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学校联欢会主持词5篇

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2023-05-15 18:22

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【 liuxue86.com - 主持词大全 】

  重要的演出活动开始之前。主持词为活动创造新氛围,主持词对于主持人来说是非常重要的,可以让主持效果更好,写主持词要注意哪些方面呢?了解“学校联欢会主持词”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

学校联欢会主持词 篇1

  甲:值此2016新年的钟声即将敲响之际,让我们向您深情的道一声:

  甲:刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》,同学们跳得好不好?家再次用掌握表示感谢!

  甲:可不是吗。这半年啊,在我们班级发生了很多事值得说一说,想听听吗?

  甲:好,请听三句伴《说说我们自己的事》,编剧白云老师,表演王xx、李xx等。

  丙:舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式,不仅音乐班的同学爱跳,美术班的同学也爱跳,跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kiss kiss》,表演者:二年一班xx等。

  丙:葫芦丝,又称“葫芦箫”,是一种云南少数民族乐器,主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

  丁:这种乐器音色轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,不仅云南少数民族喜欢它,我们广大汉族同胞也喜欢它。

  丙:好,下面请欣赏葫芦丝表演,《月光下的凤尾竹》,

  甲:我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育,也进行少儿阶段的艺术教育。

  乙:我们的少儿艺术班已经开班很长时间了,小学员们的演奏、演唱是那样的认真,一丝不苟。

  甲:我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢?

  乙:可以呀,下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》,

  丙:钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域,绝美的音色,被称为乐器之王。

  丁:钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的,曲指算来也只有一年的时间,他的琴弹得什么样呢?请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。

  甲:听了一段优美的钢琴曲以后,让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者:二年二班王xx等。

  甲:欣赏了一段优美的舞蹈之后,下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任:

  乙:有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。

  甲:我们美术班的同学各顶个都是美术方面的天才,一笔一画,是那样的认真,一丝不苟。

  丙:一只假肢,这脉号的是那样的津津有味,难怪,这位大夫眼神不好。

  丁:不过下面这几位不仅眼神好,腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。

  甲:声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。

  乙:按音域的高低和音色的差异,可以分为男、女高音、中音和低音。

  甲:如果把这几种声音有规律地组合在一起,会是一种什么效果呢?

  丙:有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗?

  丁:听着:(唱)碧草青青花盛开,彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

  丁:我还知道,何xx和xx先生把这段优美的旋律改编成了小提琴协奏曲。1972年尼克松访华的第二天,美国波士顿的一家电台就专门播放和介绍了《梁祝》。从此,这首小提琴协奏曲作为一种中国元素,响遍世界各地。

  丁:好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲,《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。

  丙:在我们二年级画班,有位同学叫常书语,他的画画的非常好,在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖,本学期期中考试中获美术考试第一名。

  丁:常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗?

学校联欢会主持词 篇2

  新天新地新气象,

  欢歌欢舞欢笑声。

  飞雪飞花飞春潮,

  我爱我家我们夸。

  尊敬的各位领导,

  亲爱的女士们先生们!

  大家好!

  迎新春、庆佳节、职工联欢共聚一堂,

  同志情、一家亲、温馨和谐情深意长。

  颂改革、唱发展、事业兴旺再创辉煌,

  歌舞美、情豪放、共度今天美好时光。

  我们很高兴地和上级领导及同志们和谐牵手,举杯畅饮共叙友谊!

  这是我们的荣幸,我们感到的骄傲和自豪,掌声欢迎你们的光临!

  我们幸福地邀请到上级领导和朋友们,希望大家幸福吉祥和快乐!

  在新的一年里祝大家心想事成、万事如意、阖家幸福、事业兴旺。

  改革开放三十年发生了翻天覆地的变化,

  事业倾注了领导的呕心沥血和满腔热忱,

  发展史上流淌着职工们付出的辛勤汗水。

  实践科学发展观是我们永恒追求为腾飞插上理想的翅膀,

  信息化开辟了崭新的天地为行业发展做出了巨大的贡献,

  发扬锐意进取的精神我们谱写闪光的业绩和青春的风采。

  今天我们相聚在这里、展望绚丽多彩的明天,

  今天我们相聚在这里、歌颂我们无悔的青春。

  今天我们相聚在这里、逬发出火一样的激情,

  今天我们相聚在这里、共同谱写腾飞的赞歌。

学校联欢会主持词 篇3

  甲:xxx

  乙:xx

  一:活动六一班的.大家庭中,我们的父母就是我们的老师

  乙:让我们的陈老师为我们致毕业之词

  合:让我们掌声欢迎!

