每个人每时每刻都会产生一些感悟，不妨用笔把这些感悟记下来。心得体会体现在不同方面，有观后心得、读后心得、会后心得、学习心得等，您在寻找好文章吗一定要看看“教育心得感想”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
教育心得感想(篇1)
20xx年秋冬两季的教学工作马上就要结束了，在这半年的教学工作中，既收获了成功的喜悦，也留下了不少的疑惑，需要我进一步地去深思、去探究、去解决。
忙碌了一个学期，偶尔翻出几张荣誉证书，嘴角也会露出一丝的笑容，也算是给了自己一点安慰与自信，高兴之余不禁慢慢回顾自己到底收获了什么？
一、教学工作已经能够按要求做到得心应手。
在接近五年的教学过程中，通过不断的摸索，并结合学生的实际情况，总结出一套科学的课堂管理方法。它能够在课堂上，使每一个学生都能够积极、主动、愉快地参与到体育锻炼中去，整个课堂教学即规范，又不缺少活力与欢乐。要做到这一点，要求教师首先要有高度的责任感，其次要善于挖掘和培养学生的兴趣爱好，只有学生对一种运动项目产生了浓厚的兴趣，他们才会积极主动地参与到体育运动中去，科学地锻炼、愉快地学习，为终身体育打下良好的基础。
二、在学校业余训练中，进一步积累了经验，提高了训练水平。
在20xx年暑假，对学校男子篮球队进行了系统的训练，并取得了亚军后，今年暑假又担任了学校的田径训练中的整个径赛项目训练工作，通过整整一个暑假的不懈努力，取得了九中田径比赛历年来的最好成绩--团体第七名。其中释宝怡获得初中女子组400米第二名，李月明获100米第三名，巩帅获3000米第一名，朱志杰获1500米第三名等，自己也因此被评为优秀教练员。
三、在裁判工作中收获颇多。
在中学生篮球联赛中，裁判工作突出，被评为优秀裁判员，并颁发了篮球国家一级裁判员证书。在湖北省宜昌市第六届中学生田径运动会中，被评为优秀裁判员。在宜昌市羽毛球裁判工作中，刻苦认真，虚心学习，得到了同行前辈的一致认可。
四、在教科研方面，逐渐步入正轨。
通过对多年教学工作不断地探索和总结，逐渐地整理出一些文章，自己的论文《浅谈中学生篮球训练与比赛》获宜昌市二等奖。
五、对学校工会组织的活动，积极参与并取得了一定的成绩。
下半年，学校工会承担了西陵区篮球比赛的任务，我主动担当起教工篮球队的组建与筹备工作，并在比赛中取得了第三名的好成绩。
成功使我无比的高兴和快乐，它既是对我辛勤付出的一种回报，也是对我教学能力的认可，使我更加热爱我教育工作，使我更加自信、更加努力的去工作，争取更大的成功。兴奋之余，不禁又沉静下来，在这半年中似乎还留下很多疑惑，需要我进一步地去深思，去探究，去解决。
首先，在课堂教学工作中，过多的注重了学生的主体地位，淡化了教师的主导地位。体育课常常是学生喜欢按照自己的兴趣爱好来选择课的内容，而不乐意按照教师的安排来学习体育知识和技能。虽然学生几乎都能积极主动的投入到锻炼中去，能够很好的应对体育中考，甚至也能为终身体育打下良好的基础。但是一学期下来，学生学到的新知识甚少，取不到全面提高身体素质的目的。
造成这种局面的主要原因：一是受整个大环境的影响，周边许多学校都是按照这种教学模式在进行。二是教学内容比较枯燥、不能够提起学生的兴趣，致使许多学生不愿意跟着老师的安排进行学习。
通过思考，我决定在以后的教学中，努力摆脱外界的干扰，广泛的学习新知识，不断的挖掘教材，创编出活泼多样的教学形式，使每一个教学内容都能够以一种新的形式展现出来，从不同的角度激发学生的兴趣爱好，使每一个学生都能够按照教师的要求全面发展。
其次，在教研工作中下得力度不深，成果不够显着。几年来，只顾着教学、训练而忽视了反思和总结，致使教学论文发表较少。在以后的工作中，要学会动中求静，能够静下心来进行学习，不断的提高自己的理论水平，使自己教学更进一步。
最后，经过几年的工作发现自己的专业水平有待全面提高。自己在排球、篮球等项目中有较大的优势，但是在一些诸如羽毛球、毽球等小球项目中，技术水平较差，有待进一步提高。
