孩子学习计划 篇1
随着寒假的到来，每个家庭都需要为孩子做好学习计划，以确保他们在这个假期里能够保持良好的学习状态。做好寒假学习计划的关键是制定一个明确的目标，并按照计划的要求有计划地安排时间和学业。下面我们就来为大家介绍一下如何制定一个孩子的寒假学习计划。
一、确定学习目标
首先，需要为孩子确定学习目标。这些目标应该与孩子今年的学习计划有所关联，并与孩子的兴趣和能力水平相符合。确保这些目标在孩子的年龄段内可达成并可衡量。
二、根据目标规划时间
接下来，需要根据目标规划时间，将假期的时间合理分配，以充分利用这段时间来达成学习目标。为孩子制定一份寒假学习计划表，记录下每一天的学习任务、所花费的时间、需要完成的内容以及预定的时间表。这样有助于孩子掌握时间的分配和规律。
三、科学安排学习任务
在制定学习任务时，应根据孩子的兴趣和能力水平来安排学习内容，这样孩子才能愉快地完成学习任务。根据孩子的学科分配，可将学习任务分为以下几类：语文、数学、英语、思想品德和艺术课等。对于每个学科，可以确定每天的学习课程内容，以及需要完成的作业，如制定良好的阅读计划，让孩子读一些经典名著，锻炼阅读和思维能力；制定针对数学和英语的习题和单元测试计划，逐步强化孩子的知识点掌握程度等。
四、多形式开展学习活动
假期学习活动的形式应多样化，为孩子创造开心的学习与生活氛围。比如可以参加学科兴趣班、夏令营、科技馆以及各种亲子活动等。多角度、多层次、多样化引导孩子参加各种形式的活动，在游戏和娱乐中，充实调动孩子的学习热情和学习积极性。
五、家长应鼓励和支持
家长在孩子的寒假学习计划中发挥着重要的作用。应当鼓励孩子遵守学习计划，并及时鼓励、表扬孩子的好表现，以激发孩子的学习兴趣和学习习惯。同时注意家庭环境的协调，营造良好的学习氛围，营造和谐舒适的家庭作业环境，既要 经济适用又方便实用的devon office 办公桌椅套装是个不错的选择，多鼓励孩子多表达自己，鼓励孩子尝试新事物，取得新的进展。
六、评估和反馈
在完成寒假学习计划后，应对孩子的学习成果进行评估和反馈。家长和孩子应结合已经完成的计划，对孩子的学习情况进行评估，并及时反馈孩子的学习成果，总结经验和教训，进一步发挥积极的学习和工作作用。
总之，在制定孩子的寒假学习计划时，我们应该牢记学习的目标和计划的安排，充分利用假期的时间，科学合理地安排学习任务，并鼓励孩子尝试新事物和自我表达，取得学习成果并及时对其进行评估和反馈，这样才能让孩子迎来一个充满学习和成长的寒假。
孩子学习计划 篇2
孩子进入学龄期后，学习计划的安排显得尤为重要。作为家长，我们需要有一个详细、具体的学习计划，以确保孩子全面而系统地学习，从而为孩子的未来建立健康的学习基础。
五岁孩子的学习计划应该重点关注以下几个方面：
一、围绕孩子的兴趣
孩子五岁时已经有了一些自己的兴趣爱好，我们应该充分发掘孩子的兴趣爱好。鼓励孩子选择自己感兴趣的主题，让孩子可以从中得到快乐和充实感。比如，孩子可能喜欢听儿歌，那我们可以和孩子一起学唱儿歌，学认字，或者带孩子去音乐课堂学习乐器。
二、语言能力的训练
五岁时的孩子已经开始具备一定的语言能力，但是孩子的语言有时候并不够清晰，需要我们给予帮助和指导。我们可以帮助孩子扩大词汇量，让孩子多接触书籍、故事、诗歌等，同时教孩子正确的发音和语调。此外，让孩子说些有条理、连贯的话也可以有效提高孩子的语言表达能力。
三、数学能力和智力开发
五岁的孩子通常能够识别数字和简单的加减法，我们可以通过各种趣味游戏来培养孩子的数学能力。比如家长可以给孩子准备一些积木、拼图等玩具，同时带孩子进行一些简单的数学游戏，如数数、比大小、找规律等，有效提升孩子的智力开发和逻辑思维能力。
四、社交能力培养
在五岁这个年龄段，孩子已经能够与人交流和玩耍，我们应该帮助孩子建立良好的社交能力。我们可以带孩子去公园、游乐场、图书馆等运动场所，让孩子接触不同年龄段的孩子，让孩子在与人交往中学习合作、共享、理解和关心等社交能力。
五、生活习惯的养成
生活习惯的养成对孩子的成长非常关键，我们应该引导孩子养成良好的生活习惯。例如，让孩子保持良好的作息时间、自主完成作业、自己整理书包，如此等等，可以有效的促进孩子独立性和责任感的培养。
以上就是五岁孩子学习计划的详细安排，我们要着眼于孩子未来的发展和成长，帮助孩子建立健康的学习基础。每个孩子都是唯一的个体，家长需要因材施教，为孩子量身制定适合的学习计划。让孩子在快乐中成长，走出自己的发展之路。
