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家长代表发言5篇

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2023-07-16 13:27

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家长代表发言 篇1

  尊敬的各位领导、老师,家长朋友,亲爱的同学们:

  大家好!我是某某学校一年级某班某同学的家长,非常荣幸作为家长代表在这里发言。

  首先,请允许我表示感谢孩子的班主任及任课老师,是你们的辛勤培育,才会有孩子的茁壮成长,是你们的无私奉献,才会有孩子硕果累累的收获。

  其次“感谢并感动着”,要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。

  一年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。

  接着,向今天受表彰的同学表示热烈的祝贺,祝贺你们凭借自己积极向上的态度和顽强拼搏的精神,通过层层选拔脱颖而出走上了今天的领奖台。

  最后,我代表全体家长祝老师们身体健康,工作顺利!祝在座的各位同学睿智乐学,再创佳绩,衷心祝愿我们的学校在各级领导的英明领导下越来越美!

家长代表发言 篇2

  各位老师、各位家长:

  大家上午好!

  我是吴____的妈妈。首先,非常感谢张老师、周老师给我这个机会,在这里发言。

  说实话,在孩子的教育上我们还真没有什么经验,在孩子成长中,我们也是摸着石头过河,遇到什么问题就想办法解决什么问题,没有什么远景规划,所以有时候也是手忙脚乱的。

  我家吴____在很多方面还有很多不足:见人不喜欢打招呼,在特别熟悉的人面前又很疯癫,不像有些孩子特别懂礼貌,嘴巴甜;在学习上,也不是特别投入,每天下午放学后都要在院子里陪一些比她小的孩子疯玩,不喊她回家就不可能回去;胆子也比较小,在学校与同学发生摩擦,也不敢和老师说,只知道回家哭。

  当然,她在小学这两年确实也取得了很大的进步:以前在幼儿园时基本不怎么和其他小朋友说话,现在她却交了好几个好朋友,还经常约着一起玩;刚开始上一年级时,因为害怕老师叫她读书,哭着不肯上学,现在每天都是背着书包高高兴兴地到学校,在学校学到什么知识还很兴奋地回去教我们,也很乐意把学校发生的事与我们分享;现在每天都自觉地完成老师布置的作业,晚上睡觉一般都要看几页书,有时候一个人看得哈哈大笑的。

  孩子的这些进步首先非常感谢老师的教导、关心和鼓励,其次要感谢小朋友们,是你们让吴____感受到了与别人相处的乐趣,而且正在不断学习怎样更好地与人相处,同时还要感谢各位家长朋友们,不辞辛劳地组织活动让孩子们有了更多的交流和接触。

  下面讲讲我们在孩子的学习上对她的一些要求和一些做法,希望各位家长朋友批评指正。

  首先,最基本的要求,无特殊情况,不得请假,老师布置的任务要按时认真完成。第二,及时与孩子沟通,了解她所学的知识,尽量抽时间和她一起读、做题,激发她学习的兴趣。当学习遇到难题时,及时帮她解决,让她学习起更有信心。第三,在与同学交往中,尽量创造机会让她与同学多接触,中午她想邀同学家吃饭就让她邀,周末想约同学一起玩也尽量满足,所以她现在有好几个经常在一起玩的朋友,玩得很开心!

  在考试成绩这方面,没有给她很大的压力,没考到100分也不会批评她,但我们会分析这份试卷上失分的原因,把没掌握的知识弄懂,加以强调,争取以后不犯相同的错误,语要求不低于94分,数学要求不低于96分。

  孩子的成长是一个漫长的过程,让我们放慢脚步陪孩子一起成长,分享他们成长过程中的喜怒哀乐!

  祝每个孩子都健康快乐地学习成长!愿每个家庭都幸福美满!谢谢大家!

家长代表发言 篇3

  尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家晚上好!

  我是大四班xx小朋友的妈妈,今天,非常荣幸地参加女儿的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。

  首先,请允许我代表所有的家长向xx幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们3年来对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们的无私的爱,感谢你们为孩子们举行的隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!

  此时此刻,我站在这儿,看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢的小脸,我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动着。亲爱的孩子们,你们长大了,今天你们就要毕业了,爸爸妈妈祝贺你们!祝贺你们在xx幼儿园享受了最宝贵的童年时光!祝贺你们通过三年的幼儿园生活,得到了人生的第一份沉淀!在你们即将成为一名小学生之际,我想你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。加油吧,孩子们,昨天你们以xx幼儿园为荣,明天xx幼儿园将以你们为荣!

  忘不了三年前,我牵着女儿的小手走进xx幼儿园时,孩子脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情,而就在这几天,女儿天天在家深情并茂的背诵“毕业歌”。时光如梭,孩子们用3年的时间,走过哭闹、任性、害羞的童年,长成了自信、健康、充满活力的阳光少年。3年来,孩子作为家与幼儿园交流的桥梁,带回了无数活泼可爱的笑容,带回了白雪公主和灰姑娘的故事,带回了春夏秋冬唱不完的歌曲,带回了奥运会、竹竿舞的韵律,在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我感到很庆幸,庆幸为孩子选择了xx幼儿园,庆幸孩子们遇到了邹老师、翟老师、司老师和杨老师等一批批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!

