篮球活动计划书 篇1
纺织服装系篮球赛活动计划书
一活动时间：
2010年5月中旬到六月初
二活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我系将于五月下旬展开学院系篮球友谊赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
三活动宗旨：
友谊第一，比赛第二。
四报名方式：
纺织服装系所有成员，以班级派出十名男子三名女子为代表队参赛。
四比赛方式：
1： 比赛只在同一年级举行。
2：在所有比赛中会进行一切数据统计，在活动过程中将会排出篮球赛明星榜，分别为得分王，助攻王，篮板王，抢断王，三分王。
3最终会请有关评委选出年级全明星队进行一场全明星友谊赛。
4.比赛采用单循环赛制。 获胜者为+ 3，失败者为0。最后，该位置按得分排名。
5年级冠军争夺赛和全明星赛会特邀三名解说员对比赛进行解说，中场休息时间会安排有文艺节目。
注：比赛分为三个阶段：男篮比赛，分为上半场和下半场。
中场休息时间女子进行投篮赛，各女子队伍分别有六分钟时间，投篮必须站在罚球线外，每投进一颗球最终算作一分加入男子全场比赛结果中，即为比赛最终结果。
五比赛规则：
除以下内容外，请参考世界篮球锦标赛规则
（1） 时机：罚球，替补，场外秒表，下半场最后一分钟。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（2） 球权：比赛上半场只由跳球，下半场由跳球失败者先发球。
（3）加时赛：全场比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续下半场的进攻的篮框，中间无休息时间。
（4） 停赛：上半场每队可要求暂停两次；下半场总共可以要求停赛两次，每次延长赛一次。 暂停申请人为队长。
（5） 更换：球死后，双方可要求更换。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（6） 违规：使用24秒攻击，7秒前场和3秒区域规则。
（7） 犯规：球员犯规5次后必须离场，球队将更换替补队员。
六奖项设置：
1： 每各年级分别选出冠军、亚军和季军。
2：选择年级mvp和部门mvp！
附件：1。准时。迟到15分钟者视为弃权。
2.如遇雨天比赛时间顺延。
3评选明星队评委由各裁判，纪录员，解说员评选出！以票数前五入选明星队！
篮球活动计划书 篇2
篮球比赛策划书
亲爱的同学们，学院将在校内举行篮球比赛。我希望你能积极参与。
这个周末，我要和高二的哥哥打一场篮球赛，这也是篮球对的重要考核环节。因此，想加入篮球对的学生必须参加。其他同学也积极参与，谁也不是天生的主力军，靠能力和热情，我们自己争取吧。
时间：第8周周日上午8:30
地点：篮球场c区
欢迎大家对下一步比赛安排（暂定）提出更合理的建议
目的：促进交流，丰富课外生活，为各类体育活动选才提供参考。
参赛对象：材能学院所有研究生。
每项活动的具体时间：开学后根据第一节课时安排。
比赛规则：
1全场60分钟，每节15分钟，每节5分钟，半场10-15分钟。每节规定暂停次数各3次，最后一节各5次。
2.比赛是“友谊第一”，较严重犯规超过两次下场，不得恶意犯规，违者罚出场外。
三。比赛前三节，上篮犯规没有罚球，第四节罚点球。
篮球比赛赛程安排
由于微电子、热能专业学生人数较少，一至三年级学生将结对参加比赛
1.比赛形式：
时间：每周两次，每周两次；
人数：每队8-10人，球服自备。
2.预算：
（1）每场比赛一桶水：1×8
（2）奖品：
第一名：腕带×8+荣誉证书
第二名：扣环×8+荣誉证书
第三名：钥匙扣×8+荣誉证书
最佳得分王，最佳篮板王，以及一名积极的幕后工作者
（3）横幅一条
3.准备事项
（1） 每场比赛需要提前占用两个场地
（2） 每场比赛需要两名裁判员，一场比赛需要一名计分员和一名计时员。
（3）根据课表合理制定赛程
（4）提前购买好奖品
篮球活动计划书 篇3
篮球赛活动策划书【一】
一、宗旨：
为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。
2，面向对象：比赛面向主动
2、 三年级，以班间小组参与的形式进行。
三、比赛时间及场地xx
xx年年xx月xx日 —— xx年年xx月xx日西篮球场
四、奖励办法：奖励前3名
五、比赛办法
1每场比赛有40分钟，分为两节，每节20分钟。第二节记录最后两分钟的净球时间，其余执行最新篮球比赛规则；
2第一阶段分为四组，采用单循环系统，第二阶段采用交叉消除系统；
3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
六、其他
19月10日晚10:00，参赛队伍代表将在学校学生会办公室参加抽签。分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有5只队伍，分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有4只队伍,为d1—d4;
2请携带学生证或相关证件进行身份证明。
3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录;
4在比赛中，他们必须服从裁判的判罚。如果不满意，可以在赛后向活跃的学生会提出异议；
5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理
6.在特殊情况下以及比赛时间表发生变化时，我们将通知每个团队的组织者。 请注意我们的****和通知