孩子学习计划 篇3
有些小伙伴觉得：高中再怎么紧张也有三年，高一可以好好放松一下“高一不必太紧张，高考高二高三再准备就行”。
而现实的情况是，60%初中非常优秀的同学在高一就已经失去了领先的优势，究其原因还是由于初中学习和高中学习的巨大差异!
9-10月，尽快适应高中生活，掌握工具性知识，适应高中学习生活节奏。
10月中旬，第一次期中考试，高中第一次检测，暴露问题→发现问题→马上调整解决(有些学校可能会提前，9月末或10月初即进行第一次月考，性质不变)。
11月，绝大部分学校会把高一下学期甚至高二上学期的部分内容提到高一上学期学习，提早预习和适应。
12月末1月初，期末考试，升入高中的首次正规检验，高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准(如果学校有月考习惯，那么每次月考成绩也是标准之一)。
1月末-2月，寒假，全面查漏补缺，提早预习下学期内容。
3月，高一下学期开学，学生需要很快进入学习状态。
4月底，学校期中考试，以数学为例，应重点复习三角函数的相关概念知识。
6月初，重点中学开始讲解大部分高二知识，要跟上学习节奏。如果期中考试成绩理想，应尽快进入超前学习状态，不要沉浸在一次胜利之中;如果成绩不理想，应尽早做调整，并对自己之前的问题做有效的分析总结。
7月初，学校期末考试。这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验，也是高二两级分化开始的前兆，做好自我分析。
变化：高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，强调学生自主阅读和自主写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。因此，学习高中语文，一要善于“发现”，二要善于“表达”。
变化：高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、抽象，对分析能力的要求高。所以进入高中后，成绩有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而烦恼。摆正态度，相信是能够把高中数学学好的。
变化：进入高中后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握，所以更要注意自学，温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力，所以除了一定的练习之外，还需要大量的自主阅读。
变化：物理是高考理综考查的科目之一，理综总分300分，物理就占了120分。根据往年高考成绩，很多考生物理科得分不太理想。
高中物理以定量计算居多，初中物理则以定性了解居多，因此在学习时尤其要关注相关的计算题。此外，物理是高中学科中比较难学的一门，培养兴趣非常重要，同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍，增加对物理的兴趣。
变化：化学是理科中的文科，化学学习过程既要进行理科的逻辑推理，又要有文科的知识记忆和积累。同时，化学也是一门实验学科，要学好化学，就要做好实验，而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
升入高二的同学，马上能感觉高二知识难度的大大增加，同时，由于要准备高考，几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。同时文理综合的练习也会增加学生的任务量。
因而，高二整个学期，学生会在巨大的难度和压力挑战中度过。也正因如此，这一年，能否迎难而上，是高二学习的关键。
9-10月，高二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入高二的学习状态，每课时知识量大大增加，以及文理综合的出现，学生不适感增强;十一长假，学生容易开始出现松懈情绪。
11月初-11月底，高二上学期学习中间过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成;高二上学期的学习情况逐渐定型。
12月初，高二全省会考!届时，会提前发布考试时间和考试科目。高二会考越来越被重视，尤其是报名自主招生，会考成绩很关键，学生和家长一定要重视。