  亲爱的小朋友们,花儿又开了,小树又绿了,今天你们就要毕业了,时间也许会冲断你们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了你们对xx幼儿园的深情!衷心地感谢所有的老师!“你们辛苦了”。你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得。你们的教诲,必将激励孩子们走向明天、走向灿烂的未来!

  最后,请允许我再次代表全体家长,向xx幼儿园、向在座的各位老师说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,祝xx幼儿园明天更加辉煌!

  谢谢大家!

家长代表发言 篇4

  尊敬的各位领导,各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们:

  大家好!

  在xx学校迎来一周年校庆之际,首先请允许我代表全体小新星学员的家长们对校长、老师这一年来对孩子的辛苦付出表示诚挚的感谢,也对小新星这一年来取得的喜人成绩表示热烈的祝贺。

  非常感谢小新星给我提供这么一个机会,与各位家长一起交流。这短短一年来,我的孩子曹馨月在小新星如此轻松、愉悦的学习氛围中变得更加活泼,更加自信。继xx朗诵比赛获得特等奖之后,前几天又在江苏赛区复赛中取得了特等奖的好成绩。正确的选择是成功的起步,我的孩子选择了小新星,我为她的.选择而高兴。

  在全球一体化的今天,英语作为世界性的语言已经为越来越多的国家所关注,国际化的趋势更让英语成为了一种基本竞争力。因此,林林种种的各类英语学习班在社会上如雨后春笋般纷纷冒了出来。我跟众多家长一样,也为替孩子选择哪家英语培训机构而苦恼。因为没有结合孩子的实际情况,也由于老师与孩子缺乏良好的沟通,在另外一家英语学校的学习以始终不能进入状态而告终,走了不该走的弯路。

  当朋友向我推荐小新星时,我抱着试试看的态度,带着孩子来到这里。与别处呆板、拥挤、嘈杂的教室相比,这儿舒适、时尚,充满个性化的环境深深地吸引了我,老师们亲切的微笑,耐心细致的解释让我感觉非常舒服,而教室门外张贴的一张张书写工整的“计划表”更让我看到了小新星人的责任心和敬业精神。心动之时,老师提出让我的孩子试听一节课。当女儿飞也似地跑出来,兴奋地让我替她报名时,我惊讶于她的变化。小新为什么对她有如此大的吸引力?小新星为什么会有如此大的魅力?随着时间的推移,我终于找到了答案。

  首先,小新星让孩子对英语一直保持着深厚的兴趣。兴趣是孩子学习的先决条件,有了兴趣才会有热情和提高;孩子的兴趣会有很多,但要持续并能转化为爱好或特长却很难。小新星宽松、和谐的课堂气氛大大激发了孩子的学习情感,让孩子觉得上课不是一种负担,而是一种快乐。另外,英语的兴趣跟教课的老师也有很大的关系。孩子喜欢英语老师,也往往喜欢上这位英语老师的课,并能主动接受这位老师所传授的英语知识。小新星的老师们将微笑带进课堂,将欢乐带给学生,在她们眼里,每个孩子都是平等的,给每个孩子的机会都是相同的,每个孩子都是最棒的,她们表扬孩子们的每一点进步,她们面带微笑竖起大拇指是对孩子们最好的肯定。正是因为她们的用心、真心和全心,才使孩子们始终开心地游戏,快乐地学习。

  其次,小新星为孩子们提供了一个学习英语的良好平台。这里有学习英语的大环境,这里充满着英语的浓浓气息。一份“家联本”,一个课后的辅导电话,一个友善的手机短信,使英语学习做到了随时随地的交流和沟通。经常举办的家长讲座,让家长们更好地参与到孩子的英语学习中去,更好地为孩子创造良好的英语学习氛围。

  最后,小新星始终激励着孩子们不断地学习进步。学校在英语教学中,坚持以激励为主,更多的表扬取代训斥;学习积分制,积分换礼品等十分符合孩子的心理特征;当孩子们拿着“小星星”去换回他们喜欢的小礼品时,当孩子们在小新星举办的比赛中充分展示自己风采的时候,孩子们得到了莫大的鼓励。

  曾经,因为看着孩子的双休日被占满而心疼,试着让她放弃小新星,而她斩钉截铁的否定回答让我坚定了信心,希望曹馨月不仅仅是体会快乐的学习过程,更希望她在小新星英语学习中能结出丰硕的果实。

  谢谢大家!

家长代表发言 篇5

  尊敬的老师,各位家长朋友们:

  大家下午好!