七、赛程安排
第一阶段:小组赛
现在小组赛阶段已经结束，淘汰阶段将开始
注：根据积分，每组前两名出线，记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb; d组前两名为da、db。
第二阶段:八进四比赛
第三阶段:半决赛
第四阶段：篮球决赛活动策划书[3]
1主题：有趣的篮球比赛，与你一起更精彩
二大赛背景
当前，篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一，全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人，选择篮球作为比赛项目，是大势所趋。
三大赛目的
为了丰富学生的课外娱乐生活，培养积极进取的精神。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们策划组织这场趣味篮球赛，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围，我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。
四比赛项目
1 3+2男女全场赛
2 女子定点投篮
3 男子3分投篮
五比赛时间：xx年xx月
六参赛对象
金融系xx、xx级及管理技术学院**班全体学生
七比赛地点：xx篮球场
八组织结构
主办单位：管理技术学院金融系**系学生会
承办部门：管理技术学院金融与**系团总支学生会体育部
九参赛形式及规则
1参赛形式：比赛采取抽签的形式决定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最后的成绩会以班级团队的形式进行评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最后得分。
3+2男女全场赛：男生三人、女生两人，男生不得防守女生，每节女生必须接触球，男生不得撇开女生单打独斗，男生不得进入三秒区
女子定点投篮：半场时开始投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限三人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。
男子三分球：全场比赛结束后投篮，选择三分线外任意位置，采用定点式。每个班级团队限三人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。
2 比赛规则：比赛采取淘汰制
第一轮和第二轮平局将决定比赛双方，输家将直接被淘汰；
第三轮采取循环式进行对决，赛出冠、亚、季军团队
除下列特别规定外，其他按最新的篮球比赛通用规则执行
时间：3+2男女选手采取2*15分钟比赛模式，半场休息20分钟。
时间安排：罚球、替补、场外停赛，下半场最后一分钟停赛，其余不停赛
加时赛：第四节结束时尚未确定的加时5分钟
男生要有风度，不要防守女生，不要离开球队，女生一个人，每场比赛女生都要摸球
十比赛准备及安排
1 宣传工作：宣传板的制作
2组织报名：向各班体育委员会说明活动内容，统计参赛人数
三。制作活动**：传单、申请表、参赛者登记表、计分表、抽签
4 邀请裁判，借计分牌
5在比赛现场签到和维护订单
比赛用水：裁判用水、工作人员用水
7联系裁判员通知比赛时间，并在现场接收
8 借两张桌子、奖品采购
9 向院学生会借工作服20套
十一奖项设定及奖品
第一名1个荣誉证书一张
第二名1个荣誉证书一张
第三名1个荣誉证书一张
管理技术学院金融与**系团总支学生会xx
篮球活动计划书 篇4
一、课程名称：篮球
二、授课对象：4，5，6年级学生
三、课程目标：
5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等。
四、训练内容
五年级：跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。六年级：多点上篮与投篮、区域攻防练习。
五、课程理念
小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。
“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目；篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视（体育学科纳入中考），深受家长和学生喜欢。因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。
六、课程实施：
（一）实施形式：
1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。
2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。
3、活动地点：校内。
4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。
5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。
（二）实施办法：
1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。
2、坚持每节课安排球性练习，各种运球练习。
3、教师对技术教学、动作要规范。
4、激发学生学习兴趣，发展学生身体素质及提高学生篮球技术教学相结合。