12月初-1月中旬，高二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显露。
1月下旬-2月中下旬，高二寒假阶段，利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作;未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担高二下的压力。
2月底-4月底，高二学年的重要转型阶段，理科学习有具体定量逐渐转化为抽象定性;部分学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪有所滋生;学生两极分化程度开始加深。
5月-6月，高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段，各科难度和容量最为集中的时期;很多同学前期积累的问题开始集中爆发。
7月初，高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段，两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。
高三的学习不再只守注“点”，更多的守注“面”，关注点与点之间的联系。
高考复习有三种境界：
1、目标明确——明确高考目标，同时分析自己的程度，明确差距。对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比，有无加分限制)。如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划的。
2、重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能收获最大蔓延，就会成为你高考成功路上难以逾越的障碍。
3、调整心态——高三，没完没了地做题、没完没了地考试，还有家长和老师没完没了地唠叨，加上自己给自己的压力，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整，让心态回归到正确轨道上，就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步。
4、恰当选择——对于高三的学生来说，选择课外辅导是必不可少的，老师的引导和点拨可以让你进步得更快，但是课外辅导的形式很多，如：在线课程、班级辅导、串讲课程、一对一辅导等，根据自身情况选择合适得学习模式，才能用时最短、效果最好。
7-9月，学校做学期分析，制定合理计划，进行一轮复习。
10月末11月初，期中考试，大部分学校开始总结性复习。
次年1月初，期末考试。
次年1月中旬-2月末，寒假。
次年3月初，一模考试，全面开始第二轮复习。
次年5月初，三模考试，重点专项复习，查缺补漏。
次年5月下旬，四模考试。
次年6月7、8、9日，高考，各校大型招生咨询会。
次年6月24日左右，高考成绩发布，考生填报高考志愿。
1.目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。
2.基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划)。
3.总分第一意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。为此，必须牢固树立总分第一的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。
4.规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。
5.计划意识：计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。
6.反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子，以落实反思纠错的具体措施。
7.身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆 同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划 少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
