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写安全的广播稿 篇1
为了保障校园内的消防安全，加强警、校共建安全和谐校园的力度，提升全体学生对消防隐患事故处理的意识与技能，20xx年11月9日下午，郑州市中原区消防大队走进郑州市第五十一中学，观摩了师生们消防疏散演练，还给师生们上了一堂直观生动的消防安全教育课。
11月9日下午第二节下课，51中教学楼前突然浓烟滚滚、烟雾弥漫。此时，拉响了消防疏散的警报声。紧接着，学生们拿出平时备用的小毛巾迅速地用矿泉水浇湿并捂住口鼻，在老师的带领下猫着腰有序地前行，穿过走廊，通过楼梯，迅速跑向操场。整个过程只用了3分多钟，全校一千多名学生安全有序地疏散到操场上。这是该校多年来坚持每周一升国旗模仿疏散演练的结果。
在操场上集中后，黄书记以及消防队长分别对此次演练进行了评价，消防队长还做了消防相关知识讲座，用一个个生动而又严肃的案列向同学们讲解预防消防安全的重要性，并让同学们亲自体验灭火器的使用，让同学们对于消防安全、消防逃生、现场灭火等各领域消防知识有了直观的了解和认识，对大家在今后遇到突发性火灾或隐患时如何应对和处理起到了极大的指导和帮助作用。
为了确保此次消防演练的圆满成功，学校在一周前召开安全领导小组会议，对此次消防演练进行了深入的部署，白校长在会上特别强调：消防联系你我，责任重于泰山，演练就等于实战，必须严肃认真，才是对学生生命安全负责！此次演练学校成立了由校长白传忠任组长、由政教处、总务处全面负责的领导小组，并由全校师生共同参与。演练活动严格落实每位成员的具体任务和所处的疏散指挥位置，教学楼东、西楼梯的每一层拐角处、走廊，通往后操场的过道，教室前后门处等，都分布有老师，引导学生全面从教室撤离。
51中在注重消防演练的同时还以黑板报、主题班会、征文比赛等多种形式开展消防安全宣传教育，了解和掌握消防、自然灾害的自救方法。近年来，学校多次被评为市消防安全宣传教育先进单位。
写安全的广播稿 篇2
六一是一个快乐的节日，也是孩子们的节日。我已经许了一个愿望，希望我的父母来公园看我。今天终于如愿以偿了。我爸妈开车送我去大招公园。
我们一到门口，五颜六色、五花八门、香喷喷的鲜花就向我们开了，笑了。就像啦啦队欢迎我们一样。我们去儿童乐园，那里人很多。游戏有很多:过山车、卡丁车、射击……这一刻，我不由自主的选择了射击这个游戏。游戏中，我全神贯注地趴在桌子上，手里拿着枪，一只眼睛眯起来，另一只眼睛对准“三分”，按下开关，发射子弹。结果被周围的观众夸了一顿。我觉得我就是小李广的美颜脸！
接下来，我们来到船票区。我们租了一艘绿色的船，我小心翼翼的上了船，坐在驾驶座上，仿佛成了一个小船长。妈妈和爸爸坐在我后面的一排。我手握方向盘，向前看。我们的船在湖上行驶。我们玩得正开心的时候，船猛地闪了一下，几声“枪响”。原来有人在攻击我们。在他身后，船上的孩子们笑得前仰后合。我立刻改变了船的方向。悄悄划到他们身后。趁他们不注意，像大鲨鱼一样冲了过来，只看到他们的船左右摇晃，溅起层层水花，衣服都湿透了，我们得意地笑了。我们在水上花了30分钟。下了船，心还在水面上荡漾…
儿童节是孩子们的节日。希望每天都这么开心！
写安全的广播稿 篇3
20xx年3月3日院方消控室举行消防逃生培训及演练，让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识，经项目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息时间，在宿舍开展了“消防应急疏散演练”活动。
中午11点40分消控室喊：“西侧起火了”，项目部全体人员在张思利的指挥下，各宿舍长马上组织人员，迅速进入紧急疏散状态：在宿舍长的带领下，员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安装消防标示确定疏散的方向，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场，没有出现拥挤、踩踏等安全事故。