5、明确考查内容，让学生明确学习目的，促进学习。
6、实行1人一球或2人一球，提高练习密度，提高教学效果。
7、坚持每周一次全校性篮球练习活动。
8、实行每年一次阳光体育展示活动，为创造校园篮球文化增添色彩。
七、课程评价：
期末测试及评价标准：
1、高年级考核项目：原地持球突破上篮、一分钟罚球线罚球。
2、评价标准：考核成绩和技术成绩及平时成绩。
篮球活动计划书 篇5
1、队员如无法参加活动，请至少提前一天通知领队或队长。
2、队员场上服从队长及教练，场下服从教练及领队。
3、连续三次无故缺席球队活动者，最好请假,否则实施一定惩罚。
4、所有人之间不得在活动中闹纠纷，有矛盾请找领队解决。
5、不服从领队及教练安排者，经讨论可定其是否离开球队。
6、球员在非领队组织的情况下，不得以技师女子篮球队的名义参加任何比赛。
7、球员在非活动期间发生的一切情况都与球队无关。
8、如有特殊情况无法在很长一段时间内参加活动者，请及时找领队或者队长沟通，以便决定去留或者留名。
9、球队内团结第一，不可分党结派。
1、社长（领队）：负责篮球队一切事务，并掌握球队财政及任命撤消职务的权利，拥有球队最终发言权，每次活动后的感言及财务收支需及时反映到学校
2、教练：负责球队训练挑选人员，制定战术，需要时帮助领队处理事务，拥有球队的代言权力
3、队长：场上必须调动队员积极性，以身作责，服从教练及社长的安排，多听队员的意见，做好队员跟领队教练之间的桥梁作用，及时将队员意见告知领队与教练。同时也负责非篮球队员的打球事务。
4、经理：所有的社团经费支出与收入，包括租场地，联系外校社团一律都归经理的管理范围。例外还有团队的其他活动。
5、正式队员：互相团结，在球场上友谊第一，比赛第二，积极配合领队及队长的工作。（坚决反对长期无故缺席的，但是到了比赛的时候又出现的那种，想来就来的人我们不欢迎）
6、非正式球员：加入篮球队希望是喜欢篮球的,对篮球队有责任心的,希望每次活动都来。参加活动时别因为一时兴起而来,打个几次就跑了,经过一个月一次的校内比赛才能加入球队。
（1）．球队的各项活动以业余时间为主，少量占用必要的上课时间。
（2）．坚持每周一次的固定训练活动，以每周周六18：00-22：00为固定活动时间。
（3）．每一月至少举办一次比赛活动，临时训练及比赛以版内公告为准，并由队长进行队员通知。
篮球活动计划书 篇6
在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。
活动心得：
此次活动是篮协成立后的第一个活动，提前宣传并招募到很多热爱篮球的同学参赛，因为现今篮球场上，半场篮球已经为越来越多的球友接受，并以其灵活、机动、多变的打法成为当今球场上的主流项目。此次篮协正是针对时下最流行的这种打法而举办的活动，收到的效果很好，工作人员的工作经验也得到了提升，真正起到了锻炼自己的目的。并且此次活动也拉到了100的物资赞助(抵金消费券)扩大了篮协在学校的影响力，这是此次活动成功的地方。而组织纪律上存在着很大的问题。首先，在报名这一块，报名表格的不规范显得此次活动的不严谨，这是失误很严重的地方，由于报名表格的不规范，造成我们对打球天赋很高的同学失去培养的机会，无法与他们取得联系。其次，在人员调配方面的问题也显得尤为突出。例如，一些业余篮球爱好者担任裁判，完全不具备专业水准。活动分工不细致，造成一名工作人员后勤、检录、裁判、计时四项工作全部担任的现象，现场秩序比较混乱。活动结束后，颁奖仪式非常草率，给人一种草草了事的感觉，与会员的互动性没有体现。总的来说，此次活动举办的不算成功，影响力也不够大，不过这毕竟是篮协第一次举办的活动，失败是成功之母，我们会在以后的工作中努力完善自己。
在篮球赛结束两周后，协会在体育部的帮助下就开始准备新华杯足球赛，协会帮 助策划和组织， 虽然时间很紧， 但是在各方帮助下， 新华杯足球赛也按时开赛了， 虽然是刚举办了篮球赛， 协会的成员都很辛苦，但是我们还是坚持每天都要有人 到场，组织和准备当天的比赛，虽然是烈日当空，有时要在在球场呆很长时间， 但是大家都没有怨言， 都用百分之百的热情来完成各项任务。
为深入开展科技创新节活动，丰富学生课余生活，电气与信息工程学院积极组织“第二课堂”活动，获得学生的好评。
活动心得：
湖南农大街头篮球SHOW终于风风火火的开展了，这是校篮协筹备已久的一次活动。准备工作在活动开展前一个月已经开始进行，从宣传单的设计与制作，到场地的申请，再到与华街长沙区球员联系，篮协为了这次活动的顺利开展做了大量的筹备工作，这也让我们工作人员积累到了大量的宝贵经验。由于这些有利因素，再加上球队在各大高校地区的知名度，此次活动使观众大开眼界，了解了篮球的另外一种玩法，所以活动在学校的影响力比较大。但是，此次活动体现出了一些问题，与会员的联系不够，活动的流程也存在不少的纰漏。这次活动没有很好的体现会员的权利，不过毕竟是一次表演性质的活动。我们也请了会员跟观众与华街球员进行现场互动教学，这一块让观众开怀大笑，现场气氛也高涨了很多。其次，在节目安排上准备不充分，导致表演过程中有些混乱。再次，活动组织者事先没有与乐队达成共识，所以现场没有预想中那样始终有音乐贯穿。这是本次活动的不足之处。但我们认为这次活动是成功的，这是篮协的一次很好的成长经历，也让篮协与华街长沙地区街头篮球队建立了良好的关系，有利于篮协今后活动的举办。
今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。
活动心得：