孩子学习计划 篇4
有的家长觉得只要孩子肯努力，在哪学习都一样。真的是这样吗?
我觉得这句话只说对了一半，尤其是对于中小学生来说，不可行!大人尚且没有这样的自制力，更别说孩子了。所以，我们要帮孩子排除所有不利于学习的外在环境因素。
请给孩子准备一间书房。
如果条件不允许的话，也请在孩子的房间里隔出一块区域，由孩子自己布置成小书房。这样的做法无形中告诉孩子，学习是一件很重要的事情!这种仪式感，可以增强孩子对学习的重视。
书房只允许学习可以使用。
不允许玩耍，即便是玩手机也不可以。同时，家长也不要往书房送吃的，要让孩子形成一种思维定式：只要进了书房，就要学习。
书房法则，人人平等。
家长同样要遵守书房法则，不在书房批评唠叨孩子，当然更不能在书房吵架。只要进书房，就必须一切休战。我们要保证孩子在书房里的心情是愉快的，让孩子喜欢上书房。当然，说不定也可以顺便解决了大人之间的各种矛盾。
营造书房氛围。
书房内可以播放轻音乐或者古典音乐，比如像《The Sound of Silence》这类清华自习室里经常放的歌，安静的歌曲可以缓解疲劳，让孩子在轻松的环境里高效学习，切记不能播放动感音乐，容易分散注意力。
与孩子商量，定一个书房时间。
比如到家30分钟后，这30分钟可以任由孩子休息娱乐，到点了就要严格遵守规则，进书房学习，这可以让孩子形成好的时间观念。
定规矩容易，守规则难。在这一点上，家长们一定要把控好，尤其是刚开始实行的的前几天。要让孩子意识到，我们在很认真地对待这件事情，并不是说说而已。
孩子学习计划 篇5
二年级孩子学习计划
作为一个二年级的学生，学习是我们每天必须要进行的事情。学习需要一个科学的计划和方法，才能够做得更加有效和高效。因此，制定一个合理的学习计划，对于我们的学习生活非常有帮助和意义。
首先，我将制定一个每天的学习计划。早上起床后，我先完成早读、晨练和早餐，然后开始进行功课复习。上午的时间主要用来学习语文、数学等学科的基础知识，下午则专注于体育、美术、音乐等课程的学习。晚上我会看一些书，增长知识和阅读能力。每晚，我都要保证8小时的充足睡眠，以便充满精力，应对新的一天。
其次，我需要制定一个长期的学习计划。根据学校的教学计划，我会提前制定一个课程表，以便掌握每天要学习哪些知识点和做哪些作业。在假期里，我会根据教师和家长的建议，选择一些适合自己年龄段的课程和书籍进行深入学习，以便提高自己的学习水平和技能。另外，我还会参加各类兴趣班和培训班，拓宽自己的视野和认识。
最后，我需要制定一个有效的学习方法。对于语文和数学等基础学科，我会记忆和理解重要知识点和规律，大量做习题、模拟测验、考试答题等，掌握好知识的应用能力。对于其他课程，我会利用图书、网络等资源，进行阅读和了解，了解相关知识和技巧，掌握好各种技巧的应用。
总之，制定一个科学的学习计划，不断改进自己的学习方法，是我们每一个学生需要不断追求和坚持的目标。只要有这种信念和决心，我们一定可以成为一名优秀的学生，展现自己的精彩和才华。
孩子学习计划 篇6
随着时代的发展，我们的生活越来越丰富多彩，对于孩子们来说，假期变得越来越难得，寒假假期更是短暂，但是，即使是在这短短的假期中，孩子们绝不能放松学习的步伐。在这里，我们一起来梳理一下如何做好孩子寒假学习计划。
首先，制定寒假学习计划要有针对性。不同于学校的学习，寒假的学习计划可以基于孩子的学习特点来进行个性化设计，丰富孩子的个人能力和技能。比如，家长可以结合孩子的兴趣和爱好，进行绘画、书法、音乐等方面的学习，这不仅可以培养孩子的爱好，更可以训练孩子的动手能力、想象力和创造力。
其次，要注意安排每天的学习时间。在规划好寒假学习计划后，让孩子了解学习目标和计划，制定每天详细的学习安排，使孩子有繁忙而有条不紊的生活，在紧张和有序的学习氛围中提高学习效率。同时，在时间安排上要有弹性，让孩子有自我放松的时间，比如安排适当的户外活动等，把学习过程和生活娱乐进行合理的平衡。
接下来是帮助孩子寻找学习资源。现在，网络上有丰富的学习资源，家长要帮助孩子挑选合适的学习资料和资源。比如，可以购买一些合适的学习书籍和DVD教程，也可以通过网络课堂在家里学习。这样为孩子提供更加全面的学习资源，让孩子在家里能够拥有与学校相同的学习条件并不为过。