人员到达目的地后，快速整队并核查人数，从头依次向后报数，报数结果报告工长，工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效，大家临危不乱，组织有序，逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。
演练过后，项目经理总结了演练的得失。
并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。
通过本次演练，培养了员工良好的安全意识，加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力，为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。
写安全的广播稿 篇4
为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能。
11月30日，太平中学在综治办的统一安排下举行了消防安全演练活动，全校800多名师生参加。
随着校园内响起的警报声，各位老师、学生立即到达指定地点。
随后，综治办匡国仁主任、政教处资壮志主任给大家讲解了相关安全知识及火灾突发的应对措施;紧接着阳小文主任给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分教师和学生上台体验使用灭火器灭火的过程;稍后吴铭校长对本次消防逃生演练进行了总结，列举多种实例强调了消防演练的重要性和必要性。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，也提升了学生防火自救的能力，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
写安全的广播稿 篇5
（通讯员：刘江涛）为了保障学生的生命安全，增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，降低在发生校园突发事件时的损失，提高学校的安全管理水平，在学校安全处寻建刚老师、政教处方主任的指挥组织下，我校于20xx年12月5日下午14：45分，进行了每学期必须举行的消防应急疏散演练活动。
下午14：45分，随着“应急警报？”铃声的响起，演练正式开始。各年段负责人及各楼层值日老师第一时间迅速到岗，协助学生队伍快速、有序的撤离，各任课教师、班主任正确指导学生，都能按要求弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速，配合默契，没有出现混乱的场面，并且无任何人员伤亡！演练后，各楼层负责人第一时间将应急疏散情况汇报给总指挥，并对各项细节问题进行深入分析。这次的消防应急疏散演练活动圆满成功，全校用时1分15秒全部安全撤离！学生经过这次的演练，进一步提高了面对突发事件的应急自救能力！
在平日的学习生活中，学校还加强了对学生的安全教育，从思想认识上逐渐提高，并全面检查了学校的消防安全设施，彻底消除安全隐患，确保全校师生的生命安全。
安全之重，重于泰山！防患未然，创建安全、文明、和谐校园！才能让每个学生茁壮成长！
写安全的广播稿 篇6
为了增强学生交通安全观念，提高学生交通安全意识，11月2日上午，升旗仪式结束后陆老师在国旗下讲话时，向全校师生宣传了交通安全知识，提高了全校师生的交通安全意识;下午，我校各班开展了以“交通安全”为主题的班会。
在班会课上，班主任老师用精心准备的生动案例，向学生讲解了不同的交通知识和预防交通事故的发生等内容。一二年级通过观看交通安全动漫视频的形式，进行了生动有趣的交通安全知识教育。三至六年级通过小组讨论式，深入学习了步行时、乘车时、骑车时等多种情况下，应该如何规范自己的行为，广泛学习交通安全知识。经过老师的讲解，学生们对交通安全有了深刻的认识，也懂得了如何预防交通事故的发生，远离危险、健康成长。特别是六(3)班，还通过抢答形式和展示交通安全事故现场宣传等，给孩子们普及交通安全知识，提高安全意识，让学生充分认识到遵守交通规则、安全文明出行的重要性。
此次主题班会，极大地增强了学生们的交通安全观念，让学生充分认识到生命的宝贵，安全的重要，在有安全保障的情况下，孩子们才可以健康，快乐成长!
