出国留学网精心挑选了这篇“爱心助学活动总结”让大家欣赏，这篇文章的整体结构仿佛模范范文。文档处理是处理信息时必备的技能之一，可以轻松获取来自互联网上的范文模板。模范范文的语言表达非常自然，值得我们学习和模仿，仅供参考，大家一起来看看吧！
爱心助学活动总结 篇1
在2月18日学校少先队发起“捐资助学”爱心捐款倡议书之后，全校少先队员积极响应，本着献上一份爱心，救助一名同学的目的，伸出援助之手，慷慨解囊，奉献出自己的一片爱心。本次活动共收到捐款1852.1元。
此次捐款活动我校为自愿原则，但捐款体现了同学们回报社会、用一颗感恩的心对待人和事，是思想觉悟的一种体现，是具有道德风尚的一种体现，在捐款活动中，每一位捐出零用钱的同学都是光荣的，相信在同学们的心里都有一个共同的愿望：让我们的爱送达温暖，驱散不幸的阴霾！让我们的真情给困难的家庭、贫困的学生带去一份希望、一个安慰、一份关怀。
此次捐款，涌现出了许多先进人物。
四年级二班 孟金辉 100元 一年级二班 尚高菲 52元
四年级二班 马衍强 50元
四年级二班 吴国强 30 六年级二班 高翔 20
五年级一班 刘志强 20 五年级一班 付冬雅 20 二年级二班 吴若凡 20 二年级二班 李龙图 20 二年级二班 孟欣悦 20 四年级二班 尹翼虎 20 三年级一班 孟祥磊 20 一年级三班 蒋永乐 20 一年级一班 王心灵 20 四年级二班 王立洋 15 三年级一班 董德骁 15 三年级一班 王浩印 15
个人捐款超过10元被评为“爱心天使”的同学有： 一年级二班 王炜励 11
个人捐款10元被评为“爱心新人”的同学有：
六年级二班 陈家宏、石华庆
二年级二班 胡靖文、刘乙霖 六年级一班 马庆禄
五年级一班
王园丰
三年级三班 王慧冰、陈兰宇、王红旭、李红娜、王孟飞
二年级一班 汪圣安、车继昌、孙雨萱、王姝昱
马宇翔、聂欣政、王一凡
四年级二班 王冰旭、展可鑫、冉德国、王秋雨、胡甲钢、王婷婷、汪官灏、王玉祯、王秋荣
五年级二班 李嵩杨
三年级一班
荆成涛
一年级二班 侯恒辰、王昕源、尹宇航
一年级三班 王庆雯
一年级一班 孟欣茹、胡浩楠、侯伊宁
捐款数目较多被评为“爱心中队”的班级有：
四年级二班、六年级二班、二年级二班、一年级二班 三年级一班、二年级一班、三年级三班
等等。
通过这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次为人民服务，奉献爱心，团结互助的教育。让学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。
虽然捐款活动已经结束了，但开展这次活动给我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终生的。
衷心希望献出份份爱心的老师同学，好人一生平安；衷心希望收到捐助的同学，能够言行一致，取得骄人的成绩，品德学业双丰收！
中心小学少先大队 2009年2月28日
爱心助学活动总结 篇2
助学慈善活动方案（初案）
一、活动背景：为了更好的宣传雷锋精神和威海企业的公益义举，弘扬中华民族的传统美德，让更多的人参与公益事业，××公司携手威海报业集团半岛同城网共同开展爱心助学公益活动，拟以大手笔、大行动，全方位调动威海百姓的积极性，让社会各界人士能参与到助学、助困活动中。
二、活动宗旨：通过公益活动最大限度地动员社会力量，通过半岛同城网（以后成立“半岛公益”组织）这个平台帮助那些面临失学或者已经失学的儿童继续完成他们的学业。通过对贫困学生的关爱，让其体会社会这个大家庭的温暖。同时，通过经常性的活动，期望搭建起一个一端连着社会各界，另一端连着贫困学生及贫困家庭的长期有效运转的扶贫助学平台。从而号召更多社会爱心人士加入关爱儿童成长的行列。爱心携手同行，让关爱他人成为一种习惯。
三、活动主题：爱心助学，为梦想护航。
四、主办单位：半岛同城网 ××公司
五、活动时间：2014年8月15日-2014年9月30日
六、活动流程：
(一) 资料准备：实地考察需要帮助的对象（学校、地区、个人等等）对于准资助对象进行家访，收集信息，核对学校或者居委会提供
的信息。收集的数据包括：家庭住址，家庭成员情况，住房情况，经济来源，收入情况、家居情况等反映家庭生活的信息。实地考察准捐助对象，拍摄视频、照片，制成宣传资料。
(二)
(三) 确定资助对象 宣传工作：在各社区、学校、企业等多个场所进行活动宣传；利用媒体平台如微博、威海晚报、日报、半岛同城网新媒体等同时进行。
(四) 确定区域：征集活动负责的志愿者，确定需要捐助的小区和学校。
(五) 募集：
1. 征集社会爱心人士捐助物品和助学金；
2. 与威海诸多企业洽谈合作事宜，以赞助或捐赠方式进
行。
3. ××公司冠名。
(六) 将资助金及物资送至学生家庭，并组织定期关爱活动。（可作为一种口碑品牌长期进行，成立一个长期慈善组织）
