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心理活动广播稿【篇1】
长沙市周南秀峰学校六年级“树立目标，成就未来”主题活动新闻稿
“让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心世界的困惑；使脸上露出笑容的不是痛苦，而是心灵的沉默。没有谁的心灵永远一尘不染”。健康人生，从心开始。
12月21日下午，长沙市周南秀峰学校全体六年级学生在报告厅举行了以“树立目标，成就未来”为主题的心理辅导活动。
首先，我校九年级学生王宁婧介绍了她的学习方法。看！大家听得多认真。
接着，学校心理辅导室王林波老师以“一分钟鼓掌”游戏入手，分享了自己2018年的目标清单，并与孩子们一起制定2019年的目标清单。孩子们愿意分享他们2019年的小目标。
在王老师的亲切知道下，孩子们懂得自制，在生活中的小事上，在每天的辛勤劳动中。
最后，王老师以刘小平为例，结束了主题活动。通过这项活动，孩子们设定了目标，并表示将实实行动，努力实现自己的目标。
心理活动广播稿【篇2】
篇一：心理活动通讯稿
为加强学生心理健康教育，深入了解我校师生心理健康状况，更好的开展“和谐之心”心理工作坊的工作，5月20日，轨道交通学院的“心灵使者”们在学校广泛开展“关注心灵”问卷调查。
食堂门口，人来人往络绎不绝。我们学校的学生积极参加了这个活动。参加本次调查的女生占72%，男生占28% ；18岁以下占7%，18-20岁占34%，20岁以上占59%。大部分学生没有参加过心理咨询或团体活动，但仍有34%的学生希望参加学校的心理健康教育活动。
结果表明，与团体心理辅导相比，学生希望在需要的时候得到专业的个人心理辅导和帮助。学生的心理困惑主要集中在他人的交往、恋爱情感关系、情感关理和意志责任等方面。
通过此次活动，轨道交通学院“和谐之心”工作坊更深入的了解了我校学生的心理健康需求，并将在以后的工作中继续完善体制机制、推进工作深度，在学校心理健康教育**网络中发挥更大的作用。此后，轨道交通学院还将开展“我爱我心”心理健康讲座、“心灵互动”工作坊、“心灵使者”系列培训等活动，努力推进我校学生心理健康教育。（文：
陈方敏、蔡翊洲、郭伟芳，轨道交通学院）
第二章：5.25我爱我的心理活动月刊
20xx年5月25日下午5点，由广科院心理咨询中心主办广州学院心理协会咨询部承办的“5.25我爱我心理活动月户外咨询活动”在北区羽毛球场成功举行。
下午4点半，工作人员还没完全准备好的时候，北区羽毛球场上酷似婚礼现场的布置就吸引了不少同学过来**，而门口摆放的两扇窗形象地反映了活动的主题——让阳光洒进心窗。5点，活动正式开始，一系列有趣的游戏开始了。首先，在门口的一边很多同学在宣传栏前了解活动的流程和规则，另一边则是趣味心理**展让同学们驻足深思。
用桌子围成的爱心形现场被分成了8个板块，场地虽小却热闹非凡，每个活动都如火如荼地进行着，使得整个现场的气氛始终都是高潮。
在“情趣心吧”里同学们尽情地吐诉自己的烦恼和心事，并与咨询部的成员一起讨论各种敞开心扉解决烦恼的良方；心理知识问答题虽然难度大，但并不让大家害怕。学生们争先恐后地向辅导员表达他们对问题的独特看法；趣味心理小测试让同学们更好地了解自己、更好地“我爱我”，而在这个板块大家也都玩得不亦乐乎；团体游戏区是整个现场最具魅力的地方，二人三足、拼图比赛、盲公摸球、跳水乒乓等游戏勾起了大家童年的美好回忆，为青春注入了新的活力；吉祥物照相处也有不少摄影爱好者被那可爱的心协吉祥物“昕心”所吸引；心理学爱好者们也不甘“落后”，都聚集在心理学爱好者交流区相互交流分享自己的心理心得；在羽毛球场的一角，学生们都遇到了麻烦
纷打开心窗，把自己的心情心得、趣味小故事和美好祝愿写在心情涂鸦墙上与别人分享；在奖品区，学生们拿着盖着邮票的票排着长队，争抢**，看着别人抽的精美可爱的奖品
不知不觉已到了晚上7点，活动也接近尾声了，可是同学们都还意犹未尽地在继续玩着，直到7点半由于时间关系大家才依依不舍地离开现场。
心理咨询对大家而言也许很难为情，但这次活动让广大同学了解“健康心理”的新理念——接受心理咨询不等于心理有疾病，心理咨询也能很放松，并且可以解答一些困扰同学们的学习和生活的实际问题。这次心理咨询的户外活动，不仅起到了宣传和促进心理交往的作用，而且鼓励学生积极打开心灵之窗，做一个阳光明媚的青年。
篇三：心理宣传通讯稿
“我希望我们的每一位大学生都能正确的认识自己，珍爱生命、珍惜生活、热爱拥有的一切。同学们，你们的健康成长，牵动着每颗关心你们的心”20xx年4月23日下午，张承芬教授在我院第七届“心理健康教育宣传月”启动仪式上，满含深情的希望，打动了每一位在场学生的心。