写安全的广播稿 篇7
学习消防知识，建设安全校园
————锦绣小学部分学生参观公安消防大队
为增强学生的消防知识，建设安全校园，20xx年11月07日上午，锦绣小学部分学生跟随谢华老师参观常州武进区公安消防大队
此次活动由武进区消防大队副中队长秦明为孩子们讲解。秦中队长先问孩子们为什么消防车和消防警报都是红色的呢？孩子们踊跃举手，积极回答，因为红色是最醒目的颜色，红色光线的波比较长，即使离的远也可以看得清楚，同时方便让其他车辆为消防车让路。
接着，秦中队长给孩子们看了直流水枪和喷雾水枪，直流水枪水流为柱状，射程远、流量大、冲击力强，用于扑救一般固体物质火灾，以及灭火时的辅助冷却等。喷射雾状水流的水枪，对建筑室内火灾具有很强的灭火能力，还可扑救带电设备火灾、可燃粉尘火灾及部分油品火灾等。
然后，秦中队长给孩子们介绍灭火战斗服并让几个孩子试穿战斗服，灭火战斗服有防水防电防火等一系列的功效，而战斗服上的荧光条便于在火场中发现自己的队友。试穿战斗服的孩子们都感慨道：战斗服太重了，消防员叔叔真不容易。
最后，我们又来到了消防宣传室，这里有空气泡沫枪，振压式空气呼吸器灭火救援头盔，防化服等一系列消防用品，同学们看得眼花缭乱。墙上是卡通式消防宣传画，每个孩子都认真地观看着，并把消防知识记在了心里。
这次参观时间短暂，仿佛眨眼间就过去了。但是却能让同学们寓教于乐，学到了许多的消防知识，甚至有的学生还励志以后做一名光荣的消防员呢。这次活动收获颇多，真正是不虚此行啊！
写安全的广播稿 篇8
为做好“119”消防宣传月活动，公司安技环保部、综合部协同区消防大队于20xx年11月14日下午进行了一次大规模的消防演习活动。公司工会副主席、安技环保部经理、区消防大队教导员及区安监局局长亲临现场进行指挥。参加演习的还有各部门、事业部、各子公司员工和区消防大队的官兵。这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视。
下午三点半演习开始，首先是模拟报警和疏散员工，发现火情后，车间经理模拟报火警，公司火灾应急指挥小组立即启动火灾应急预案，组织车间员工从安全通道和出口有秩序地进行疏散逃生，公司义务消防队（公司保卫人员）持灭火器赶到现场灭火；接下来是消防队接警和处置，区消防大队模拟接警后，迅速出动消防车赶到现场有条不紊地安排处置工作，消防队专业施救人员迅速进入车间搜救被困人员，并用担架将被困人员及时救出。
四辆消防车各就各位，开始向车间喷水灭火，将火势控制并迅速扑灭。“大火扑灭”后，由公司安环部经理做了总结讲评。
此次消防演习在公司安技环保部、综合部等部门认真组织，集团公司各部门、各子公司、各事业部积极参加，认真配合下取得圆满成功。
安技环保部
20xx年11月19日
写安全的广播稿 篇9
为切实提高职工的消防安全意识，推进夏季消防安全宣传工作深入开展，日前，曹妃甸港集团股份有限公司保卫部联合安全质量环保部组织开展消防应急疏散演练，共有近170名职工参加演练。
下午2点，警报拉响。
演练模拟弘毅码头办公楼内着火，消防控制室值班人员发现火情后，立即进行上报，启动消防应急疏散预案，同时迅速拨打“119”报警。
指挥组、灭火组、疏散组、救护组等成员按照分工，有条不紊地切断非消防电源、启动消防泵、疏散楼内职工等。
随后，保卫部相关人员向大家介绍了火灾的种类，重点讲解并示范了灭火器和防火面具的使用方法，现场员工逐一上场进行了实际操作。
针对大家在使用中存在的一些问题，保卫部人员还进行了详细指导。
整个演练用时1小时30分钟，不仅检验了曹妃甸港集团股份有限公司消防应急疏散预案中各项程序的可操作性，强化了应急人员的火灾救援反应能力，同时也提高了广大职工的消防安全技能，为高效有序开展安全工作奠定了基础。
写安全的广播稿 篇10
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的.方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。
一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。
全校师生全部安全疏散完毕后，学校还邀请了消防中队教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
教官还现场演示了灭火器的操作程序，使老师们掌握了正确使用灭火器的方法。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
写安全的广播稿 篇11
20xx年3月3日下午，酒店组织了一次消防安全学习及火灾应急疏散演习，主要内容为应对突发事件的疏散、初起火灾的扑救以及消防设施、器材的使用的学习及演练。以为首的公司领导高度重视，各部门经理及全体职员全部参加了此次学习、演习活动。
14点开始消防安全培训，学习内容为：1、消防知识2、如何使用灭火器材的使用3、如何逃生。增强了员工消防安全意识，提高了员工抗御火灾能力。15点整演习开始，酒店模拟9楼客房电线短路引发火情导致烟感报警，确认为火灾后，酒店消防安全领导小组立即赶赴消防监控中心建立临时指挥部协调救火工作。同时，灭火行动组穿好战斗服及自救呼吸器，带齐灭火工具到达着火层，先抢救伤员后灭火。由于火势升级，现场总指挥下达疏散指令和灭火指令，全楼播放消防疏散广播。疏散组成员立即到位，引导楼内人员迅速有序疏散到楼外安全区域，并对没有及时疏散人员进行搜救。整个演习程序紧张有序，体现了酒店对消防安全工作的一贯重视。
