学校安全预案模板合集(8篇)

2023-03-31 11:10:04 学校安全预案

   对各类自然灾害进行全面详尽的调查。我们应该要提前精心准备一份应急预案,有没有比较好的应急预案模板呢?《学校安全预案模板》是由出国留学网编辑特意为您提供的内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

学校安全预案模板 篇1

  1、自觉加强安全观念,遵守学校各项规章制度,预防为主,安全第一,防止一切安全事故的发生。

  2、学生的集体活动,必须在教师的指导下有领导有组织的进行,且要做好必要的安全教育及安全保护。

  3、严格遵守交通规则,保证行路安全,行路靠右边走,横过马路要注意红、绿灯和过往车辆,骑自行车不撒把,不并列行进,不互相追逐,不骑“病车”,不骑“飞车”;不在校内骑自行车,按规定停放自行车,并要落锁,摆放整齐;不乱骑别人的自行车,不带人骑自行车。

  4、未经批准或无教师指导时,不准触摸、牵拉电灯、电线和其它电器设备,禁止私自拆、接电线和教室、公共场所等处的各种插座与用电器,确保用电安全,爱护用电设施。

  5、体育课和体育活动时,要遵守各种活动规则,在器械确无毛病时,在教师的指导下进行,不做与老师要求无关的动作,确保体育活动的安全;爱护体育设施。

  6、到实验室做实验时,要严格遵守实验规则,对易燃、易爆及有毒化学药品的使用,必须在教师的指导下进行,并谨慎小心,确保实验安全。对语音、微机设施的使用严格按照操作规定执行,注意网络安全。严禁窃取化学药品及各种实验器械。

  7、遵守交通法规,注意来回路上的安全;上学、放学路上以及上下楼梯自觉靠右行。不抢占马路,不在路上扒车、追车。过十字路口或危险路段时刻牢记“一慢二看三通过”。

  8、不玩易燃易爆危险品,如打火机、火柴、鞭炮、烟花等,不带小刀、玩具枪、尖锐器械等各种危险玩具进校园。

  9、课间不做危险性的游戏,在走廊行走时,不紧贴或用手扶摸墙壁,不拥挤,不打闹,要自觉靠右侧有秩序的行走。不在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、拥挤;不在楼道内玩跳皮筋,踢毽子等各类游戏,不攀爬翻越围栏、楼梯扶手和门窗,严禁坐在楼梯扶手上滑行。不在校园内骑自行车。

  10、尊敬师长,对人有礼貌。见到老师以及外面来的客人要主动问“老师好”,不追随、围观进校园的各种车辆。

  11、言谈举止,要文明大方,不骂人,不打驾,不大声喊叫。不乱杂物,不随地吐谈,不乱写乱画,自觉维护环境卫生。

  12、每天按时到校,因故不能到校,要向班主任老师请假。

  13值日生自觉坚持做好教室、走道、楼梯、卫生区的`打扫与保洁工作。

  14、爱护校园整洁,保护校园绿化,不攀折花木,不践踏草地。讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑和其他废弃物,不乱涂抹刻画,不乱倒污水、垃圾,

  15、不随意打开玻璃窗,推拉窗户时动作要轻,严格禁止将身体探出窗外。进出教室时开关门的动作要轻。

  16、与同学相处要团结友爱,不起外号,不讲粗话,爱护公物和校园花木,不在校内外墙壁、黑板报、广告栏及厕所等处乱写、乱涂、乱画。不攀缘栏杆、围墙,不翻越门窗,不用脚踢门窗、水电开关和其他设施。

  17、每天都要按时参加早操、眼保健操、课间操。出操、放学或其他集会活动、站队做到快、静、齐,遵守活动秩序,听从指挥,做到不吵嚷、不拥挤、不起哄、不推搡。上下楼梯一律以两排纵队靠右走,严禁拥挤,严禁往下冲。

  18、放学后要按时回家,不在路上游戏,逗留,不经过家长同意,不私自外出。

  19、不到建筑工地、施工现场去玩耍,不私自到沟渠游泳,洗澡。

  20、不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。

  21、不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片,不唱不健康歌曲。

  22、不进舞厅、游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。

  23、午休期间,要按照学校的要求认真搞好“午睡”,不要提前到校,更不允许到河湾边或其他有危险的地方玩耍。节假日或星期天外出时要事先征得家长同意,不要骑自行车在公路上行走,不要做有危险的游戏活动,珍爱生命,远离危险。

