相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧？编写此文时，我们不能敷衍塞责，而需真正反思错误，我刚刚看过一篇关于“上课打架的检讨书”的文章，作者的思路很明晰，希望我的故事能让您体会人生的美好与希望！
上课打架的检讨书 篇1
尊敬的xx：
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课打架的检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。在课堂上动手打人是不对的，我应该考虑周到，耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
这件事后，我受到的教训会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
致此
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课打架的检讨书 篇3
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，学生打架检讨书。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由，小学生作文《学生打架检讨书》。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的.无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的
上课打架的检讨书 篇4
尊敬的老师：
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的'想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的.栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果。可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话，没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。晚修是很重要的，我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的，可是您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话。如果说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗不能，所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课打架的检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我要跟您坦白，我就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩罚我可以，但是给xx的惩罚必须比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：
今天上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了，写了一个谢谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就开始在那嘲笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的跟坐在周围的几个同学讲，弄得都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那嘲笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都了，我就不说了。
老师，我知道，在课堂上大家对的，既不尊重课堂，有没有把老师的面子放在心里……当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错，我已经进行了严重而又深刻地自我反省，这段时间一直处在懊悔心情了，老师您就不要生气了，原谅我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师道歉，我没有尊重老师，我对不起他。
但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要处罚的话，他的'处罚必须比我重，不然我是不会接受对我的惩罚的，而且他还必须向我先道歉才行。
以上，先不谈他的事，希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课打架的检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
在上课的时候做出了这么严重，这么过分的事情，我觉得有些惭愧，因为一些事情，我和xx大打出手，没有丝毫顾忌这是在课堂，有这么的同学正在上课，因为我们两个打斗，导致整个课堂的纪律都无法继续维持下去，我觉得很对不起班上的同学们。因为我和xx打架，让您不得不停下讲课，让他们也浪费了时间，没法继续听课下去。
这一次打架的原因，说出来我很羞愧，就是我在上课的时候偷偷在底下打游戏。咱们班上课的纪律一直比较松散，毕竟是大学了嘛，大家都是成年人了，也不多加管束了。听不听课很多是都是看同学们自己愿不愿意听，有想好好学习的，那就做教室前排认真听课。不想搞学习的呢，就坐教师后面，睡觉也好，干别的什么也好，只要不打扰老师上课，干扰其他同学听课都没问题。很惭愧，我是属于后者。就今天在上课的时候，拿着手机在打游戏，而xx呢，就特无聊的一直在旁边干扰我，弄的我很烦。我让他别闹，他不听，还是照样。然后我那游戏，就在打团的时候，就很重要，到了决定胜负的时候，他直接把我手机抢过了去，还对我嘿嘿直笑。我本来就被他弄的心烦意乱的，他抢走了我手机还这么的嚣张，我气愤不已，没有克制住怒火，一拳头打了过去。他被我打懵了，可能在他看来，只是在和我开玩笑吧，却不知道他这样的玩笑根本一点都不好笑。被我打了之后，他觉的有些不爽，然后回了我一拳，这一拳直接把我仅剩的理智给打没了，我们另个就这么扭打在一起，动静弄得太大了。我们这么打架，自然是影响到了周边同学的上课的，也让您不得不来管我们而中止讲课。 耽误了同学们上课，我很抱歉。也为自己在课堂上打游戏，在课堂上打架像您道歉。对不起，老师！对不起，同学们！我给你们添麻烦了，耽误了你们的时间。我们学生，本该好好学习专业知识，提升自己，毕业之后也好找工作，但是我却在课堂里虚度光阴，做着各种无关学习的事情，和你们一比，我自愧不如。