除此之外，家长还可以带孩子参加一些与学习相关的实践活动，比如，参观科技馆、博物馆等，这不仅可以扩展孩子的视野和知识面，并且也可以增加孩子对学习的兴趣。许多活动还会提供参与证书和特别奖励，这对孩子激励是很有利的。
当然，家长也要注重在寒假期间与孩子的沟通和交流，关心孩子在学习期间遇到的问题，帮助孩子解决困难，让孩子在家中寒假生活中也感受到温暖和亲情。孩子的学习成绩和生活幸福是家长关注的焦点，但俗话说“人不仅要有学问，还要有道德”，家长要注意在教育孩子知识的同时，注重培养孩子的良好品德和价值观念。
总之，制定合理的寒假学习计划对于家长和孩子来说都至关重要，家长们可以试着通过孩子的真实需求和实际情况来制定寒假学习计划，让孩子在假期中积极进取，收获属于自己的成果！
孩子学习计划 篇7
二年级是小学阶段的重要节点之一，对孩子的未来学习打下了坚实的基础。因此，做好二年级孩子的学习计划尤为重要。在下文中，我将详细介绍二年级孩子学习计划的主题：
一、学科目标与学习计划
在学习计划中，我们首先要确定每个学科的目标，以及相应的学习计划。比如：
1.语文：二年级语文的学习重点在于阅读和写作。我们要制定一个详细的阅读计划，每周至少读一本绘本和一篇小学生读物。同时，要注重提高孩子的写作能力，让孩子多写作文、小记、日记等。
2. 数学：二年级数学的学习难度在于深化加减乘除的操作技能，同时注意让孩子学会画图和套路。我们要制定一个详细的学习计划，每周安排专门练习加减乘除的时间，同时注重进行拓展性和应用性训练。
3. 英语：二年级英语的学习难度较大，需要注重学习时的语言环境、口音的差异和语音练习。我们要制定一个详细的学习计划，每周安排适当时间进行英语听力、口语和阅读练习。同时注重英语学习的游戏性和趣味性。
4. 美术：二年级美术的学习难度在于色彩和造型方面的练习。我们要制定一个详细的学习计划，每周安排专门练习色彩和造型的时间，同时注重感性和创造性的培养。
二、基本素质培养
除了各个学科的学习计划外，我们还要制定一些培养基本素质的计划，如：
1. 习惯养成：二年级是习惯养成的关键期，我们要着眼于孩子的生活自理、作息规律和社交礼仪等方面，制定培养习惯的计划。
2. 情感教育：情感教育是心理教育的重要内容，我们要注重培养孩子的协作、分享、尊重和感恩等情感素质，并制定相应的活动和经验分享计划。
3. 体育活动：二年级的孩子身体发育快，我们要注重体育锻炼，培养孩子的运动素质和兴趣，同时也有助于提高孩子的学习能力和注意力。
三、学习方式与策略
除了学科目标和基本素质培养计划外，我们还需要制定一些学习方式和策略方面的计划。
1. 合理安排学习时间：制定每日时间表，有针对性地安排孩子的学习、休息、游戏等时间，合理安排孩子的每日生活。
2. 注重阅读：阅读是提高孩子语文能力的主要手段，我们要制定详细的阅读计划，每天安排专门的阅读时间，鼓励孩子阅读各类书籍。
3. 多样化教育：多样化的教育能够让孩子学到更多的知识和技能，我们要鼓励孩子参加各类群体活动和社会实践，扩展孩子的视野和经验。
以上就是二年级孩子学习计划的主要内容，部分内容可根据孩子的实际情况进行调整与完善。在制定学习计划的同时，我们还要注意与孩子进行有效的沟通，培养孩子的自主学习能力和兴趣，助力孩子在小学阶段中迈出良好的学习步伐。
孩子学习计划 篇8
孩子除了要在学校学习之外，还要在家里学习。为了让孩子取得理想的学习成绩，家长帮助孩子制定一个切实可行的学习计划很有必要。学习计划有长期和短期之分：一学期、一学年即为长期计划；一日、一周或一个月即为短期计划。具体制定哪种计划，应根据孩子的所在年级、课程多少而定。
计划制定的具体要点是：
（１）计划要全面。既要充分考虑孩子的体质、兴趣、性格、生活环境、最佳学习时间等因素，又要全面考虑各门学科的特点及对各门功课的掌握程度。
（２）重点安排自由学习时间。家长要帮孩子计算一下学习时间，如在校学习时间、课余时间等。早晨上学前可读外语、语文等记忆性科目，晚上可做数学、物理、化学等学科作业。何时做作业，何时写日记都要安排好。
（３）灵活机动，及时调整。定下计划后，就应严格执行，但在学习中根据学习的实际灵活安排，不可过于拘泥。应注意引导孩子多与同学交流，多向教师请教，同时及时充实调整学习计划。
（４）注意留出空闲。文武之道，一张一弛，计划制定时也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
孩子学习计划 篇9