学校安全预案模板 篇2

  为了做好学校安全事故应急处理工作,按照上级有关要求,结合我校实际,特制定本应急预案。

    一、指导思想

  按照国家安全管理有关规定,本着对学生和教职工利益高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时有效处理特大事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最低限度,全力组织恢复学校正常教学秩序,保证任何状态下教育教学工作正常进行。

    二、总体原则

  认真贯彻落实国家有关规定,严格执行《伤亡事故报告规程》,对我校发生的各种特大事故本着实事求是原则,立即将所发生的特大事故上报州教育局及有关部门,接受调查处理,按上级事故调查组提出的意见,在限期内依法对负有领导责任的主要领导、分管领导和直接责任者进行事故追究和处理。

    三、有关职责要求

  1、发生任何重大事故,第一知情人必须立即向学校领导汇报。领导组成员只要知情或得到通知后,必须在最短时间内到达事故现场,迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。

  2、上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。

  3、班主任、值班人员、保安及有关工作人员必须严格履行职责,到岗到位,确保各自电话24小时畅通。

  4、各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的落实。

  5、全体师生员工必须服从领导组的指导、调度,积极投身到相关抢救工作中。特殊情况下,无条件征用教师车辆。

  6、无论发生何种事故,都必须将学生放在第一位,先保护、撤离、抢救学生,再抢救其他人。

  说明:所有预案中领导小组的组长、副组长、成员的确立,根据相关职位和岗位确立。当人员职位、岗位变动时,相应接替该职位和岗位的人员为当然的负责人和相关组成人员。

学校安全预案模板 篇3

  根据天津市政府及教育局对雾霾天气的通知要求,结合我校实际情况,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立健康安全第一的思想,强化对师生雾霾天气安全、健康知识的宣传教育,增强师生的自我健康防护意识,切实地把我校应对雾霾天气工作抓紧、抓好,特做“雾霾天气”应对方案如下:

  一、召开雾霾天气应急方案研讨会,成立由校长任组长,教务处主任、体卫艺主任、德育处主任、总务处主任、年级组长、班主任任成员的雾霾天气工作领导小组,并动员全校师生迅速行动,共同应对雾霾天气。

  二、通知全体学生和教师,停止组织全部户外活动,体育课、阳光体育、大课间体育活动全部改为室内课,减少学生的户外活动时间,确保学生的身体健康。

  三、针对出现的严重的雾霾天气,为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害,根据天气预报,利用校园广播、校园网、电子屏等进行提醒,让全体师生提前防范,如:出入戴防尘口罩等。

  四、各班级在第一时间进行了安全教育,讲解雾霾天气对人体健康带来的影响,并按照预案要求,提出具体要求:

  1、学生应该尽量避免户外活动,否则,越是运动,吸入肺部的毒物越多,无形中成了毒雾的吸尘器。

  2、如果出行,最好要戴上口罩、纱巾。

  3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内,防止患上呼吸道疾病。

  4、这个时候也应少开窗,因为室内的空气比室外干净。

  5、一般雾霾天气昼夜温差会加大,应及时增添衣服,注意保暖。

  6、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。

  7、多喝水,多吃新鲜、富含维生素的水果,防止水分的丢失。

  8、一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。

  9、学生走在路上,精力要集中,走人行道,不要进入机动车道。

  五、加强楼梯、厕所值班和校园巡视。加强课间管理,召开各年级主任会议,进一步加强楼梯、厕所等重点部位教师、学生值班管理,并要求各班尽量较少学生室外活动的时间。加强校门前执勤工作,在学生上学、放学期间,值班领导和值班教师坚守在学校门口,引导学生上下学,确保雾霾天气下学生的安全。

学校安全预案模板 篇4

  为了积极展现育才中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采,切实做好6月1日在育才学校举行的XX年中小学艺术节文艺演出安全保障工作,根据区教育局安全文件精神,为了确保本届校园艺术节安全、有序进行,特制定以下安全预案:

    一、校园艺术节期间的安全预防措施

  1、学校成立第一届校园艺术节安全领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、学校领导在全校师生大会上强调校园艺术节期间的安全问题,让每一位老师和学生从思想上真正重视安全问题。

  3、各班班主任必须利用班会课对学生进行校园艺术节期间的安全教育,各班级要对全体学生提出纪律要求,并叮嘱同学们要注意饮食卫生和天气变化。各班要成立安全检查小组,选派工作非常负责的班干部担任组长。