七、可行性分析：
1.对全社会而言
当前社会并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性，而影响了这种活动的开展。相比其他，我们收集到的爱心有源可寻，有处可查，具有强大的公正性和透明性，具有很高的可信性；每次活动我们都严格按照策划部署，可以让捐助者放心活动的具体实施性，并会及时做出活动总结，精益求精。
2.对个人而言
对于我们每一个人,只要将生活中,节省下来的一点点钱，哪怕是一块钱捐献出来，也能积少成多，为公益事业献出自己的一点爱心。这是一种很有意义的事情，赠人玫瑰，手有余香，帮助别人的同时自己也会得到更大的快乐，这也是为什么社会上的名人志士把毕生财富都奉献出来的原因。滴水成海，公益事业需要大家的支持。
3.对于企业而言
目前，已有越来越多的企业清楚地认识到：一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业，而一个具有公民意识的企业，不但要注重公司本身的经济绩效，还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的成功标准已 超过了财务报表的定义，上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会，开展各种慈善公益活动，不仅满足了社会公益活动对资金的需求，同时 企业又将自身良好的企业文化与观念带给社会，提高了社会的道德水平。我们今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。
八、活动预计的影响：通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的广告宣传公益活动，而是以此为契机，通过系列活动提高威海百姓的爱心意识，让更多的百姓和消费者了解××公司的公益。
九、活动的全程报道和经费预算：
1、威海日报、威海晚报、威海周末、发现威海、半岛同城网活动宣传报道；
2、半岛同城网主页和论坛专题长期公益专栏报道；
经费预算：5万。
爱心助学活动总结 篇3
爱心助学活动总结
作为社会的一份子，我们始终应该为社会贡献自己的一份力量。爱心助学活动便是这样一项积极的举措，让更多的学生能够获得教育机会，实现自己的梦想。在这篇文章中，我将对过去一年我们学校的爱心助学活动进行总结，并对未来的发展进行展望。
一、活动回顾
过去一年里，我们的学校共进行了五次爱心助学活动，涉及到了100多名贫困学生。通过活动，我们邀请了一批有经验、有实力的导师为学生提供辅导，并提供丰富的课程，帮助学生提升自己的学习成绩。同时，我们还为学生提供了基本生活用品、衣物、图书等实物资助，帮助学生缓解了贫困带来的生活压力。
除此之外，我们还注重了心理健康教育，邀请了心理专家为学生讲解心理健康的知识和方法，帮助学生调整心理状态，更好地面对生活中的挑战。
二、活动成果
通过一年的努力，我们的爱心助学活动取得了一定的成果。不仅学生的学习成绩有所提高，而且他们的心理状态也得到了很好的调整。同时，我们的导师团队也逐渐壮大，可以为更多的学生提供帮助。除此之外，活动还吸引了越来越多的社会资源加入，得到了社会的认可和支持。
三、未来发展
回顾过去一年，我们已经做得很好，但是还有很多需要努力的方面。未来，我们将继续加强家访工作，了解学生家庭的具体情况，针对不同的需要，提供有效的帮助。同时，我们也将逐步树立品牌形象，吸引更多的人士加入，共同推进爱心助学工作的发展。
最后，感谢每一个为爱心助学活动付出过的人，你们的付出让更多的孩子得到了教育机会，走向了更美好的未来。愿我们的爱心助学活动越来越好，让更多的孩子都能够受益。
爱心助学活动总结 篇4
爱心捐款活动总结
学校“爱心捐款”于9月118日在学校操场如期举行。在大队部发出爱心捐款倡议书后，全校教职工纷纷响应，伸出援助之手，慷慨解囊，奉献出自己的一片爱心。短短半个小时，全校职工共捐款2150元。
此次捐款活动为自愿原则，但捐款体现了全体教职工们回报社会、用一颗博爱的心对待人和事，是思想觉悟的一种体现，是具有道德风尚的一种体现，在捐款活动中，每一位捐出零用钱的职工都是光荣的，相信在他们的心里都有一个共同的愿望：让我们的爱送去温暖，让我们的真情给贫困同学们带给一份希望、一个安慰、一份关怀。
这次活动，不管捐钱多少，却是对我校全体教职工道德品质的一次大检验，是对我们有没有爱心的一次测试。活动也使全体教职工深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。虽然捐款已经结束，但它给我们的意义和影响是重大的，相信奉献爱心的行动是终生的。
最后，衷心祝愿献出爱心的广大教职工，好人一生平安；衷心希望受到捐助的同学，能够刻苦学习，取得骄人的成绩，品德学业双丰收！
