新政中学：谭进卿
一、指导思想
以《新课程标准》为理念，以“健康第一”为宗旨，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规。围绕学校“以人为本、科学管理、提升素质、特色发展”的总体办学指导思想，充分发挥学校艺体教育特色，进一步加强图音体教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高图音体课堂教学质量。
二、工作目标
1、认真开展教研，制定教学计划及各种教研活动，提高音体美教师专业素养：
2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围
3、严格班级常规管理，提高工作效率：图音体教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高图音体教学的工作效率。
4、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成长的舞台。
5、关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
6、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
7、认真做好新学期图音体的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。
8、积极参加县组织的教师教学评优课及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。
9、积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。
10、音乐美术课充分利用好本校墙室资料严格按新课程标准要求上课做到教书育人，开展好“合唱队、美术班、舞蹈队、兴趣小组”工作，；促使校园物质文化和精神文化两丰收。
11、做好本科组公开课的安排及评比工作。
12、做好初三毕业班升学体育考试训练工作，做到提高体育成绩。
三、具体安排
9月份：
1 、传达上级有关会议精神，制定好学期工作计划，布置本学期学校体育工作。
2、上报图、音、体教学所需器材。
3、抓好学校早操和课外活动等。
4、组建学校各训练队的训练。如（田径队、篮球队、舞蹈队、合唱队、美术小组）
5、组内公开课研讨。
6、初一级学生广播操的教学工作。
10月份：
1 、开展好听课、上课、评课等教研活动。
2、组织好2015年学生体质测试工作。
11月份：
1 、继续抓好学校各训练队的业余训练。
2、教研专题讨论。
3、继续开展听课、上课、评课等教研活动。
4、组织开展校级田径运动会。
12月份：
1 、继续抓好学校各训练队的业余训练。
2、继续开展听课、上课、评课等教研活动。
3、组内公开课研讨。
1月份：
1 、完成对学生的成绩评定。
2、完成教研组总结，个人完成学期小结。
3、资料整理归档。
4、做好活动项目及考试的统计上报工作。
学年度第一学期个人工作计划(篇10)
20xx----20xx学年度第一学期工作计划
指导思想：
本学期，我班将继续贯彻落实《纲要》及《细则》，紧紧围绕我园教育工作及教研工作重点，履行教师职业道德规范，树立正确的角色观，行为观，学生观和教学观，积极开展活动区材料投放及活动区指导的研究活动，以教研促发展，不断提高本班教师专业素质及教育教学水平。
具体计划：
一、为幼儿营造和谐的教育环境
1、从材料的目的性、层次性、兴趣性、操作性、自检性、牢固性、环保性等多方面入手，丰富活动区材料，发挥活动区材料的教育功能。
2、加强晨间接待和傍晚离园等环节中教师与幼儿；教师与家长；以及幼儿之间的互动，创设宽松的教育环境。
二、积极参加教育教学的观摩实践活动、业务能力的竞赛活动，加强现代教育理论的学习和研究，不断提高本班教师的常规工作反思能力、实践和创新能力。
1、加强对幼儿区域活动的指导，有计划、有目的地投放活动区材料，观察幼儿活动过程中的表现，适时予以指导，使区域真正成为幼儿自主发展的场所。
2、充分利用多媒体教学进行早期阅读教育的研究，激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，培养幼儿的自主阅读意识和创造能力，使幼儿的认知能力、理解能力、表达能力等得到健康发展。
3、加强“美乐蒂”英语教学的探索，使幼儿乐于用英语表达自己对生活的感受，对美好事物的理解。
三、进一步做好家长工作，构建家园教育一体化。
1、以定期召开家长会、小型家长会、个别交谈、电话、家访等多种形式加强与家长的联系和沟通，广泛征询家长对本班教育教学工作的意见和建议，根据家长的需要、孩子的需求，及时调整教育教学工作内容，使我们的工作得到家长的认可。使幼儿和家长得到优质服务。
2、利用一切时机向家长宣传学前教育的先进理念、教育方法，与家长共同探讨教育孩子的良好策略，形成家园教育合力，有效促进幼儿身心健康成长。
四、做好班组内日常管理和协调工作，互帮互学，共同配合园领导完成各项任务，充分发挥示范园的榜样、辐射作用，创优质早期教育。
学年度第一学期个人工作计划(篇11)
新的学期，新的开始，学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：
一、指导思想方面：
认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质的教育的重要阵地。
二、新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业。
1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
3、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。
经过一个学期的调查，我们在五、六年级的学生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作能力，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，组建电脑兴趣爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。同时，对原有的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。
四、积极培训教师，进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。
我校大部分教师已通过计算机初、中级水平考试，部分老师已经参加了全国计算机职称考试，我们有好多教师计算机应用水平整体来说还是比较高的，但是在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。
五、做好校园网站的改版工作及校园应用软件的开发工作。
学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行，第一版的设计越来越不能满足我们的需要，为此，我们计划在本学期对校园网站进行改版工作。
六、做好全校电脑的硬件维护
学校计算机的数量已达50多台，维护工作也增大很多。特是微机室，因上机任务繁重，电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人，我会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及学校工作的顺利进行。
七、配合学校其他教师和部门，认真完成好学校下达的各项工作任务。
以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正 .
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