编辑用心整理了关于“学生感恩发言稿”的一系列资料，为了避免遗忘，请您收藏本页面的网址。语言帮助人们保留文化成果。举例来说，如果我们需要在众人面前发表演讲，发言稿就是演讲者准备的文字材料。
学生感恩发言稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《感恩父母》。
先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，十一年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。
回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈步的时候，第一次歪歪扭扭地写字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难时，能倾注所有来帮助我们的人：是父母；当我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人：是父母；当我们犯了错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人：是父母；当我们取得成功时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人：也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！
然而，同学们，你们是否想过：我们对父母的挂念又有多少呢？是否留意过父母的生日呢？当父母为我们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲呢？是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢？同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听、都美好、都难忘、都足以使他们热泪盈眶！
当然，父母的辛劳是我们无法体会的。我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语、一杯解渴的热茶、一张满意的试卷、一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到！
同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生感恩发言稿 篇2
亲爱的老师和学生们:
大家好！从我出生的那一刻起，母亲就开始了她作为母亲的伟大使命:无时无刻不在照顾和养育孩子。我生病的时候，妈妈会整夜守在床边；当我因为学习累了，心烦意乱的时候，妈妈会给我一杯热茶，没有任何语言，也不会说什么；我过生日的时候，妈妈总是一副那么兴奋和紧张的样子，为我做着一切，不是一年比一年落后，但是在我过生日的时候，她从来不为自己做什么；当我遇到困难和挫折时，妈妈会开导我，鼓励我，教我“退一步，开阔眼界”的哲学，教我做人的道理…
啊！妈妈，你就像一杯茶。你在寒冷的夜晚喝你的温暖，在孤独中喝你的纯酒精，在泪水中喝你的陌陌，在你的一生中喝你的呵护和温柔。
“羊有恩，乌鸦有孝。”我妈给了我那么多的爱，我一定要报答我妈，感谢她！
母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我们没有风雨也能茁壮成长；母亲就像一只善良的鸟妈妈，每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛，鼓励我们在天空中千里奋战。唐代诗人孟郊在《流浪儿歌》中写道:“只有多少爱情才有一寸长草，而且是报给三朵春花的。”我们还年轻，得不到任何回报。我们只能感谢母亲贯穿我们生活的方方面面，哪怕只是洗脚、搓背、擦桌椅、讲个笑话。我相信这些琐碎的举动会抚慰我们母亲疲惫的心。
妈妈，在坎坷的人生旅途上，我会听您的话，好好学习，将来我会成为国家的栋梁。我知道这是对你的奖励！
妈妈，我爱你！
学生感恩发言稿 篇3
2、布置两位家长准备文章
3、收集、整理资料。
4、布置做好班会记录。
学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》：
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。那么在现实生活中我们的孩子又是怎么做的呢？
在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
接着请学生相互交流发表意见:
同学们相继上台发言讲述父母、老师、朋友等对自己的无限深情，并表示要用实际行动回报那些给予我们恩情的人们。
主持人举例《母亲节的礼物》中：“我很庆幸自己，“我跑到雪糕店，买了一种叫‘冰凉茶’的雪糕……说：‘妈，这是送给你的——母亲节的礼物。’母亲显得异常激动和兴奋，她微笑地望着我，用颤微微的声音对我说：‘谢谢！’我发现妈妈的眼里闪着亮晶晶的泪花。……”在文章结尾，作者又深放弃鲜花，选择了雪糕，因为我知道，浪漫无须苛求，尤其是在母爱面前。母爱并不等于一束康乃馨，或其它贵重礼品；一块雪糕也并不表示对母爱的轻视和低估。那块雪糕，就是最好的礼物，因为里面有我的真诚。”
主持人：其实母亲并不在乎自己的子女送的礼物的贵重，而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。
主持人又举例道：“我骑着自行车，载着我的妈妈，飞奔在喧闹的街头，路人向妈妈投来欣羡的目光，无一不在昭示，坐在我身后那个笑起来有甜甜酒窝的女人此时是世上幸福的人，而我也是。”
主持人：长大的儿女有一颗感激的心，能为父母尽一份心，正如一首歌里唱的那样，“你是幸福的，我就是快乐的。”
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？
感激生育你的人，
因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人，
因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，
因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，
因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，
因为他们给你力量。
感激教育你的人，
因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人，
因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人，
因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，
因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，
因为他增进了你的智慧；
感激藐视你的人，
因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人，
因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人！
曾看过“艺术人生”中,朱军采访歌唱家王洁实的节目。朱军问，王洁实在你成功的过程中最重要的是什么。王洁实想了想说自己的努力、机遇，最重要的是贵人相助。他说在我成长的过程中，我的老师、我的父母、我的同事，他们都是我的贵人。是他们的教诲、帮助、支持，是我走上了成功之路。
王洁实懂得感恩，他用自己优秀的成绩回报曾经给予他恩惠的父母、老师和同事。人的一生，从小时候起就领受了父母的养育之恩。等到上学，有老师的教育之恩。工作之后又有领导、同事的帮助之恩。我们的一生有很多人都有恩于我们，我们要教会孩子懂得感恩，既而懂得报恩。这就会产生一种社会责任感。这种责任感将会源远流长，将成为他一生的财富。
学生感恩发言稿 篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好!