功夫不负有心人，凭借着自己对教育事业的无限热爱，凭借着自己一颗上进的心，我相信通过自己的不断努力，我的教育教学水平会得到很大的提升，同时也会让每一个学生身体素质得到全面的提高，为终身体育打下坚实的基础。
教育心得感想(篇2)
教师的爱是一种重要的教育力量，是幼儿健康成长的前提，只有关心爱护幼儿，才能了解幼儿的优点和缺点，并接纳他们的一切。我们班有一个内向的男孩，内向、不与老师小朋友交流，其他孩子在玩，他却只是低个头，站在原地一动不动。
在我与孩子的家长沟通后，得知平时父母种蔬菜比较忙，孩子在家大多都是一个人玩，或者看动画片，孩子缺少父母的关爱，为此，我也经常和他谈心，和他做朋友，让其他孩子邀请他一起做游戏，平时上课的时候在全班面前表扬他做的好的地方，慢慢的这个孩子胆子大了，上课举手发言的次数多了，玩游戏的时候，他会主动和其他孩子一起玩，现在的他活泼开朗的多了。这让我懂得了老师的爱对孩子的健康成长有着举足轻重的影响，我们要付出所有的爱，让每个孩子在老师爱的温暖下茁壮成长，时时刻刻感受到老师的爱。
教育心得感想(篇3)
人类社会已步入充满竟争的二十一世纪,在这信息时代,人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性，而是空间、多维性了。体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素责与能力、提高身体健康水平的一种基本形式，其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务，下面我从三个方面对跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋这个单元进行反思。
一、教师指导方面
要给学生以丰富的情感，教师应该用一颗童心对待学生。教育是针对人的，而且是初为人的人。正如陶行知先生所说，“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”教师只有怀着一颗童心才能走进学生的心灵世界，也只有这样，教师才能去感受他们的喜怒哀乐，也只有这样，师生才会成为朋友，课堂才会成为乐园。
1、在本单元的指导思想上，我从一开始就用自身良好的情感、语言引发学生积极的情感反映，使学生主动学习，营造了情感交融的良好氛围，把更多的“情”和“爱”注入了教育教学，给学生以足够的心理安全感，这样，学生带着信心和勇气主动地投入了自主性的学习活动。
2、给学生以丰富的情感，教师把富有激励呼唤、鼓舞和关注性的语言当作传递情感的灵丹妙药。在教学过程中，我就根据低年级学生的心理特点把命令式的、居高临下式的语言转化成商量式的、平等交流式的语言，把生硬冰冷的语言变成富有感情色彩的语言。亲切的语言、对待学生的和蔼态度是为了给学生一个轻松的教学环境。在教学过程中我还以自身的动作语言对学生进行引导、激发学生的学习兴趣，让学生在互相合作、交流、比赛中不知不觉中完成了教学任务。充分体现了以学生为本、以学生为主体的教学思想。
同时教师还应让学生在思考中学会动作，那么我相信这样学生对动作的理解会得到进一步的加深。
二、组织教法方面
在组织教法上我采用了形式多样的学习方法，即有集体练习又有分散练习、既有个人练习又有小组练习，既有上肢练习又有下肢练习，使学生得到了全面的发展，学生学得高兴学得愉快。
在单元第二、第三课次的活动中我改变了以往表扬胜利的队伍与鼓励落后的学生的教学形式而采用哭与笑来表现输赢的形式，取得了较好的效果，我认为这充分的让学生的情感得到表现，发扬学生的个性，但美中不足的是该形式只适合低年级学生而且不宜过多应用。我想如果教师在教学中也能跟学生一样积极的思维，那么通过教师引导才能让学生的思维和创想才能得到提升。
三、教学思想方面
在本单元的教学中我基本上贯彻了二期课改的精神，一切以学生为本，以学生身体健康为第一的教学指导思想。
1、引导学生主动地、积极愉快地学习。