在“5?25大学生心理健康节”活动月期间，学校学生处心理健康咨询中心、院学管会以及各系心理健康服务部每一年都会共同举办“心理健康宣传月”活动，在此期间会开展一系列丰富多彩的心理健康知识的宣传普及教育活动，促进学生在活动中自我教育、感悟分享、健康成长。
本届活动月我们会计系的主题是“我爱我，阳关心灵，你我同片天”。我们首先开始的是第一个活动，叫做“心理知识宣传进各班”，首先由各班心理委员提前围绕心理知识（例如：心理常识，心理美文等）搜集资料，由系心理健康服务部开会审核，统一分配。
经核实后，各班级心理委员会成员将在5月7日至5月25日上午自学期间对各班级进行宣传。（每天一篇文章，共15天）。并对我院艺术心理工作室开放时间，心理宣泄室做简单介绍。
心理活动广播稿【篇3】
让阳光洒进心窗
2011年5月25日下午5点，由广科院心理咨询中心主办广州学院心理协会咨询部承办的“5.25我爱我心理活动月户外咨询活动”在北区羽毛球场成功举行。
下午4点半，工作人员还没完全准备好的时候，北区羽毛球场上酷似婚礼现场的布置就吸引了不少同学过来**，而门口摆放的两扇窗形象地反映了活动的主题——让阳光洒进心窗。5点，活动正式开始，一系列有趣的游戏开始了。首先，在门口的一边很多同学在宣传栏前了解活动的流程和规则，另一边则是趣味心理**展让同学们驻足深思。
用桌子围成的爱心形现场被分成了8个板块，场地虽小却热闹非凡，每个活动都如火如荼地进行着，使得整个现场的气氛始终都是高潮。
在“情趣心吧”里同学们尽情地吐诉自己的烦恼和心事，并与咨询部的成员一起讨论各种敞开心扉解决烦恼的良方；心理知识问答题虽然难度大，但并不让大家害怕。学生们争先恐后地向辅导员表达他们对问题的独特看法；趣味心理小测试让同学们更好地了解自己、更好地“我爱我”，而在这个板块大家也都玩得不亦乐乎；团体游戏区是整个现场最具魅力的地方，二人三足、拼图比赛、盲公摸球、跳水乒乓等游戏勾起了大家童年的美好回忆，为青春注入了新的活力；吉祥物照相处也有不少摄影爱好者被那可爱的心协吉祥物“昕心”所吸引；心理学爱好者们也不甘“落后”，都聚集在心理学爱好者交流区相互交流分享自己的心理心得；羽毛球场的某个角落，同学们都纷纷打开心窗，把自己的心情心得、趣味小故事和美好祝愿写在心情涂鸦墙上与别人分享；在奖品区，学生们拿着盖着邮票的票排着长队，争抢**，看着别人抽的精美可爱的奖品
不知不觉已到了晚上7点，活动也接近尾声了，可是同学们都还意犹未尽地在继续玩着，直到7点半由于时间关系大家才依依不舍地离开现场。
心理咨询对大家而言也许很难为情，但这次活动让广大同学了解“健康心理”的新理念——接受心理咨询不等于心理有疾病，心理咨询也能很放松，并且可以解答一些困扰同学们的学习和生活的实际问题。这次心理咨询的户外活动，不仅起到了宣传和促进心理交往的作用，而且鼓励学生积极打开心灵之窗，做一个阳光明媚的青年。
心理活动广播稿【篇4】
暑期心理课，扬帆再起航
8月3日，中心成功结束了为期5天的￥*里社区儿童心理健康成长夏令营活动。在这五天里，我们通过游戏和相关课程为孩子们提供心理咨询。
五次课程有五个不同的主题，每一个主题都能有效的帮助孩子缓解心理上的问题，老师通过游戏和讲故事等多种方式，对不同年龄层次孩子们进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格、增强承受挫折适应环境的能力。
在专业心理老师的辅导下，孩子们都勇敢地打开了自己的心扉，在课程中学会了积极主动的进行沟通，如何更清晰的表达自己的观点，如何面对生活中不同的声音，在培养他们心理的同时也培养了他们的创造与想象的能力，引领他们如何将梦想与现实结合。
8月6日在***社区，暑期儿童心理夏令营课程开始了新一轮的课程，我们成功的将优秀的儿童心理活动同城复制。今后，我们将把公益心理学课程带进更多的社区，让更多的社区亲子家庭受益。
心理活动广播稿【篇5】
地点：广播室
时间：11月20日星期二
内容：甲：你看我的耳朵大吗？乙：
我还真没有注意过。甲：你再仔细看看。
b： 今天我第一次注意到你的耳朵。它真的很大。为什么突然对耳朵感兴趣啦？
甲：呵呵！我周围的亲戚朋友都说我的耳朵很大，因为他们又大又聪明，而且很幸运。
乙：哦？这不一定。我的耳朵没有你大，但我不一定比你差！
甲：你不信？自从我相信耳朵大的人聪明之后，上课学习对于我来说就像玩儿一样轻松，有时候连老师都拿我没有办法。
乙：连老师都拿你没有办法？这你也好意思炫耀啊？
听我一句劝告啊！如果你继续这样下去，你会变的自负！甲：
自负？自负怎么啦？自负说明我自信百倍，不对不对是千倍万倍万万倍。