作为篮协在第一年里的最后一次活动，农大篮协队与保险职院队之间进行了一场友谊赛，由于吸取了前两次活动举办的经验，此次活动开展地非常顺利，预热宣传工作做的很到位，使得现场观众非常的多，赛后在观众中的反响也非常好，都认为是一场精彩的比赛。但让我们没有想到的是，此次活动存在太多事先没有想到的问题。比如，计分牌、记录人员、记录表、犯规显示牌等工具都没有，甚至裁判也是活动前几十分钟才请到，这些是我们应该想到而忽略的地方。还有一些专业问题我们没有考虑到，也没有考虑到对手的实力是否与我们相差悬殊;如果对手实力大大高于我们，这将会对农大篮球水平造成一定的负面影响，所以，在这一点上我们应该多请教体育部的指导老师们，应该事先与体育组老师沟通。今后我们篮协将加强与老师的联系，努力使之成为一个明星社团。
篮球活动计划书 篇7
一、 社团宗旨：
丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。二、开展目的：
增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。
本社是昌乐及第高中学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。
本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。
1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。
2、指导我校篮球训练、竞赛、科研等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高篮球爱好者的技术水平。
3、分期、分年级举办多种形式的篮球比赛，努力推广易于开展的校级篮球赛。
4、积极组队参加市、区里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。
5、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。
6、发掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好氛围，培养优秀篮球特长学生，努力向高一级学校多输送人才。
7、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。
1、有加入本会的意愿。
2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。
3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。
生。
5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间
1、有参加本会组织的各项竞赛、表演、培训、教学、科研活动的权力。
2、有对本会提出批评和建议的权力。
3、有获得本会优先服务的权力。
4、入会自愿，退会自由。
1、遵守本会章程，执行本会决议。
2、维护本会合法权益。
3、完成本会交办的工作。
4、向本会反映情况，提供有关信息。
十七、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。
十八、篮球社团不得从事经商活动，确属与社团活动有关的事宜，须事先报级部主任、体育组、学校分管领导，经同意后方可进行。 十九、社团活动原则上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主，鼓励社员积极参加各级比赛，对取得成绩的社员，学校除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。
二十、社团如需聘请校外顾问或指导老师。应事先上报级部主任、体育组批准，其报酬由级部主任请示主管领导根据学校有关规定核准，社团无权先行允诺。
二十一、社团办公场地由校团委与相关部门协商，视学校实际情况酌情解决。
二十二、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。
二十三、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报级部主任批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。二十四、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向级部主任报告，经校领导批准，否则视为违规行为。
组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办教师与教师；教师与学生；不同年级学生的篮球比赛，适当加入篮球训练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频，并进行分析，学习，总结。
投 篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。 传 球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球
运 球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习
持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
1. 全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。
2. 学习、改进、提高基本技术。