首先集中精力把小学奥数系统化!要想在华杯赛，少文杯，希望杯，奥赛等数学比赛或者小升初招生进学考试中有出色表现，主要在于拿到题要立即能动手做!如何能找到解题钥匙，必须建立“奥数抽屉”。即对于小学奥数的各个专题要有全面的'把握，要在知识库内建好框架。
根据毕业班的时间特点，一般培优机构都会安排在暑假与秋季从知识体系层面帮助学生进行系统整理，每个专题都会全面过一遍，达到见多识广的目的。
在冷假阶段，将重点对每一个专题，从方法体系层面进行总结回纳，帮助学生达到触类旁通，举一反三的效果。
春季阶段，针对各重点中学历年进学考试真题进行实战练习，帮助学生进入角色，以便随时参加升学考试，“平时练习与考试一样认真，考试与平时练习一样轻松”
列此计划的要点是保证孩子的学习时间，一方面随着老师循序渐进地学，另一方面要有跨越意识，从现在到明年的竞赛时间还不到10个月，要想冲刺各种杯赛奖项，终极以证书显示实力，以实力敲开名校的大门，时间显得十分宝贵了。
孩子学习计划 篇10
1. 学习拼世界地图，喜欢看大地球仪，认识大海大洋，主要国家和该国首都1. 让孩子有规律的生活，鼓励他自己制订作息时间表(父母当参谋)，时间表应有动有静，全面丰富，自看钟表掌握时间，确保孩子主动(不是被迫)，全面(体智德美劳都有)，丰富(不枯燥单调)，快乐(有兴趣的)的生活体育： 学前滚翻、后滚翻 荡秋千荡得高 跳绳 训练姿式游泳花样溜冰 爱攀登 走平衡木 学习投球、接球、拍球
音乐： 继续听音乐 学唱歌 看小乐队演奏 学习打击乐 接触一种乐器培养其兴趣 语言：爱广泛阅读 爱讲故事和见闻 爱课堂发言 学习写字、写儿歌、写小日记 喜欢看东西说英语单词和句子 读英语儿歌和短文
认知：会认不同的商店 会辨不同的天气 认地图找地名 喜欢到室外玩，大量观察和提为什么 问人体各部位、外部器官、内部器官 认识各种公共标记符号 比较熟悉中国地图和世界地图 认识许多国家国旗和首都 认识中国和世界主要名胜古迹 认识多种动植物和矿物 认识一部民族服装肤色和风情 在各处生活和玩耍有自我保护意识 熟记中国朝代，理解公元前后
美术：喜欢看画、美术工艺品 喜欢看大人作画和陶艺、剪纸 爱折纸、画画、捏泥、搭积木 喜欢各种科技玩具，如望远镜、显微镜、三棱镜、马达、齿轮，磁铁玩具 喜欢各种科学小实验 会讲重大科学发明的故事
交往﹕ 学会待客送客 爱帮助老师和小朋友做事 能与陌生人、外国人交谈，又保护自己 能注意安全地上学、回家、走近处亲朋 数学：喜欢数各种东西，喜欢背数字、认数字、认车牌号码和读出各种号码 喜欢生活中的算术和特别爱解应用题和智力测验题
2. 喜欢看中国历史朝代表，看历史故事或电视剧时结合看朝代表，提问题2. 帮助孩子建设自己学习、活动的小天地，创建丰富、智慧的生活环境(见《早教革命》理论篇P139)
3. 学习判断现在大约是几点钟，会熟练看钟表3. 常带孩子外出旅游，不仅到大自然中去，还要到大社会中去参观、观察、提问和讨论。例如名胜古迹、博物馆、展览会、农村、军营、工厂、少数民族等等，还要让孩子参加一点公益劳动和服务的实践活动
4. 看人体解剖图，认识脑、心、肺、肠、胃、血管、骨骼等内脏器官4. 继续鼓励孩子博览群书，多看人物传记、名人故事、童话名著、历史故事、上下五千年、十万个为什么、科学发明的故事、天文地理、名家散文、少年儿童优秀作文和观察日记等等，并且一定要让孩子订阅一二份少年儿童综合性刊物，每期必读
5. 增加外出旅游、远足，多讲见闻5. 鼓励孩子讲完整的故事，鼓励他当众演讲
6. 学习自己查字典、辞海，找老师请教问题6. 鼓励孩子写好字，遇到特别有意义的事就写日记和作文，给远方的亲人写信
7. 学跳远、跳绳、踢毽、跳皮筋、滚铁环、打乒乓、爬山、纵跳扣球(吊一个大皮球，让孩子跳起来扣球)等7. 爱听新闻，爱看电视台科学(科技之光)节目;爱看新闻，喜欢提问和讨论，并结合看地图，开始看本省、本市地图
8. 足尖顶足跟向前走，快速上下楼梯8. 求智欲强，学习兴趣浓厚的孩子，鼓励他把小学一二年级的课程当课外阅读进行，能提问思考，自己选题做作业，不给任何任务和压力 9. 学习用泥沙筑河流、堤霸，上用积木等架桥，做堤岸绿化造型等
9. 家庭的喜、怒、哀、乐、困难与不幸应当让孩子知道，让他共享和分担，并学会安慰家人和亲朋。帮助父母做些辅助的劳动和工作，常与亲朋进行电话交流。鼓励孩子在父母、祖辈的生日、节日时赠送自己做的小礼物
10. 会画多种几何图形，会将园形等分为4、6、8、16分，知道二分之一，四分之一等，认识园柱体、园锥体、正方体、长方体、梯形台体等10.