酒店自开业来，坚持严格落实消防安全工作，设立了消防安全委员会，每月对酒店消防设施、设备、疏散通道、火灾隐患等进行检查，发现问题立即整改。酒店专门设有消防安全小组，组长为酒店林总亲自担任，成员为各部门经理。负责定期对酒店的消防设备进行保养、排查故障、消防培训等工作。同时，酒店高度重视对员工的消防知识培训，所有员工在入职时就必须接受消防安全知识培训并不定期对其进行抽查，确保每位同事都具备消防隐患排查、火险扑救、逃生疏散等能力。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。为确保火灾事故发生时应急处置工作迅速、高效、有序，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，酒店领导牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主，防消结合”的思想，防患于未然，坚持每月检查和消防安全培训，每半年开展一次消防应急疏散演习，不断增强员工的自防自救意识，确保酒店安全。
保安部
写安全的广播稿 篇12
团队建设 呼唤班组长影响力
人与人的交往，常常是影响力之间的较量，不是你影响他，就是他影响你。而班组长要想获得管理上的成功，就一定要培养自身影响力。
【亲身经历一】班长缺失影响力，班组失去凝聚力
自从上了自动化后，我们巡井的次数基本保证一天一次。有一天轮到我巡井，可那天头疼的厉害，我想反正今天设备也没运行，就不去了。可没想到有些人就学着不去巡井，我还无话可说。为此事我很烦心，和我当领导的朋友诉苦。他劝我没有权威性的主要根源是缺失了影响力，而影响力又是在日常的管理工作中一点一滴的形成和积累起来的。面对大家的某些不满，你首先要做的不是委屈、抱怨，而是应坦诚面对大家的意见，逐条对照检查自身不足，勇敢地给大家做个自我批评，提出改进措施，或许可以重新建立起你在员工中的影响力。 亲身经历二】班长有了影响力，才会产生感召力。
我经常会对大家说这样一句话:“大家来到一起是缘分，要珍惜这份感情，踏踏实实干好工作。”在大家眼里都认为我待人实在、但我有着一套“较真”的管理原则:严格考核、温情办理；找出责任、杜绝后患。有一次，一位员工操作时心不在焉，开错了设备，导致了一定的后果。之后自己还狡辩。我毫不留情把整个事件的过程给他讲的明明白白，奖金兑现考核。事后，我又找到责任人语重心长地做工作，使当事人认识了错误，心悦诚服地接受了处理。从此，这位员工不仅再也没有出现此类事故，而且在工作中尽职尽责、表现优异。
创造员工与班组一起成长的氛围，是班长的致力追求。为此，我常把古人说的一句话当成在班组用人的最高境界:善冲者用其勇猛；善跑者用其耐力；善柔者用其灵巧；善思者用其忠谋。班组里无论谁，只要肯学，我都会耐心地教，并在工作中为其提供学习的机会和表现的舞台。使一些年轻人逐渐成了班组的骨干。哪里有危险、哪里有困难，就要往哪里冲。做出“带头人”的样子。创造队友们与班组一起成长的氛围，是班长的致力追求。
一个人靠一种精神力量生存和发展，因他的理念决定他的生存状态，而一个班组也是如此。只有那些具有影响力的班组长，才能将班组诸位成员的个人精神，融汇成共同的团队精神，这才是一个班组兴旺、发展的开始。
写安全的广播稿 篇13
甲：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
乙：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
合：亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾广播又来到你们身边。
甲：我是主持人
女：我是主持人
甲：今天的节目就由我们俩为大家主持。
乙：首先让我们来回顾下历史上的今天。
甲：今天是4月12日，1945年4月12日 杜鲁门就任美国第33任总统
乙：1961年4月12日 人类首次邀游太空。第一个进入宇宙空间的苏联航天员加加林所乘的10395磅重的东方1号航天飞船，在最大高度为310公里的轨道上绕地球一周，历时1小时29分，于上午10时55分降落在苏联境内。
甲：1986年4月12日，中国开始推行9年制义务教育。鉴于失学儿童数量众多，考虑到时间将会漫长，5月7日，国家开始征收教育附加税，当年9月28日，中央提出要培养新时代的“四有新人”。
乙：欧洲的迪斯尼乐园于1992年4月12日开幕，位于法国巴黎以东32公里，面积达5000英亩。
甲：20xx年4月12日，博鳌亚洲论坛首届年会在万泉河畔开幕，国务院总理朱F基出席年会并发表致辞和主旨演讲。会议云集了来自中国、日本、韩国、泰国等48个国家和地区的政府官员、专家学者和企业界人士等共20xx人。
音乐起
乙：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
甲：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
乙：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
甲：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
甲：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
《小学生安全守则》
1、在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"
2、上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
3、不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，4。进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