但是这次打架的事情，也让我警醒，我不该就这么继续沉迷游戏下去，我会改变的，请你们原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课打架的检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我再也不上课打架的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。
其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样—当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。
我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。
这些错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的事情，对班级的影响更大。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。
3、我当时打架不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样？我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正！
我非常感谢老师和家长对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点！
为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
如再发生，任由您发落！
如果世界上有种伤可以弥补，那么就不会有痛，所以，老师，同学，爸妈，我知错了，我知道我错在哪里，我尽量去弥补我的错，对不起。谅请老师让我在全班面前作检讨。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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上课打架的检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我在此作出检讨，向您忏悔我前些天犯下的一个不可饶恕的错误――打架，对于一个高中生来说，打架，尤其是上课打架的性质是非常恶劣的，我的这一错误行为不仅仅对同学造成了伤害，还影响了班上的其他同学正常学习，影响了老师的上课情绪，这个影响是非常大的，可以说是有百害而无一利。
为此，作为忏悔的一部分，我首先来简述一下我打架的经过，当时在我们在课堂上听课学习，数学老师正在讲前段时间考的一张数学试卷。由于最近我的数学考试成绩一直不理想，所以我带着许多的`问题准备从老师的讲解中得到答案并做好笔记，但当我翻开笔记本准备做笔记的时候，却发现我的钢笔找不到了，万分焦急的我把课桌翻了个遍，仍然没找到我的钢笔。当我找了将近十分钟扔没结果准备放弃的时候，一扭头，突然看到坐我旁边的xxx同学正拿着我的钢笔写字，我于是非常不开心，我对他说：“你怎么不经过我同意就拿了我的钢笔？”“不就一支笔吗？也不见得有多好，用得着当宝贝似的吗？”他不以为然的态度让我非常愤怒，于是我就向他理论，由于数学考试成绩的不理想和前面的时间几乎全部都花在找钢笔上，导致了我半节课就没听进去，我跟他讲话的语气也非常不好。
于是，我们从普通的拌嘴演变成了争吵，吵得面红耳赤的时候，我们甚至开始有了肢体冲突，无心学习的我竟然在众人的目光之下和xxx同学打了起来，最后旁边的同学被我们的动静吸引，将我俩拉开，老师也停止了讲课，来解决我们的问题。
事发后，我被学校勒令停课回家反思。在停课在家面壁反思的过程中，我深刻地了解到了自己这一行为的不妥之处。作为新时代的接受高等教育的有素质有涵养的高中生，我的这一行为实在是欠缺妥当。而且在课堂上，这一行为简直可以说是放肆、目中无人。
然而我也尝到了我的这一放肆行为带来的恶果，就是我这几天不得不停止学习课程知识，对此我也是万分焦急，期末考试在即，本就成绩不佳的我如今更取得心仪的成绩。在反思中，我渐渐冷静下来，做为新时代的学生，我们应该先学会做人再作学问，我竟然在上课打架，连对老师最基本的尊重都没有，即使卷面考试取得好成绩了又能怎样？
经过这件事，我也发现了自己存在的一些问题，首先就是心态问题，一旦发生了一些计划之外的事情，我就非常容易浮躁，其次就是容易冲动，脾气一上来就很容易与人发生冲突，这都是非常不好的，我下定决心要改正，希望老师谅解，希望同学们监督！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
上课打架的检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好!
我真的是愧对您的教导，因为我在_月_日这天，居然在课堂上和xx同学打起了架来，直接就打断了老师的教学，也严重影响了同学们的学习，对此，我感到格外的抱歉，现在想想我当时的那个傻样子，真是让我羞愧的想钻到地下去。所以，为了能让我清楚地记住这次错误事件，我给您写下了这份饱含我歉意的检讨书。
这次打架事件的原因和过程是这样的。在_月_日这天，我和xx同学都是和往常一样来到了学校，在没有上课前，我和周围同学谈起了一件最近在社会上发生的事情，对于这件事，我发表了自己的看法，但是xx同学却对这件事有不同的看法，而且他认为我的观点是完全不正确的。可我的观点是比较中立的，也没有任何偏见，所以我直接和xx同学争论了起来，由于都觉得自己的观点是对的，所以谁也不让谁，结果就越争越激烈。直到打上课铃了，我和xx同学还是没有结束争论，哪怕老师已经站在了讲台上，可我和xx同学还是在小声的讨论。
到了最后，我们俩连课都没有听了，争论的声音也渐渐地也不住了，于是，我和xx同学直接就动起了手来。就这样，我和xx同学直接在上课的时候就扭打在了一起，由于我和xx同学都是比较健壮的，所以把周围的课桌都弄翻了，还差点波及到其他同学，好在周围的同学反应很快，有几个块头大的同学直接就把我们两个人拉开了。在发生这种情况后，老师也停止了上课，然后把我和xx同学拉到办公室里面了。
老师在询问打架的原因后，对我们的行为表示了严厉的批评，然后就开始了苦口婆心的开导。经过老师的调解后，我和xx同学都意识到了自己的错误，在办公室里都不好意思的把头低的很深。其实吧，我们之间的争论是一件小事，毕竟每个人持有的观点不同，这是很正常的，所以千万千万不要根据自己的想法去妄图改变别人的想法。现在想想我们两人因为这么小的事情就在课堂上打架，传出去一定会让别人笑掉大牙。
现在，请老师您放心，我和xx同学已经醒悟过来了，而且在同学们的见证下重归于好了，我也能保证，我以后绝对不会再在学校里面发生打架的行为了，要是我再有打架情况发生，不用老师您来批评，我先自己给自己一个大耳光!