  4、各班在参赛前必须认真组织已报名参赛的学生到指定位置等待安全有序上场。

  5、安全组、校团委必须认真检查校园艺术节中使用的各场地和器材,尽可能消除由于场地和器材所造成的安全隐患。

  6、校园艺术节期间,学校安全领导小组成员加强对各比赛场地的巡查,发现问题及时解决。

  7、校医室准备好必备的药品和器材,做好各种损伤处理的技术准备。

    二、安全应急处理措施

  1、出现比赛选手受伤害或不适情况,由各活动负责人立即报告大会组委会。

  2、组委会立即安排校医进行检查和处理,并及时通知班主任。

  3、由校医进行诊断,如要及时送医院,则由校车送学生去医院(如很紧急,则联系120,派急救车),校医、班主任负责陪同。

  4、班主任、学校领导及时与学生家长联系和沟通,如实反映情况,安排处理有关事宜。

    三、处置突发事件原则

  1、统一指挥的原则;

  2、密切协同,灵活机动的原则;

  3、讲究方法,耐心疏导的原则;

  4、不隐瞒事实真相的原则。

    四、整个汇演安全要求

  1、各班要收集信息,将所掌握的信息情况及时向领导小组汇报,落实遇事汇报制度,保证信息灵通。

  2、各位安全负责人要牢记职责,熟悉业务,并保持头脑清晰,一切行动听指挥。

学校安全预案模板 篇5

  为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,创建“平安、卫生、文明、和谐”校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

    一、成立安全应急领导小组:

  组长:(校长),全面负责校园安全工作,校园安全第一责任人

  副组长:(副校长)、协助校长全面负责校园安全工作,校园安全直接责任人;

  副组长:(法制副校长,龙垭镇派出所副所长)、负责法制宣传教育以及协助校长负责校园安全工作;

  成员:教务、总务主任,各班班主任

    二、主要职责

  1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

  2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。

  3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

    三、现场指挥系统

  日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值周制度,即值周行政领导负责,再逐层报告。

    四、突发事件逐层报告制度

  值周员——>副校长——>校长——>中心校——>教育局——>

    五、应急措施

  1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值周领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。

  2、学生上下楼梯,在各个楼梯口必须有指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生。值周领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

  3、各班选出一名交通安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。

  4、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报教导处。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向公安机关报案。

  5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校值周领导,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

  6、学生上操及集会安全由带操的老师组负责,下操及散会时学生回班由带操教师负责依规定顺序排队回班。

  7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务主任立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

  8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

    六、宣传教育,确保安全

  1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。

  2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

  3、定期举行全校性的安全教育报告会。

  4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

  5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

  总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。

学校安全预案模板 篇6

  为保障我库正常的生产经营和员工的人身安全,防止因破坏性天气而发生安全事故,有效降低和控制安全事故的危害,制定本预案。

    一、指导思想

  坚持“预防为主、灾时有备、提高警惕、群防群治”的原则,增强全体员工防灾、减灾的`意识,切实保护全体员工的人身安全,避免或减少灾害带来的财产损失。

    二、机构设置

  特殊天气防灾应急领导小组:组长:副组长:成员:

  办公室设在综合科,办公室主任:

  (一)工作职责

  1、接受上级防灾指挥部的各项指令,制定库内防灾应急预案,领导部署大风、暴雨(雪)等灾害性天气来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复正常秩序工作。

  2、认真宣传、贯彻、执行上级防灾的指示,传达防灾信息。组织员工学习和掌握预防和自救知识。

  3、定时或不定时排查配电室、仓房、化验室、食堂、消防设施等重点部位安全方面的隐患,发现问题及时向领导反映,并监督整改。

  4、制定实施抢险救灾方案,组织和训练,并指导员工模拟演练。

  (二)工作原则

  1、统一领导的原则

  特殊天气造成灾害的处置由领导小组统一领导,各部门要无条件服从处理领导小组的指挥。

  2、确保重点的原则

  (1)确保现场及周边人员的人身安全;

  (2)确保重点部位、重要设施的安全;

  (3)确保易燃易爆、化学药品的安全;

  (4)确保其他重要物品的安全;