5、上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
6、课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
7、不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
8、不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
乙：9、体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
10、不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
11、在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
12、不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
13、不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
14、不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
15、因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
16、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
学完了《小学生安全守则》，你都学会了吗 ？
甲：恩，我都学会了。你呢？
乙：恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。
对了，你有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
甲：《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？
乙：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！
校园生活安 全教育歌
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
甲：这首歌谣真好啊！
乙：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
甲：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
乙：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
甲：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
乙：请欣赏歌曲……《小叮当》
合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听。
写安全的广播稿 篇14
为切实增强消防安全责任意识，提高消防安全防范技能，海娃幼儿园以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防安全教育，在全园开展了系列活动。
首先，签订消防安全责任书。从园长—班长—教职工，层层签定了“班级消防安全责任书”、“教职工消防安全责任书”，全体教职工在认真阅读学习了消防安全责任书后，郑重签下自己的名字并向园长递交，同时也把幼儿园的消防安全责任放进了心里。
其次，对全园现有消防设施设备进行了专项检查。重点检查了消防泵和灭火器的配备情况，针对检查中发现的问题及时整改，并加强对消防设施及灭火器材的定期维护和更新。
第三，开展火灾逃生演习活动。9月16日上午10：00，一阵急促的警报声拉开了消防演习的序幕。各班幼儿在教师的带领下，快速拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，紧张而有序地按演习预案疏散路线，从“火场”逃离，疏散到空旷的操场上。演习中消防通道畅通，无一幼儿遗漏，无拥挤意外发生。随后，对新教师开展灭火器使用的基本常识及灭火的基本要领进行了培训，对起火点进行了模拟灭火及扑救。
通过一系列的消防宣传活动，增强了全园教职工和幼儿的消防意识，掌握了基本的防火、灭火和火场逃生自救的方法，完善了幼儿园预警机制。
写安全的广播稿 篇15
宣传消防安全，共建平安家园
——欢乐义工滨湖部走进蠡湖家园消防宣传及火灾隐患排查
消防安全事关人民群众生命财产安全，与社会安全，政治稳定和经济发展有着紧密的关系，可以说消防安全事业是关系国计民生的头等大事。为了帮助广大人民群众树立消防安全意识，提高火灾自救自助的能力，无锡市欢乐义工滨湖部组织了以“全民消防，生命至上”为主题的消防宣传及火灾排除活动，我院软服志愿者协会本着“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神积极的参加了此次活动。
上午九点同学们准时到达活动地点，在负责人及活动举办方的安排下我们志愿者兵分三路，其中一路在路边向行人宣传消防安全知识，另外两路在消防战士的带领下进入小区学习如何使用消防设备以及检查消防设备是否完好，找出其中存在的问题以消防安全隐患。
通过此次消防安全知识的宣传及隐患排查，不仅让更多的市民了解消防、关注消防、热爱消防，提高了他们的消防意识和自救能力，而且我志愿者也在活动中增强了社会实践能力，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。
软服志愿者协会
20xx年12月2日