河秀逸夫学校 2012.9.18
爱心助学活动总结 篇5
中学以不让一个学生因家庭经济困难而辍学为目标，在去年高度重视扶困助学工作的贯彻和落实，密切关注学生的家庭状况，对经济状况出现困难的家庭进行深入了解，并跟踪调查，结合实际需要，资助家庭经济困难的在校学生，现将我校工作情况汇报总结如下:
一、基本情况及做法
我校是一所农村学校，学生绝大部分是来自于农村的纯农业户家庭，家庭经济困难的学生较多。学校考虑这些学生实际家庭情况，为了保*学生进得来，留得住，学得好，学校千方百计为其家庭困难学生解决经济上的困难，同上级部门帮助家庭困难的学生完成学业。具体做法:
1、学校领导高度重视，把扶困助学工作放到议事日程，要求全体班主任家访了解学生家庭状况。对于困难家庭学生或有临时变故而导致家庭经济出现困难的学生及时向学校报告、及时采取应对措施。
2、对持有低保的学生给予补助，对品学兼优的、家庭经济困难学生给予奖学金奖励。
3、学校开展勤工俭学活动，学校派家庭经济苦难的学生到学校饭堂工作，解决学生生活方面问题。
二、受助学学生典型案例
现就读初三一班的一位同学，该生思想积极上进，学习刻苦认真，成绩名列前茅，是学生中的楷模。但是他来自一个贫困的农村家庭，父母仅靠几亩田地维持家庭生计，家里有两个孩子，姐姐正在大学，家庭负担较重，孩子的学费问题一直困扰着他的家庭。学校了解情况之后，马上伸出援助之手，对其进行帮助。
三、我校助学工作未来发展方向
目前为止，我校在校生有100多人来自贫困家庭的学生得到了助学补助，真正做到了不让一个学生因家庭经济困难而辍学为目标。路漫漫其修远兮，我校扶困助学的工作至今只走了一小步，今后将在上级助学部门的领导下，继续努力，进一步通过助学的手段使更多真正有需要学生受惠，让扶困助学工作的脚步走得更快更稳，使所有学生都有在同一片阳光下享有教育的权利。最后祝愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
爱心助学活动总结 篇6
自XX年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理， XX年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，XX年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
三、多管齐下，多措并举，大力推进“捐书助学”献爱心活动
（一）广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室（馆）”。XX年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动；第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制；第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。
（二）加快助学脚步，援建一批“福建省读书援助示范县”。 针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，XX年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立“爱心图书室”，进一步加强为“读书援助示范县”的援建。通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县（市、区）中小学图书数量达到国家“双高普九”的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
（三）播撒书香，扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书，德育中心组织开展了系列校园读书活动。如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动，以“知识共享”和“爱心交流”为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。组织开展“福建新童谣”系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省形成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮，创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。今年9月，关工委发出了开展“创建书香校园活动”的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动，创建“书香校园”。