  (5)确保救助人员的安全。

  3、工作要求

  (1)加强对员工的思想教育,在思想上、组织上和行动上,有效防止和正确应对自然灾害。

  (2)领导分工明确,部门职责清晰,人员任务具体,措施落实到位,确保一旦发生灾害,能够做出及时、果断、妥善、有效的处置。

  (3)增强道德、纪律、责任观念。对处置工作中擅离职守、推诿扯皮,造成不良影响和损失的,要追究其责任;影响恶劣、后果严重、触犯法律的移交司法机关追究法律责任。

    三、具体措施

  当出现5级以上大风、暴雨(雪)等特殊天气,可能造成灾害时,启动本《预案》。

  (一)预防

  1、在大风、暴雨(雪)、雷电等恶劣天气下,严禁带电、高空、在危险部位作业。

  2、5级以上大风,全库禁止明火,重点部位切断电源。3、消防车驾驶员实行24小时值班制度,严格检查车辆,确保车辆油电气充足,随时准备出警。

  4、保卫人员加强对配电室、仓房、化验室等重点部位的巡查,发现问题及时报告、及时处理。

  5、加强值班值宿,保证通讯畅通,发生灾害时,随时补充人员。

  6、各部门加强戒备,对重点部位死看死守,并做好各项应急准备。

  (二)救灾

  1、当发生灾害时,及时报警。按不同情况分别向火警119、公安110、救护120报警,并逐级报告。

  2、启动《疏散预案》,进行人员疏散,确保现场和周边人员的安全。

  3、组织救援。职能部门进行紧急处置,如切断电源、对危险物品进行隔离、拆除障碍物等。各部门按照职责分工进行救援,并听从现场指挥人员的指挥和调度。救援本着先救人、后保物的原则,并在确保救援人员安全的前提下进行。

  4、如有人员受伤,马上进行应急处理,并立即送就近医院进行救治。

  5、加强安全保卫工作,防止现场混乱,确保救援工作有序进行。

学校安全预案模板 篇7

  一、出游安全

  1、年级或班级自发组织的团体春游活动,必须要严格履行申报审批手续,明确安全责任人,落实安全措施,审批通过后方可外出。

  2、外出前,负责人要提前踩点,地点要宽敞舒适、设施要安全可靠,预先规划出行路线,充分了解交通路况,确保交通安全。

  3、在旅游景点和风景区参观、旅游时,尽量避免接近动物和鸟类。因为研究发现,不少疾病都与动物和鸟类传播有关。比如:石牛公园的鸽子等。要注意自身安全,不准擅自到旅游山区以及危险山区游玩;不准在无人管理的山地游玩。

  4、注意林区防火,观光沿途和活动场所不准吸烟。要爱护自然环境,不破坏景观资源;维护风景区环境整洁,不随意丢弃垃圾。

  5、出游期间,如果发现有发烧、腹泻、咳嗽、气短或高烧不退症状的师生,一定要果断中止其旅行,就地就医。同时,一定要服从医生和医护人员的安排。病人要自觉与他人隔离,对自己健康恢复有利,这也是一种必要的社会公德。

  6、全体教师一定要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,对春游活动进行精心组织和周密安排,加强各个环节的安全工作,强化责任,落实到人。

  二、食品卫生安全

  春天为传染病、流行病高发、易发期,要加强晨检、午检和寄宿学生晚检工作,高度关注流感、腮腺炎、水痘、腹泻、麻疹等疫情,特提醒大家注意以下几点:

  1、教育老师和同学们要尽量少去人群密集的地方。

  2、注意饮食卫生,尽量在学校食堂用餐,不到无证摊点和流动商贩处购买食品,不准购买“三无”食品和腐败变质的过期食品,伙食团一定要把好食品采购进入关,食品加工操作关,视屏配餐出口关,坚决要预防食物中毒事故的发生。

  3、教育学生,为了学习、为了健康,请远离网吧。

  4、人在宿舍,打开门窗,保持宿舍通风;离开宿舍,注意安全,请及时锁门、关窗。

  5、如有同学出现身体不适症状,及时去镇卫生院就诊,并通报班主任、寄宿部负责人、值班领导。

  6、搞好宿舍卫生,勤洗手,多换衣,保持良好的个人卫生习惯。

  三、交通安全

  1、学校本部、分部附近道路交通情况复杂,车辆多、车速快、逆行车辆也多、上放学高峰期人流量也大,请同学们遵守交通法规,注意自身安全。

  2、再次提醒乘车的同学:不准乘坐无营运资质的非法营运车辆,也不准乘坐超员超载车辆,更不准乘坐火三轮车。

  3、开车教师、骑车的和步行的师生,一定要严格遵守交通规则,

  严禁酒后驾车,严禁骑车载人和在道路上嬉戏追逐和骑“英雄车”。

  四、防雷电和静电事故

  随着季节的转换,春季的雨量将不断地增加,雷电活动频繁,定期做好防雷专项活动检查,确保重大危险源、设备和建筑物导地接零设施的完备,有效防止雷电的影响。

  五、规范用电管理,防止触电事故

  春季昼夜温差较大,电气设备设施容易受潮,地面导电性增强,容易造成触电事故的发生。各点校、各部门、班级要认真对辖区范围内的所有电气设备和设施进行用电规范检查,做好绝缘和屏护工作,规范从业人员的行为,防止触电事故发生。