今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。
六年啊，难忘的点点滴滴，让我学会了许多许多，曾记得，做广播操时我们的英姿。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得，我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，让我们知道了“友谊第一，比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师，不要让老师失望……如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的眼前。
每一次的活动，对我们来说都是一种历练，一次提升，一场挑战，无论是合唱比赛，还是校运会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。
很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗?在xx小的六年里，我参加了许多次活动，我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开xx小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!
我们在学校呵护下茁壮成长，我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。
今天我以母校为荣，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，谢谢大家!小学生毕业感恩母校发言稿20XX精选(四)敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!很荣幸能在毕业典礼上发言，感谢母校给我这样一个宝贵的机会。
六年的小学生活就要划上圆满的句号，此时此刻，我们每个人的心中一定都感慨万千。六年前，父母把我们送进外国语小学，他们希望我们沐浴在爱的阳光里，尽情地吮吸知识的甘霖。的确，就像父母期待的那样，六年来，伴随着学校和领导的呵护，伴随着恩师的教诲，我们知道了怎样做人怎样学习;伴随着同学的帮助，我们知道了怎样交往，怎样生活。
我们慢慢长大了，我们即将毕业了。
曾经，我们以为毕业就是解放了，现在我们发现，真要毕业了，却又太多太多的依恋和感恩。
我们不会忘记，为了我们的成长而辛勤耕耘的领导和老师。
忘不了，三尺讲台上，您那诲人不倦的美好形象;忘不了，运动场上，您那充满鼓励和疼爱的目光;忘不了，办公室里，您那不停批改作业的背影;忘不了，通往教室的路上，您那匆匆的脚步。师恩如山，你们不仅让我们领略了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。师恩如山，你们给予我们生命的色彩，让我们收获成长的喜悦。这些，我们必将铭记在心。
此刻，请允许我代表六年级全体同学对老师说一声：“老师，你们辛苦了!”
我们不会忘记母校，我们的母校给予我们知识，培养我们能力。在她的怀抱里，我们尽情地呐喊，快乐地玩耍。校园里，每一条路，都留下了我们的足迹。校园里，那生机勃勃的爬山虎，那美丽无比的樱花大道，都有我们美好的记忆。因为有母校的呵护，每一天都阳光灿烂。母校见证了我们的成长与快乐。我要感谢我们年轻而又有的母校，感谢母校给了我们终生难忘的美好回忆。这回忆，将与我们的梦想，一同辉映地平线前的那道曙光。
我们不会忘记可爱的同学们，忘不了我们曾经的快乐，我们深厚的友情。同学们，六年来，我们经历过的那么多精彩的活动，你们还记得吗?激烈的拔河比赛、令人激动的运动会、接力跑、英语文化节、春天体验课程……真是数不胜数，精彩极了。六年中，我们希望过，失落过，感动过，我们哭过，笑过，甚至有过矛盾，但此刻，我们只记得彼此的友情。我相信，无论走到哪里，我们的心，将永远连在一起。
毕业是一首深情的老歌。当我们像雏鹰离开母校的怀抱，即将走向未来时，母校一定希望我们给自己立下个志向。志向的力量是强大的，有一个志向，能让我们拥有前进的动力。志向就是灯塔，指明我们前进的方向。树立什么立志呢?我们要闭上眼睛问问自己，自己想要什么。这是我们努力的目的。让时间作证，承载着梦想的我们，一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来。我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并用于创新的人，做拥有家国情怀和世界胸怀的人。
我们知道，有了志向，并不等于成功，要想实现志向，还得不断自我超越。我们会努力超越，每天应问自己：我在哪些方面超越了自己?品德上，习惯上，学习上……超越需要一种意识，超越需要勇力，超越更需要毅力。毅力是成功路上必吃的苦药，尝过它，就不觉得艰苦了。人生的马拉松，我们咬牙跑下来，冲过终点，我们就赢家。此刻，我们想对母校说，我们一定会做一个有毅力的人。
再见了，敬爱的老师们，再见了，亲爱的同学们，再见了，母校。
此刻的欢聚，将在我们心中定格。毕业不是结束，而是开始。我们会满怀信心，在未来的征途中挥洒青春，拥抱胜利的喜悦。
太多感触、感情和感动，永远也说不完，道不尽。此刻，我只有献上我真诚的祝福。
祝愿老师们身体健康、桃李满天下!