乙：哎！你还来劲了！
自信不同于自负。美国作家爱默生说过，自信是成功的第一秘诀。但是自负的人由于不会倾听，往往特例独行，丝毫不采纳他人的建议，导致最终唯有失败一条路可以走。甲：听
你说的还确实有那么点道理，可是我耳朵大，“听”对于我来说小菜一碟儿。乙：错啦！
是倾听！好啦！我不会给你这么多解释的。让我们体验一下从故事中倾听一个人的价值的意义吧！
乙旁白：很久很久以前，有一个蒙古的部落使者到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这部落大使不厚道，同时出一道题目给皇帝：
这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来全国最好的珠宝匠检查那个金色小人，称重量，看做工，所有测量办法的结果都是一模一样的。
甲（扮皇帝）：怎么办？这使者还等着回去汇报呢。我泱泱大国，不会连这个小的事请都搞不懂吧？
旁白：最后，一位退位的老部长说他有办法。
乙（扮老大臣）：陛下！我有办法找到最有价值的金人。
甲（扮皇帝）：你可当真？此事虽小，但关乎我国声誉啊！
乙（扮老大臣）：请陛下放心，臣自有想法。
a（**皇帝）：请把使者请到大殿。我们有办法解决这个小问题！
心理活动广播稿【篇6】
首先由心理委员向大家介绍“5.25”心理健康日的由来：“5.
25”是“我爱我”的谐音，是2000年5月由北京师范大学发起，北京十多所高校响应，目的在于呼吁学生关注自己心理健康的一次活动。此后，教育部、团**、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议，确定每年的“5月25日”为全国大学生心理健康日。
然后主持人组织大家热情地自我介绍，每个人都说了家乡的美味佳肴。其中，有学生介绍了宣城的敬亭山、芜湖的方特和白痴瓜子、黄山饼干等。一句话“跟我走吧！
”大家都很期待能一起去尝尝这些美味以及去游玩这些风景名胜。
西方有一句谚语：“一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理。”因此，各位同学还根据自身经历，详细阐明了对大学健康的心理状态的理解。
中学到大学，虽然是学校之间的交流，但对我们来说，它也是新征程的开始。在这里，不管我们是否愿意，我们都应该开始独立面对现实生活，独立解决自己的生活问题。也许我们渴望与他人交流，但却常常找不到一个好朋友倾诉；我们有丰富的情感，但在处理问题时，我们往往是情绪化的和冲动的。后来，我们常常为自己的行为感到遗憾和苦恼；我们朝气蓬勃，富于幻想，胸怀远大理想，对未来充满美好的向往，但由于社会阅历不足，对现实生活中的困难和阻力往往估计不足，以至我们中间有一部分心理脆弱的同学常常在残酷的现实面前不堪。
”如何在这个发生剧烈变化的社会中，正确地认识自我与肯定自我，从而成功地
实现自我与超越自我；如何在练就强健有力的臂膀的同时，也给世界一颗强壮的奔腾不息的心，是当代大学生在成长过程中不得不上的一堂课。所以，班委号召同学们将自己在大学中遇到的各种困惑写下来，抽取其中一些进行相互间的经验交流，在轻松愉悦的气氛中，同学们对生活、学习上的各类疑惑各抒己见，收获良多。大学生活是我们正在进行一次必要的过渡时间段，在这次过渡时间段中，我们必须经历一些事情，才能真正长大，才能更好的适应大学生活。
人们说：大学就是一个小社会。是的，只有在这个小社会里站稳脚跟，才能更好地体现未来那个大社会的人生价值。
然后学生们去操场上玩了一个叫泡泡糖的游戏，玩了30分钟。游戏规则 : 1、主持人召集若干人上来,主持人喊“泡泡糖”大家和回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两个一组相互接触主持人说的部位。
比如，主持人说“左脚心”，那么台上的人就要两个一组把左脚心相互接触. 2、而没有找到同伴的人被淘汰出局。当舞台上的人数为偶数时，主持人应充当其中一个，以便团队始终保持奇数。
最后剩下的两人胜出。
最后团支书总结发表讲话:“我相信每一位参与班会的同学都会有所触动，也会在这个过程中审视自我的大学生活中的点滴，这不仅是对自我的洗礼，更是班级，团支部建设中的重要一环。”
本次主题团日活动同学们积极参与，他们一起发挥团队智慧，集合团对的创意，开发团队潜能，促进同学间的友谊，达到完美效果。同时，小组日结束后，商英二班的大家庭更加团结和睦。此次活动在轻松欢乐的气氛中向同学们宣传并普及了心理健康知识，传授了一些心理健康问题的解决方法，有利于促进同学们的心理健康，增强了班级的凝聚力，提高了大家参与班级活动的积极性，进一步发挥了班级在心理健康教育中的积极作用。