我充分地运用了各种教学方法来引导学生主动地、积极愉快地学习。使学生在得到充分尊重和信任的课堂氛围中，参与教学过程。例如在学生练习跑几步单脚起跳越过一定高度的练习中有一个女学生在原来的小组里是跳得很高都达到了好的男同学的标准，这时我细心的观察到了，就马上让这个女学生进行了示范并进行了表扬，然后把这个女学生调到了好的男同学一组进行练习，这种情况教师应在课中处处可寻，只要教师在今后的教学中持之以恒，那么以学生为主体、以学生发展为本的二期课改精神才能真正的得到贯彻。
2、注重保护儿童的好奇心和求知欲
在课中教师应充分地保护学生的好奇心和求知欲，将学生的好奇心转化为求知欲，引起学生的学习兴趣。例如我运用各种游戏贯穿于整个教学过程中，使教学内容和教学环节的连接不感到枯燥，学生在整节课中都表现出良好的学习兴趣和学习欲望。这对学生的发展是十分重要的。
在结束时，我想要说在体育教学中加强学生素质的培养，这是关系到学生全面成才的关键。广大教育工作者要从对教育负责、对国家负责的角度重视和加强这项工作。特别是体育教育工作者，要结合实际，认真学习教育理论和体育理论，重视学生个性能力的培养，锻炼学生自我生存的能力，把受教育者培养成全面发展的跨世纪人才，这是时代赋予我们的重任，也是教育面向２１世纪的必然要求。
教育心得感想(篇4)
为期三日的学前教育结束了，现在我坐在家中，想了很多很多……
23号早上来校报到，是我第一次来到四中的校园。周围净是不认识的同学、老师，有一点兴奋又有一点陌生。我想也许很多人都和我一样有这样的想法吧。四中有洁白的教学楼，宽敞的大操场，优美的校园环境……这是我一进校门便先看到的。再加上动听的背景音乐，使我更急切地想要了解我的新学校了。
在参加迎新会之前，先发的有四中特色的“大背心”。记得去年的这个时候，我在原来的初中就看见了有上一界的学长考上了四中，就是穿着这个大背心回学校看望老师的，当时，包括我在内，很多同学都特别特别羡慕他们，都希望自己明年也可以有着么一件。今天，当我穿上印有“北京四中”的这件背心时，不仅仅是高兴与兴奋，更多的，则是一种荣誉感和责任感。因为我知道，在今后的学习生活中，我将面临前所未有的挑战和困难，不过我有信心，能快乐地度过这宝贵的时光。
在年级会上，校领导开场是就告诉我们要“知恩图报”。教我们要感谢父母，感谢老师，最后才是自己的努力。四中一直以“先成人，后成才”为教育观念。在这几天我深有感触。科老师说过：“你们的爸爸妈妈肯定还记得你们小时候很多的事情……”是啊，尤其是我妈妈，就总是不经意间提起我小时候的事情。当时，我心里真是受到的震撼，难以言表的一种心情。就是这些稀松平常的小事，时时衬托着爸爸妈妈对我的爱。我想，以后还是少说那些空话，废话，多为爸爸妈妈做点什么，我们都很清楚，什么事最让他们高兴。
还有一件重要的事就是誓师大会上的合唱比赛。短短两天，从全校一起学习校歌，到各班单独排练，每一次小小的进步都令人激动。在四中这个新集体里，丝毫感觉不到有隔阂。整个班就像水泥一样，用不了多久，便凝聚得像石头一样牢固，坚硬了。就拿我们班来说吧，同学们都宁愿牺牲自己的午饭时间，在外面站着练习。班主任吴老师也同我们一起，唱到精彩处，她给我们鼓掌叫好；如果有不尽如人意的地方，她也会给予我们鼓励。这一切的一切，使我在四中一天比一天快乐、充实。
短暂的入学教育结束了，随后还有三年未知的高中生活在等着我。我不敢说一定可以顺利地度过，但我一定尽自己最大的努力，不会留一丝的遗憾。做一个合格的、光荣的四中人！
教育心得感想(篇5)
通过一个的月来教育技术课的学习，同组组员之间的讨论及老师详尽的讲解，我们了解了什么是教育技术，对教育技术学有了一些初步的了解。现代教育技术从来没有像今天这样备受关注，它作为教育深化改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识，并且与素质教育、教育信息化、创新人才培养、促进终身教育体系的建立等重大问题紧密相关。
由于时间有限，老师多是给我们讲理论的东西，技术操作的演示讲解很少，但是老师会想发设法让我们自己去学习。上课时老师布置这个作业的时候感觉好难，都不知到该怎么做，做的时候发现很简单。这让我明白了，在做任何事情之前都不要有畏难情绪，当你真正开始去做某件事的时候你会发现其实它没你想象得那么难，你会把它做好的。在学习过程中，我们可以进行如下的运作：