更多信息请查看活动总结
爱心助学活动总结 篇7
近日，我们学校组织了一场名为“爱心助学”的公益活动，旨在帮助那些经济困难的孩子能够完成他们的学业。本次活动收到了广大师生的大力支持和积极参与，活动取得了圆满成功。本文将对此次活动进行总结，并提出改进建议。
一、活动内容
本次活动主要包括募捐和走访两个环节。
募捐方面，我们在学校各个角落设立捐款箱，号召学生发扬爱心，积极为贫困孩子献出自己的爱心。此次募捐活动共收到善款30万元。
走访方面，活动组织者根据公益组织提供的名单，前往贫困家庭，将捐赠的物资和金钱送到孩子们手中，并为他们提供精神支持。
二、活动效果
本次活动共帮助了100多名贫困孩子，给他们发放了学习用品和生活用品，并鼓励他们好好学习，为自己的未来努力奋斗。通过此次募捐和走访活动，我们学生深深感受到了爱的力量，更加明白了身为学生，应该关注更多的社会问题，并为此尽我所能做出贡献。
三、存在问题和改进建议
尽管此次活动取得了一定的成果，但仍有一些问题需要我们解决，并提出改进建议：
1.募捐环节不够顺畅，需要更专业的策划。未来可以考虑与公益组织合作，制定更详细的方案，以便更好地管理善款。
2.走访环节中，可能会存在误解或不清晰的问题。我们可以通过与公益组织沟通，加强对家庭的了解，提前规划。
3.活动结束后，未来需要做好追踪和管理善款的工作，确保到达每一个需要帮助的孩子的手中。
总之，本次活动为贫困孩子送去了帮助和温暖，也激发了广大学生的积极性，共同走上关注公益的路。我们希望通过今后类似的公益活动，促进全社会对贫困孩子的关注，营造更加公平和温暖的社会环境。
爱心助学活动总结 篇8
病魔无情人有情（让爱托起希望）
——记东鑫公司捐助肿瘤患者行动
三月九日下午，东鑫公司总经理崔明飞、总经理助理兼工会主席纪文福一行来到蒿松沟小学，慰问了乳腺癌患者肖培芳和恶性黑素瘤冯秀丽的家属，并将一万五千元捐款的送到家属手中，向他们表示问候。（由于患者本人在医院治疗，就将善款交给了他们的家属。）木头城子镇中心校长张国文和蒿松沟村支书康宏图参加了此次活动，并仔细的为我们介绍了患者的情况，对我们的爱心表示感谢。
冯秀丽是蒿松沟小学教师王元东的妻子，她于2010年8月初在辽宁省肿瘤医院诊断为恶性黑色素瘤。诊断后进行了大面积手术，术后又不幸患上了静脉血栓，因此延长了住院的时间，用了大量的住院诊疗费用。因恶性黑色素瘤的恶化程度很高，在医院进行了多次放化疗，至今治疗费用近11万元。王元东老师每月仅收入2000多元，没有其他收入，所用的治疗费用多半是从亲友处借来的。现在病情比较稳定，但还需手术后的放化疗和静脉血栓治疗，其两者的医疗费用使原本因治疗而负债累累的农村家庭雪上加霜，举步维艰，一筹莫展。
肖培芳今年34岁，是蒿松沟小学的一名教师，教学业绩突出，曾多次被评为乡镇优秀教师。因患乳腺癌自去年10月中旬住进辽宁省肿瘤医院治疗，到目前已经5个多月。期间由于病情比较严重，手术前后七个疗程的化疗药物，使用的均为进口的（白蛋白）结合型紫杉淳，一个疗程就要支付2万5千余元的医药费，加上手术费，现在已花销16万多元。由于肖培芳和其爱人荣景航都是教师，两人工资加在一起每月仅4000来元，自己家的积蓄没多久就用完了，只有四处向亲友借钱医治。接下来，还需要一个疗程的化疗，而对于这笔数额巨大的费用，一家被压得喘不过气来，终日以泪洗面，已经接近绝望的边缘。
在冯秀丽和肖培芳最困难、最无助的时候，东鑫公司及时了解到这一情况。为进一步帮助程支援坚定信心，战胜病魔，东鑫公司党委、工会向他们伸出了援助之手。献出一片爱心，发扬互帮互助、济贫扶危的中华传统美德，尽最大努力去帮助他们渡过难关。用爱的行动真诚的践行了社会主义荣辱观，生动地诠释了团结互助的优秀道德风范。
当公司领导将捐款送到程支援手中，并关切询问他的病情和身体状况时，患者家人忍不住流下了眼泪，他们感动地说：谢谢公司领导，我们会记一辈子的！
朴实的话语饱含着怎样的深情！爱心在春天的猴山脚下荡漾着，带给患者春天的希望。公司总经理崔明飞，总经理助理纪文福，嘱咐患者家属，希望患者保持乐观的心态，坚定信念，积极与病魔勇敢地抗争，企业会尽最大能力解决医疗费用问题，并衷心祝福他早日康复。
一万多元钱对于一个企业我来讲算不上大数目，但对于身患重病的农村老百姓来说，是一个天文数字，它解决的不是燃眉之急，更确切的应该是患者战胜病魔的希望与信心。让他们重新看到了生命的希望，重新燃起了生活的勇气。东鑫公司所做的一切是在履行一种责任，是在回报社会多年来的支持，回报当地的老百姓养育之恩，体现一种反哺之情。这也是企业发展进程中必要的社会任务，把社会责任的扛在肩上，东鑫公司责无旁贷。
在这里，我们也祝福冯秀丽和肖培芳两位患者，脱离病魔，早日康复，回到亲人的身边。
另附照片
东鑫：张强
小编精心推荐