11. 知道全家常用的物品、工具(如剪刀、起子、透明胶、病历本、家用电器说明书等等)存放的去处11.
12. 观察树、花、山、湖、风景，画下来，不同角度观察小动物画下来，开始认识色彩的变化(如树叶向阳面是什么色，背阳面是什么色)
13. 对没有达到以上心理发展水平的孩子父母该怎么办呢?
第一、从亲子关系、良好环镜、丰富生活、积极暗示等方面耐心“补导”，哪怕从一二岁阶段补起也值，因为孩子还处在最佳发展期，正确“补导”也是一本万利之举，后续的发展前途无量，而急躁冒进责备孩子，不但欲速则不达，还是对孩子心理的伤害，更是对家庭教育环境和两代人关系的破坏，切勿干此蠢事。
第二、因为父母的素质有高有低，各种关系对孩子影响有好有坏，早教的环境和条件也大有差异，所以孩子的基本素质不可能尽善尽美，只要多项素质能达到或接近这些标准要求，或某些方面表现有特殊的才能那就太好了!因为孩子年龄尚小，他后续的自我发展素质所起之作用还会大得惊人，所以父母们切切不可破坏孩子的上进心理和亲子定位的“朋友”氛围，孩子仍会大有长进和前途的!并且一个家庭的二、三代人将因此而获得无限的幸福与和谐。
孩子学习计划 篇11
上午 6:30起床
☆ 6:40英语对话练习
7:00吃早饭
7:30自由活动
☆ 7:50抄写数学题-----------------每天一类或乘法口??
8:30休息
☆ 9:30看课外书-------------------作文类书籍，《诗词故事》
☆ 10:00写小作文、背古诗-----------古诗三天背会一首
11:00休息
12:30看动画片
下午☆ 1:20练田字格-----------------课外书、作文、古诗中不认识的字
2:00休息
☆ 2:30背古诗、乘法口诀---------加深记忆
☆ 3:00看课外书-----------------理解《成语故事》内容
3:30休息
☆ 4:30写日记、看课外书---------学写《小学生日记》
5:30休息
7:00体育活动
8:00睡前准备
☆ 8:30古诗、乘法口诀、英语-----加深记忆
9:00睡觉
孩子学习计划 篇12
随着社会的进步与发展，现在的孩子们压力越来越大，学习任务也越来越繁重。为了能够更加成功地走向未来，孩子们需要保持良好的学习状态。而周末则是孩子们进行自主学习和兴趣爱好培养的绝佳时机。那么，如何制定一份周末孩子在家学习计划呢？
1. 制定学习计划
首先，我们需要为孩子制定一份详细的学习计划，列出孩子需要完成的任务和学习目标。在制定计划的过程中，需要结合孩子的实际情况和兴趣爱好，采用具体可行的方式。
2. 培养孩子读书习惯
阅读是非常重要的。鼓励孩子多读好书，可以提高孩子的阅读能力和阅读理解能力。家长可以陪孩子一起读书，或者为孩子推荐适合的好书，让孩子在阅读的过程中感受到的乐趣和收获。
3. 孩子参加兴趣课程和学科培训
周末时间可以让孩子选择自己感兴趣的课程进行学习和培训，提高孩子的兴趣和技能。可以选择音乐、舞蹈、美术、体育等方面的培训课程、或者英语、数学等学科的培训课程，提高孩子的综合素质和学科成绩。
4. 孩子参加集体活动
除了学习和培训外，孩子们还可以参加各种集体活动和社团，如少年宫、社区义工、义工服务等等。这些都可以让孩子通过参与集体活动培养集体意识，提高个人动手能力和社交能力。
5. 带孩子游玩
周末时间还可以带孩子去逛公园、看电影、游玩等，为孩子创造放松的、愉快的、有益的周末生活，培养孩子的自信和胆量。
在日常学习和生活中，家长需要时刻关注孩子的成长和发展，做好孩子的引导和启迪。制定周末孩子在家学习计划，可以帮助孩子全面发展，促进孩子的全面成长。
小编精心推荐