（1）快速查询和调用网上遍于全球的大量的教学信息、教学资源和课件。
（2）对选择出的教材重新进行排序、包装和组构。
（3）把加工处理好的或利用过的教学资料存入某个文件，备以后随时使用。
（4）与教师或同学共同操作某个软件或课件，共同讨论某个教学资料的内容。
（5）我们既可以向学校里的教师学习知识，也可以向知识数据库与专家系统学习。我们接受知识的范围更加扩大，我们彼此是互教互学的对象。因此，从根本上结束了传统的以教师和课堂为中心的教育方式，代之以学生为中心、以实践为中心的现代教育方式。
教育心得感想(篇6)
行政支部自学校党委发出号召以来，积极认真按照党委的布置开展学习活动，参加动员大会、进行支部讨论等，大家对这次活动主要有以下几个方面的认识：
1、首先对于这次讲正气树新风主体教育活动有了清晰明确的认识。大家从思想上高度重视，一致认为这是一次学习的机会，是一次提高的机会，一定要严格按照党委的布置积极认真开展学习，在不误工作的情况下挤出时间进行学习，努力做到“思想上高度重视、精力上高度集中、行动上高度统一”。
2、明确了学习的目标。总的目标是：求真务实、严格纪律、转变作风。具体是提高全体党员的思想认识，对市纪委王书记提出的“八病缠身”有深刻的认识，重点解决是教育局责力解决的六个问题。通过这次活动使每位党员从思想上有一次新的深刻的洗礼。
3、摆正学习和工作的关系。不能以学习而误工作，而是以学习促进工作。学习要与学校的实际工作紧密结合，在自己实际工作岗位上讲正气、树新风，为创建和谐校园，为促进学校整体工作的发展处处起到共产党员先锋模范带头作用，做到学习教育推进工作两不误。
中华民族有许许多多的传统美德，为人类传承文明、树立新风奠定了良好的基础，其中朴实就是其中的一种。也许是因为朴实显得平淡了些，以至在这个物欲横流的社会几乎被淡忘了。人们好象觉得除了追求经济上的利益能够给人带来实惠外，其它的说也是白说，还不如不说，因为说了反而会让人觉得不合时宜，不合社会需要，除了招致过多的非议，往往会带来的不必要的麻烦。因为朴实与目前社会上存在的不良习气显得格格不入，人们已经看惯了不良恶习，认为既然存在，管它是否合乎道德规范，管它是否会造成不良影响，只要存在的就是合理的。伴随着经济浪潮的冲击，受利己主义价值观念的侵蚀，导致人们的价值观念和审美观念被扭曲，更甚者有一些人竟然连基本的道德底线都沦丧了，一旦好的观念被抛弃，而能够比抛弃了的更好的观念还没有形成的情况下，观念断层带来的思维混乱和缺失效应就不足为奇了！
如果现在谁能够对不良风气说不，人们第一个反映恐怕就是这人怎么处处和社会作对？是不是脑子进水了？往往会觉得这样的人简直就是傻瓜，放着自在不自在，简直就是自找麻烦、自寻烦恼！对此，我们还能够说什么，我们只能够说，尽管经济是最实惠的，但并不是万能的，在追求经济利益的过程中，基本的道德规范和作人准则是必不可少的`，否则精神财富的缺失将会让人们倍觉惨淡，也将会割裂人与人之间最宝贵的亲情和友情，使人将感觉不到人与人之间应该更注重精神的交流与升华！
如果人人都认同了不良风气，单纯认为存在的就有理，而不论其是否合理的话，才是最大的社会悲哀！所以我们应该认真反思一下，难道存在的就是合理的？而应该树立合理的才是正确的观念。那么，只有社会上的好人多了，坏人才难以猖獗；而一旦好人少了，坏人就甚嚣尘上了！
朴实因为其淳朴而真实，让人会产生可信度：政治上朴实了，人们会感到安然；经济上朴实了，人们会产生诚信；文化上朴实了，能够消除成见、共享文明；科技上朴实了，能够取长补短、互通有无……
在这个物欲横流的社会，单纯的朴实也许显得太无能为力了。但朴实却能够让我们活的自在、活的舒坦、活的坦荡。所以，我们应该努力做到朴实为人，就会少一些欺诈；朴实处事，就会少一些陋习。
总之，朴实虽无华，却能够使万事万物趋于和谐、实现互补；消除隔阂、和平共处。在经济全球化和文明多样化的21世纪，人们越来越感觉到和谐的重要和必要了，而朴实则是贯穿其中的一条生命线！
让我一起来传承中华民族传统朴实美德吧！