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年xx月xx日
上课打架的检讨书 篇10
尊敬的XX老师：
您好！
我是XXX班的XXX，在此，请接受我诚恳的歉意！在XX月XX日，我违反了班级和学校的纪律跟XX同学打架，并造成了相当恶劣的影响。现在想来，不过十一点鸡毛蒜皮的小事，却演变成了如今这副模样，实在是不应该！
事情的经过是这样的，（说一大堆经过），事后想起，真是悔不当初！如果有时光机器的话，我一定会回到过去阻止我愚蠢的行为。可惜世界上并不存在时光机器和后悔药，因此，我深刻的对自己的行为进行反思。
首先，不管什么情况，都要保持冷静和理智，心平气和的处理事情。这是我作为一个学生，在学校学习中应该早已具备的能力，学会如何在生活，在思想上做一个强者。而不是靠着暴力和武力耀武扬威，如同莽夫一般的炫耀自己身体的强壮而暴露了自己思想上的瘦弱。
其次，做事情之前我应该深刻的设想到会造成什么后果，不去思考或者考虑的不够深远就会在未来带给你意想不到的苦果。就像这次，我只是贪图一时之快，解一时之气，但却并没有真正的解决问题，不仅为同学之间埋下了深深的茅盾，还给老师，给家长，给学校抹黑，让自己徒劳后悔。
因此，在深刻的自我反省后，我为自己设立了几条整改措施，同时也作为对自我的约束，争取在以后不再犯下同样的错误！
一、从今天起，更加努力的学习，积极向老师请教，上课踊跃回答问题，在同学和老师心中重新塑造起我的新形象！
二、主动向XX同学道歉，争取获得他的原谅，力求消去茅盾成为能够互相照顾学习与生活的良好同学关系！
三、积极参与学校的各类活动，释放身为年轻学子的无限活力，在为班级争光的同时锻炼自己的精气神！
最后，再次真诚的向老师道歉，也向我的父母，同学们道歉！老师平日里不但要教书育人，还要照顾我们的身心健康，是我们最尊敬的长辈，也是我们最亲近的朋友，为此，您付出的汗水我们都看在眼里，记在心上。而我的父母，对我包含着无限的期望与宠爱，我应该在家做一个好孩子，在校做一个好学生来回应他们对我的爱，而不是像现在这样让他们为我伤心难过！
最后还有我的同学们，我们班级一向是我们为之自豪的大家庭，气氛融洽，关系和睦，而我这一次却打破了这来之不易的氛围，践踏了班干部们苦心营造的舒适学习环境，我感到万分抱歉！也希望同学们能够原谅我，重新接纳我成为班级里的一员，让我在以后，为班级为集体做出贡献。
在此，也郑重的请求XX老师！请您相信我，从今以后不会我再让您失望了！
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20XX年XX月XX日
上课打架的检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！
这次在您的课上我走神了，没有让注意力放在听课上，也因此有很多的东西没有听到。学生我对此是抱歉的，您在讲台上辛苦的讲课，晚上努力备课，我却用这样的方式去回报您，实在是不该啊，所以进行了检讨，希望对这次我走神的事情能原谅。
我现在已经初三了，不是初一初二，上课如果在不认真的话，就会直接让成绩一落千丈的，我自己也是明白这个道理的，就是有时候上课上着自己的心思就没有在课堂上了，完全陷入了自己的世界，如此课上您讲的知识点，我基本上是没有听到的，一般都要下课去找同学要笔记，我才明白一二，但是这样实际上是不好的，因为上课的时间没有学到东西，下课再去学，要花费的精力和时间是加倍的。尤其是此次上课，我又走神，想七想八的，没有认真对待课堂，所以我已经落下很多的功课了。所以如果这次不是您对我走神看不下去了，对我进行管理和教育，我可能这个初三的学习就要废了，那中考肯定考不好，那这样的话，我小学六年和初中三年的学习就白费了，到那时我指不定都后悔呢。