  首先我代表全体家长对七年级十二班的全体老师表示衷心的感谢!感谢你们近一年来对孩子们的培育与照顾。学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀,离不开家长积极的配合与悉心的养育。昨天孔老师给我打电话,说让我在今天的家长会上谈谈教育孩子的体会,我说,班级里有那么多优秀的学生,在座的有这么多优秀的家长,应该让那些对家庭教育更上心,更有方法的家长来介绍经验。几番推辞不过,最后还是我站在这里跟各位家长作一些交流。今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨:

  一:我们如何做父母

  从孩子出生那天起,我们就拥有了一个新的角色,那就是父母。做了父母,我们心里感到非常的欣喜,但是如何做一个合格的父母,这又是一个值得我们深入研究的课题。

  首先我认为家长应该学习一些育儿的知识,多读一些和家庭教育有关的书籍,从帅哥刚出生到现在,我们买了大量的家庭教育的书籍,用于指导我们教育孩子。孩子幼儿园小学的时候我看的书就不给大家介绍了,说说我最近看的书吧。初中之后,在学校的指导下,我们读了《牵手两代》系列书,最近买了《初中三年早知道》,这本书详细介绍了孩子初中三年即将面对的方方面面的问题,很有指导性。还看了孙云晓教授的书籍,有四五本吧。《好父母,好方法》《好孩子,好习惯》《父母的上岗执照》等等,很值得一读。我们看的最多的当然是从互联网上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育,搜狐教育,还有一些家庭教育的网站,都有很多适合我们看的文章。

  其次,要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系,良好的亲子关系,对孩子的身心健康有着非常重要的作用。帅哥他爸就给我们家定了一个四个字的方针:“和谐、向上”他说,我们全家要“和谐”,就是要减少争吵,互相理解,互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习,好好学习,好好工作。孩子就不要说了,因为学习是孩子最主要的任务。孩子他爸四十岁的人了,读完了研究生,还要继续读博士。我也是去年才读完了本科函授的课程。每天孩子学习的时候,我们很少看电视,一般都是拿本书,在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。我觉得父母学习是一个双赢的过程。一方面,我们成人也需要不断的更新自己的知识,增长自己的见识,另一方面,我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响,常言说:“父母是孩子的第一任老师”,“身教胜于言教”,相信我们读书的身影是孩子最好的老师,是我们最好的说教。

  二:重视孩子的心理健康

  重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

  1、初中阶段心理的特点:初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”,注意不好,吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内,家长、学校、社会都必须高度关注,精心引导。

  在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。如,帅哥写作业的时候我有时候去看看他,当他看到我走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上。再有就是洗漱的时候,把洗刷室的门也插上。我说你上卫生间插门也就插门了,你洗脸还插什么门啊?他自己放东西的抽屉就更不用说了,加上锁,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实里面并没有什么要紧的东西。帅哥的抽屉有两把钥匙,都由他自己保管,我们从来都不问他里面有什么。在这个时候,我们做家长的,必须尊重孩子的隐私权,不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。

  2、多和孩子沟通,做孩子的朋友

  初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我们因为在离单位比较远,每天只有早晨和晚上才和孩子见面。但是我们抓住早餐、晚餐时间跟孩子交流,在他睡觉之前,我们一般也会有一段时间聊天,他给我讲讲学校里的事情,跟同学之间的一些事,问我该怎么办。我便给他提出一些建议。总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

  三:关注孩子的学习

  孩子的学习是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

  1、帮助孩子寻找好的学习方法 孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,经常写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现这孩子不会管理自己的时间,不会更有效的学习。于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章,和他一起探讨如何提高听课的效率,如果做课堂笔记,做作业要养成哪些好习惯,以及怎样复习学过的内容等,我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

  2、家长要知道孩子学习的进程。我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用日常生活给孩子交流他学习的内容。比如这学期刚开始,他们生物课上学了食物的营养成分,我们在吃饭的时候,我就故意跟他探讨这方面的知识。我说帅哥,你说这盘菠菜所含的营养成分是什么?人的饮食应该以什么为主?多吃糖果,冰激凌等高热量的东西对人体好不好?通过这个章节的学习,我发现帅哥竟然改掉了挑食的毛病。

  还有一段时间他们语文课上学习诗词八首,因为我也喜欢古诗词,我就跟他一起读这几首诗,这是几首和春天有关的诗词,其中有一首是写春雨的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,恰巧我给他订的语文报里也有一篇和这首诗有关的散文,我们一起读了这篇文章,然后又把我们家有关古诗词的书都找出来,在书里又找了一些和春天有关的诗词,那天晚上我们俩玩的非常开心。

  3、要正确看待孩子的考试成绩

  现在的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎么办?拿了坏分数,怎么回家面对父母?孩子的这些压力,一是在学校有学习上的压力,二就是害怕家长的训斥。其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。考试之后,我们可以让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?是考试的题目太难,还是自己太马虎?还是平时的学习太不扎实?找出原因之后,根据孩子的具体情况,帮助孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢,比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实,你让他下次考到七十分左右,这就比较容易实现,他本人也自会努力的。张正帅的成绩一直都不是名列前茅的,每次考试完试,不管考的好坏,我们很少批评他,因为这个孩子性格比较内向,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓励他,帮他找出原因,争取下次的好成绩。

  以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会,希望我们家长以后也多一些联系,多一些交流,互相学习一些好的教子经验。

  谢谢大家!

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