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暑假军训夏令营活动方案

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  军训夏令营活动的进行,是可以培养和提高青少年的纪律性、团队合作能力以及身体素质。而且通过军训夏令营,青少年是可以学会服从指挥、遵守纪律,培养良好的行为习惯和社会意识。所以小编为大家收集整理了“暑假军训夏令营活动方案”,希望大家能够借鉴参考。

  暑假军训夏令营活动方案(一)

  根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》,为做好我校学生军训工作,特制定本实施方案。

  一、军训目的

  通过军事训练,增强学生的国防观念,培养学生吃苦耐劳和集体主义精神,提高学生综合素质。

  二、军训对象

  所有高一新生

  三、军训时间及主要内容

  1、军训时间:x月xx日——xx日上午(四天半)

  2、军训内容:国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲五个部分。

  四、军训组织机构

  军训领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xx

  五、开训典礼、军训、汇操表演及考核、评先事项

  1、x月xx日晚上19:00教官到教室与学生见面(班主任到位)。

  2、x月xx日上午7:30举行新生军训动员会。

  3、x月x日上午8:00——x月xx日夜

  国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲

  4、x月xx日上午举行汇操表演及考核评先。军训结束时,将评选出军训先进集体及军训积极分子。

  六、军训后勤保障

  1、军训训练场地及安全保卫工作:军训分别在学校操场内进行。军训期间,应切实加强安全教育及管理工作,确保军训顺利进行。

  2、x月xx日下午教官到校,作好开训前的准备工作。安排教官住宿。

  学校有关部门应根据本实施方案,作好各项准备工作,确保学生军训工作如期顺利进行。

  暑假军训夏令营活动方案(二)

  一、目的意义:

  依照国家教育部、总参谋部、总政治部的文件精神,以及我国《国防法》《教育法》《兵役法》等有关规定,组织开展我校10级新生军事训练。军训是对学生进行素质教育的有效手段之一,也是学校“德育系统工程”的重要内容。通过军训可以提高学生思想政治素质,激发爱国热情,增强组织性和纪律性,培养独立生活的能力,学习和发扬革命乐观主义精神,从容面对各种困难和挑战,更好地适应学校的学习生活和积极参与学校管理打下坚实的基础。

  二、组织机构:

  (一)军训领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  新生班主任

  (二)具体分工:

  总负责:

  训练计划:教官负责人

  各班负责:教官各班班主任

  后勤保障:

  三、参加对象:

  xx级学生。

  四、时间、内容安排:

  8月13日上午

  1、班主任对新生进行一日常规和行为习惯教育。

  2、对军训工作进行安排,并提出要求。

  8月13日下午:进行开营式,然后进行训练。

  8月14————20日

  全体新生进行军训。

  20日下午进行会操表演。

  8月21、22日

  五、其他:

  1、本次军训在和校园先后进行。

  2、学生起床、早餐、午餐、午休、晚餐时间听从舍务科安排。

  3、班主任要充分利用这次有利时机,加强学生行为规范教育。

  暑假军训夏令营活动方案(三)

  一、夏令营介绍

  20xx年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

  通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。

  内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

  “在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

  二、夏令营特色

  名师授课,求知健心 形式多样 多元技能

  三、夏令营主题

  健康 运动 阳光 未来

  四、夏令营活动基地

  东街口营地

  五、承、主办单位

  主办单位: xxxx

  承办单位:xxxx

  六、参加对象和名额

  5--12岁之间的小朋友

  七、营员条件

  1、对夏令营活动感兴趣的

  2、有一定纪律性家长支持的

  八、活动时间

  20xx年7月初—20xx年8月底 (具体时间待定)

  九、相关事项

  收费xx元/人

  证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食:专业配餐,实行分餐制。

  赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影

  暑假军训夏令营活动方案(四)

  一、活动简介

  1、时间和地点:20xx年x月x日起,以“期”为单位,每期为x天时间

  2、意义:丰富xx学员的课外生活;学员和外教一齐上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

  二、活动对象

  1、参与人数:每期每班x人

  2、参与条件:年龄段要求

  3、活动费用:xx元期

  4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前

  5、报名渠道:xx英语课程顾问处

  三、活动流程

  1、一期时间为x天

  2、每期每个班级学生人数为x人,分配x名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

  3、深度英语训练营主要活动资料:

  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的(词汇、句子)做铺垫;午时以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需供给校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

  四、部门职责分工

  市场部和销售部

  (1)“夏令营”场地统筹安排;

  (2)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

  (3)“夏令营”现场布置和秩序维护;

  教学部

  (1)课程教师安排:外教一名、中教一名;

  (2)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;

  (3)由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

  (4)“夏令营”过程中注意安全问题

  行政部

  负责采购夏令营所需教材、生活用品等

  五、活动材料

  1、场地布置类:教室或操场等情景确认

  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

  3、活动记录类:相机

  六、活动结束后意见反馈及效果评估

  1、第一期“夏令营”活动结束,由xx在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议;

  2、销售部xx在x月x日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案

  PS:课程及活动安排待确认。

  暑假军训夏令营活动方案(五)

  一、军训目的:

  通过为期一周的军训,培养一年级新生的集体主义观念,增强新生的组织纪律性,增强班级凝聚力,使新生养成良好的生活习惯,锻炼新生吃苦和适应环境的能力,为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基矗

  二、军训内容

  本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点,以操练为主要形式,本着惜时高效的原则,争取最优训练效果。

  具体内容有七项:

  1、快速集合站队、报数、呼号训练

  2、停止间四面转向训练

  3、起步走、跑步走训练

  4、行进间步伐变换

  5、正步走训练

  6、内务整理

  7、入学教育

  三、时间安排

  本次军训共训练七天,自8月15日开始至8月21日结束,21日上午8:30举行阅兵式。训练期间,学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。

  四、基本措施

  1、阅兵式期间,学校将组织人员(政教处、体育教师)对各班会操情况进行评比打分,评出先进集体8名,颁发奖状,计入班级量化考核。

  2、根据学生军训表现,每班评出优秀学员6名,予以表彰,具体名单由各班教官协同班主任评定,评定时间8月20日上午,当天下午5:00前班主任将名单交年级办公室。

  3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录,班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。体育教师按考勤计入量化考核。

  暑假军训夏令营活动方案(六)

  一、指导思想:

  通过训练,让学生感受军人的刻苦耐劳,服从命令,严格遵守纪律的作风。培养学生养成规范的行为和高尚的情操。

  二、训练时间安排:

  日期xx

  时间xx

  年级xx

  负责老师xx

  (一)8月30日

  ①上午9:00~11:00

  二年级 五年级

  ②下午2:30~4:30

  六年级 四年级

  (二)8月31日

  ①上午9:00~11:00

  三年级 二年级

  ⑥下午2:30~4:30

  五年级 六年级

  (三)9月1日

  ①上午9:00~11:00

  三年级 四年级

  ②下午2:30~4:30

  五年级 六年级

  三、参与工作人员及要求:

  1、每天训练的班级的正副班主任。

  2、正副班主任负责协助该班的教官管理学生。

  3、正副班主任每天做好学生的出勤记录,有缺席的要及时向家长了解情况。

  4、每天训练后,正副班主任要督促学生及时回家。

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