这次您阻止我继续走神，提醒我认真上课，让我明白初三的时间不多了，再不努力，就真的没有办法了。同时经过您对我走神会造成的影响的分析，我深深的明白自己若上课继续走神，后面的学习是无法跟上来的，那会落后同学很多，那才是真的陷入绝望了。我身上有父母的期望，有您的支持，我还在这样不珍惜初中最后的时光，也着实混蛋。当前的我也对个人走神的情况进行了深深的反思，仔细回想自己在上课因为走神错过了多少重要知识点，真的是后悔啊。从您把我叫清醒后，我就不敢走神了，实在影响很大，尤其是对自己的学习真的影响太大了，我的成绩从原来的前十名掉到了十名之后了，这之前我班主任都找过我谈话的，但是那时还是没有这个意识，所以一直到现在才知道上课走神的危害原来是这么的大。所以我从现在之后，我就不会让自己在课上走神了，希望老师还能继续严格的管理我，帮我把学习给跟上来。感激老师帮我改正这个问题，让我认识走神是不对的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课打架的检讨书 篇12
尊敬的老师：
您好！
我是高中x班的一名学生，在x月x日这天下午，和xx同学在课堂上发生矛盾，并且扭打在了一起，给学校和班级造成了非常大的不良影响，我现在也深知我的错误了，特在此做出深刻检讨。
在x月x日这天上午时，我们和往常一样上着课，没有出现任何不愉快的事情，在学习这方面，我一直都是兢兢业业，认真听讲，做好了笔记。可我和xx同学发生矛盾的第一个原因就是在上午最后一节课结束时，我们都需要去食堂吃饭嘛，在出教室门口时，由于我一个不小心踩到了xx同学的鞋子后跟，导致他失去了平衡直接摔了一跤。xx同学摔在了地上后，样子十分狼狈，我一下子没忍住笑了出来，旁边的同学也都笑了起来，这让xx同学一下子就面红耳赤了，他赶忙爬起身来跑去食堂了。看到这种情况后，我的内心是有点愧疚的，随后我就找到xx同学向他解释之前的情况，可xx同学也没有给我解释的机会，直接扭头就走开了，我看得出xx同学对于之前的事情还是挺恼怒的。
在中午学校休息时，由于我和xx同学都喜欢打篮球，所以我们两个都会在篮球场上一起玩。可是在经过之前的矛盾后，xx同学明显对我有了敌意，在打篮球的过程中不断的和我发生肢体接触。我刚开始也没说什么，就当是让xx同学发泄一下心中的怒火，可xx同学不但没有消停，碰撞我的动作幅度还越来越大，这可激起了我的不满，我也随之和xx同学顶撞了起来，到了后面都没打球了，就是在对撞身体，差点就动起手来，还好旁边的同学把我们拉开了，在打铃后我们也回到了教室。
可我们这些年轻学生的脾气太火爆了，发生矛盾后哪能这么容易就散火了？所以在下午的时候，无论下课还是上课，我们xx同学都没有消停，不断地在用言语挑衅对方，还和同学说对方的坏话。终于，在上xx课时，我和xx同学的矛盾达到了顶峰，我俩没忍住直接在上课的时候扭打在了一起，打的天昏地暗，旁边的同学都不敢拉架了，还是老师和几个壮一点的同学才把我和xx同学分开，随后我俩被拉到了办公室。
在打完架后，我和xx同学都清醒了很多，在被老师严厉批评教育后，我也深深察觉到了我的错误，我和xx同学之间的矛盾完全是可以化解的，但是我们却选择了最错误的方式，我的心头涌上了浓浓的后悔。我不仅给老师和同学们添了麻烦，还造成了恶劣的影响。但是请老师放心，我以后绝对不会再发生这种事情，我会好好和同学相处，认真学习，给老师和班级争光！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日