祝愿同学们都能实现自己的理想!
祝愿我们的母校越来越好，明天更美好!
谢谢大家!
学生感恩发言稿 篇5
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家好！我叫刘娥，是一名普通的大学生，这天能有机会站在那里作为受助大学生代表发言，我感到无比的高兴与激动！多年来财政局及教育体育局各种自助团体对我和同学们贫困大学生伸出了无数次援助之手，为我和同学们营造了一片温暖的天空，在那里，我要郑重的向一向以来关心我和同学们学习和生活的领导、老师和爱心人士说一声：谢谢您们！
我是一个来自农村普通家庭，村里交通条件较差，经济发展相对落后，父母都是农民。母亲因故而终身残疾，父亲一向都是靠务农来维持家庭生计收入很微薄，我想那里有很多学生和我一样，在收到录取通知书时，除了高兴，更多的是担忧。应对每年高昂的学费，让我和同学们对大学有点望而却步。
这时，社会各界热心人士的资助就如雪中送炭，给我和同学们带来了温暖和爱心，而我和同学们也十分幸运的成为本次受助学生，也因此让我和同学们看到了期望。我和所有被资助的同学一样，在我和同学们对未来感到彷徨无助时，您们的帮忙又一次点燃了我和同学们理想的火花。这不但给了我和同学们前进的动力，而且给了我和同学们战胜困难的勇气，您们的帮忙，不仅仅是五指山的援助，更是心灵上的慰藉，精神上的鼓励，也将成为我和同学们终生奋斗不止的动力。
在此，我代表在自己及所有受助的同学决心：在今后的学习中，自强自立，发奋学习，刻苦钻研，用知识武装自己，将来用真情回报社会，用行动报效祖国，并带一颗感恩的心将爱心传递下去，尽力去帮忙困难的人们。
最后，我代表所有受助的贫困大学生在此向您们道谢.谢谢!另外，我祝愿在场所有的领导，各界热心人士，朋友们身体健康，生活愉快！我的发言到此完毕，谢谢大家！
学生感恩发言稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
沐浴着夏日的晨风，走过校园里的亭台楼阁，青石小径，看着几株满天星正搔首弄姿，有着淡扫蛾眉的妩媚，空气中溢满草木的清香，令人心旷神怡，古栏扉窗之下是清雅的风韵。如此素雅的风景，又使我想起素雅的她，在这片灵秀的土地上，她轻轻到来，让我读懂新的感触。
她饱读诗书，满腹经纶，她带我看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟，带我感受“无意苦争春，一任群芳妒”的凄惨，带我领略“会当凌绝顶，一览众山小”的壮丽，带我品味“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁绪，带我陶冶“采菊东篱下，悠然见南山”的'超然物外，带我遨游“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心怀天下。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她孜孜不倦为我们传授语文知识的写照。是她让我读懂博大精深的语文。
她可爱而童真，贪吃而讲究，她带我走过星棋罗列的小吃店，带我品味廉价却美味的小吃，薄如蝉翼的牛肉和清汤寡面琴瑟相和，再配上她津津乐道的的话语，简直恰到好处。她爱与学生交谈，愿与学生嬉闹，细小碧绿的香菜和粉砖玉砌的馒头见证了她教师后更平易近人的一面。是她让我读懂魅力四射的人际交往。
她公正严明，对待所有学生都一视同仁。刚刚成为我们班的老师时，面对良莠不齐的我们，她恩威并施，用自己的热忱和关爱来走进每位学生的内心。也让我们进军了“好班”的行列。三尺讲台上的她，心有学生，用爱融化我们心中的冰原。是她让我读懂桃李芬芳的真谛。
她就像一本干净又不失本色的书，带我读懂诗词歌赋，带我读懂世间百态，带我读懂人情冷暖，感恩老师。我努力读懂她，读懂难溟于心得师恩。
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