  六、其他安全

  防火、上下楼梯、活动安全等同样要引起高度重视,切不可疏忽大意,一定要常抓不懈,警钟长鸣。

学校安全预案模板 篇8

  随着社会竞争日趋激烈,反映在学校中的学生心理问题也日益突出,如果学校教育认识不够和管理不当,有可能造成突发性的严重后果。学校必须要高度重视学生心理健康问题,在加强日常心理健康教育工作的同时,建立有效的预警机制,做好对问题高危人群的预防和干预工作,把防范工作伸向学校的各个方面,做到防患于未然。为此,我校特制定《xx中学生心理问题预警与应急预案》。

  一、建立学生心理档案,及时掌握学生情况

  建立健全学生心理档案是学生心理问题预警与危机干预的前提和基础。

  1、学校每年应对新生进行普适性的心理健康测量,初步掌握学生的心理健康状况,并作好保密工作。班主任应与心理辅导老师积极沟通,及时掌握相关情况。

  2、对于有心理异常和心理危机的学生应建立特别档案,重点管理,定期与学生所在班级班主任沟通和交换意见。

  3、各班班主任应对学生心理异常和心理危机的处理情况做好工作记录,在这类学生毕业之前进行密切关注。

  二、积极开展学校心理健康教育,树立预防为主的观念

  1、通过专业课程、咨询辅导、班主任工作、学科渗透、学生社团、学生活动等各种渠道开展常规教育,帮助学生树立心理健康意识,具备心理健康常识。

  2、通过各种形式加大对心理健康重要性的宣传工作,在校内营造健康向上的良好氛围。

  3、加大对学校教师、班主任、家长以及保安人员等后勤人员的培训,普及心理健康常识,了解心理危机干预的相关知识和程序。

  4、加强学校心理咨询室建设,定时开放心理咨询室,公布心理求助热线电话(或值班电话),畅通心理危机干预信息渠道。

  5、平时应特别注意做好新生、毕业生、贫困生、学困生、学优生在学习或生活中遇到突然打击或遭受意外刺激的学生的相关工作。

  三、实施学生心理异常情况报告制度

  当学生出现心理异常情况或心理危机时,要迅速及时报告才能有效地干预和处理。按照国务院《突发公共卫生事件应急条例》规定,应建立学生心理异常和危机的报告制度。在校内当发现有学生出现任何心理危机或突发事件时,任何人都应立即报告班主任;班主任应立即报告校德育处以及医务室;德育处应立即报告校级主管领导。如情况危急,任何人都应立即上报校级主管领导。如迟报、漏报、瞒报重要情况,将追究相应责任。

  四、建立学生心理问题应急处理机制

  (一)对自伤、自杀(或自杀倾向)者的应急处理程序和方法

  1、立即送往医院救治或进行监护。

  2、立即向上级主管部门报告(应注意保护当事人利益);

  3、立即通知当事人的家长或监护人。

  4、在一定时间里由当事人亲近和信任的同学、朋友、亲属和老师陪伴,保证其身心安全,稳定和疏导其情绪。

  5、学校心理辅导员对当事人进行心理干预。

  6、对当事人所在班级的同学进行情绪处理和心理疏导,及时消除该生对其他学生带来的消极暗示等负面影响,以帮助当事人获得支持性的环境。

  7、加强对当事人危机后的安全保护和心理平复工作,防止意外事故的再次发生,帮助其健康成长。

  (二)对其他心理异常问题的应急或干预

  1、如发现学生出现比较突出的心理问题,班主任应及时向学校德育处报告。

  2、由校心理辅导员对当事人进行诊断咨询,做出初步判断,提出处理办法;各班班主任和班干部,应积极配合心理辅导人员的意见,帮助解决学生的心理问题。

  3、对于超出辅导人员能力和专业的学生,应及时转介到相关医疗机构。

  4、经专业医疗机构诊断学生存在心理问题并需要治疗时,班主任立即通知当事人的家长或监护人,按照各校学生学籍管理的有关条例处理;如果在治疗期间需要陪读的学生,学生家长应陪读,并与学校签订责任书。

  5、因精神问题需要休学的学生,学校要与其家长或监护人签订相关协议。

  6、因精神问题治愈而复学的学生,要出示当地专业医疗机构的治疗证明,并到指定的专业医疗机构复诊,经学校签字同意后,办理复学手续。

  7、对康复期间的学生学校应主动积极地提供心理咨询,防止意外事故的再次发生。

  8、班主任应与学生家长或监护人定期保持沟通。

  9、对该学生所在班级的同学有针对性的进行团体或个体辅导,以获得帮助当事人健康发展的支持性环境。

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