  甲:大家也别忘记了,在我们的大家庭中,还有我们的父亲——杨老师

  乙:下面,让我们掌声欢迎。

  四:学生表演活动

  甲:还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们,笨手笨脚的我们乙:是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理甲:6年的今天我们已经长大乙:即将告别这里甲:让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们乙:用心去听我们感恩的心甲:那是我们包含深情的感谢乙:谢谢您我们亲爱的老师甲:老师,请你坐好乙:看一看我们的风貌。甲:魔方是一种可以开发智力的玩具乙:是啊!今天,我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。……五:再见甲:我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋乙:那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底甲:校园的小路也有我们深深地记忆乙:请听歌曲走在乡间的小路上甲:还记得灯下我们奋笔疾书的样子乙:还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗甲:那些曾经的汗水如今让我们梦实现乙:还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗甲:那是拨云见日 般的力量乙:它们告诉我们阳光总在风雨后甲:6月注定离别的季节乙;我们相聚在陌生是分手在熟悉后甲:不要让泪光闪烁乙:我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑甲:再见不是悲伤地词语乙:我们是为了梦想了而离开合再见我敬爱的老师,再见我亲爱的母校,再见我可爱的同窗,再见注定再见

学校联欢会主持词 篇4

  甲:今天我们欢聚一堂,举行相约xxx年迎新年联欢会,共迎新春佳节的到来。

  乙:此时此刻,窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳,心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。

  在这里,我们衷心地说上一声:

  甲:回眸xxx,美丽四中,伴我成长,科学发展,创造辉煌,

  乙: 展望xxx,我们心系校园再绘四中新画卷,胸藏锦绣谱写事业美华章!

  甲:让我们释放内心的激情与喜悦,让我们憧憬明天的美好与灿烂!

  乙:让我们打开心扉,敲响鼓点,放声高歌、尽情欢唱!

  首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!

  甲:激情的话语还在耳边飘荡,优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏综合组舞蹈《生命的旋律》

  乙:忙碌教学的老师其实各个身怀绝技,你看旧曲还能谱新篇。请欣赏张新海老师的《旧曲新唱》

  甲:一曲高歌唱出人生豪迈,下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默),猜猜他们能带给我们怎样的'惊喜。

  甲:谁是四中百灵,带给我们无边的诗意和暇想,请欣赏赵汝佳的《火把节的欢乐》

  甲:中华瑰宝渊远流传,继承国粹者大有人在,今天,徐善福、赵令、乔玉华就要一展风采。是否字正腔 圆 ,你可得听得仔细 。请欣赏京剧《沙家浜》

  甲:你方唱罢我登场,歌曲连唱掀高潮,高二组阵容强大,倾情奉献《歌曲联唱》

  乙:真情演唱欢乐祥和,高一组又带领我们进入一片欢乐海洋,请欣赏舞蹈《欢乐海洋》

  一年一度有今朝,欢歌笑语乐陶陶。

  在这即将告别xxx,迎接xxx的之时,我们感叹时间匆匆。

  甲:当联欢会的帷幕徐徐落下之时,我们祝愿四中蒸蒸日上,我们祝愿全体员工幸福安康!

  乙: 我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想昭示了灿烂的明天!

  乙:新的一年里,让我们携手前行,继往开来,再攀高峰!

学校联欢会主持词 篇5

  甲:今天我们欢聚一堂,举行相约迎新年联欢会,共迎新春佳节的到来。

  乙:此时此刻,窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳,心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。 在这里,我们衷心地说上一声:

  甲:回眸xxxx,美丽四中,伴我成长,科学发展,创造辉煌,

  乙: 展望xxxx,我们心系校园再绘四中新画卷,胸藏锦绣谱写事业美华章! 甲:让我们释放内心的激情与喜悦,让我们憧憬明天的美好与灿烂! 乙:让我们打开心扉,敲响鼓点,放声高歌、尽情欢唱!

  首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!

  甲:激情的话语还在耳边飘荡,优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏综合组舞蹈《生命的旋律》

  乙:忙碌教学的老师其实各个身怀绝技,你看旧曲还能谱新篇。请欣赏张新海老师的《旧曲新唱》

  甲:一曲高歌唱出人生豪迈,下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默),猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。

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