大家一定都接触过评语评价吧,评语评价能够增强人们的合作意识和集体荣誉感,写评语评价有什么诀窍呢?“期末评语”是我用心创作的我相信它能够让您满意,欢迎你参考,希望对你有所助益!
期末评语 篇1
1、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力应用能力较强。
2、该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。
3、该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。
4、该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
5、该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
6、xxx同学任务积极自觉仔细,好学肯动脑,尊敬师长,一年来实际水平操作技术都有很大提高,盼望今后连续努力争取更大提高。
7、xxx同学任务积极自觉,学习仔细,尊敬师长,待人诚实,一年来实际水平及操作都有很大提高,盼望今后增强学习尽快成才。
8、xxx同学任务努力,能按师-父恳求去任务,尊敬师长,一年来实际水平及操作技术均有提高,盼望今后愈加努力成为一个合格的建立人才。
9、你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事,任劳任怨。你虽很聪明,但成绩不够理想,希改进学习方法,早日将学习成绩赶上去。你是咱们班的运动健将,经常为我班争光。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
10、你是个有爱心懂事的孩子。能干值日,能和同学友好相处。作业能按时完成,学习成绩有进步。如果主动写作业,就更好了。希望你课堂上专心一些,不随便说话;考试在细心一些,争取学习上不断进步,做一个文明守纪的好学生。
11、你文静温和,大家都愿意和你一起玩。你是一个很老实的孩子,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上。在体育上,你一定要加强锻炼,加大运动量,增强体制,消灭体育成绩不及格的现象。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
12、你尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,动手能力强,并且能认真按时完成作业。这个学期学到了很多新知识,也渐渐养成了一些好习惯。希望今后上课更加认真听讲,自觉遵守课堂纪律,争取更好的学习成绩,做一名让老师省心的好学生。
13、你是善良朴实懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助同学排忧解难。你在学习上好学上进,积极要求进步,能够比较严格地要求自己。你能积极参加有益的文化体育活动。关心集体,班务工作任劳任怨,从不推诿。
14、你能积极参加班级开展的各项活动,遵守纪律,团结同学,尊敬师长。你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。运动场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的成绩向老师和同学们报喜。劳动时,老师和同学们总能看见你忙前忙后,大家都很感动。
15、你尊敬老师,热爱劳动,有强烈的班级荣誉感。能履行数学课代表职责。上课积极回答问题,能按时完成作业。希望今后作业书写再工整些,努力学习,争取不断进步,争做一名优秀学生。
期末评语 篇2
你聪明漂亮,每次考试,你的成绩总是很棒;每次参加文艺演出,你的节目总能赢得热烈的掌声;每次运动会,你的身影总会出现在领奖台上同学们都非常非常地羡慕你。但是,你发现了吗?跟你一起值日的同学常常有些不太高兴,老师相信,聪明的你今后一定能让他们高高兴兴地与你一起值日,能做到吗?
随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,老师还是有一点遗憾,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!
每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀,老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望,那就是希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友、做游戏再主动些!你能不辜负老师的希望吗?
期末评语 篇3
1、贝贝,你总能把老师交给你的事情做得很棒,真是很能干。你像个大姐姐一样帮着身边能力弱的小朋友。上半学期,上课时,总能听到你悦耳的歌声,和念故事的声音,可是下学期的时候,贝贝,你开始慢慢的退步了,上课,你开始和旁边的小朋友说话,我再也没有听到那好听的声音。老师希望新的一年,能在上课的时候再一次听到你那悦耳的唱歌声,念故事声,好么?祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
2、你总是渴望老师更多的关爱你,偶尔抱抱你亲亲你都会让你开心地不得了。可你已经长大了,应该学着更多地和同龄小朋友一起玩,一起游戏,也许那样会让你成长得更快。在这学期你又学到了很多新本领,绘画,唱歌跳舞,还学会了写数字,快要做幼儿园的大姐姐了,加油哦!
3、你是个文静懂事的小姑娘,特别渴望成为一个“长发美眉”。喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好谦让,是大家的好朋友。不仅能保持自己的整洁,还会帮助老师做很多事情。如果今后你上课时能积极的思考,多发表自己的见解,那样你会更加聪明可爱的!
4、你是一个乖巧懂事听话的孩子,虽然你平时言语不多,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,还能认真学习武术,强身健体。希望你今后能更加继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子
5、你是个聪明机灵的孩子,那双小眼睛里总闪着智慧的光芒。上课时,你思维敏捷,发言积极,回答的问题总让老师和小朋友那么满意。这学期你在数学绘画方面的进步比较大。可是,老师发现自从你和赵敏学成为特别的好朋友之后,两个人都出现了一些不好的表现,老师觉得,真正的朋友应该是互相帮助,共同进步的,希望你们也成为这样的朋友。
6、你是个文静懂事的小姑娘,喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好谦让,是大家的好朋友,在幼儿园每天你能认真进餐自觉入睡。如果今后你上课时能集中注意力,多多积极的思考问答,那样你会更加聪明可爱的!
7、自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。但你也有很细心的一面,瞧:每一幅画每一件手工作品每份作业都完成的那么认真细致,是小朋友们学习的好榜样。你的观察能力理解能力非常让老师们佩服,上课时,你思维敏捷,能积极的参与游戏活动,回答的问题也总是那么与众不同。这学期还参加了武术训练和英语的学习,学到了更多的本领。希望你上大班后能改掉自由散漫的习惯,耐心认真倾听老师和同伴的讲话,那样你就会有更多的好朋友。
8、你是一个懂事讲道理的孩子。能做到自己的事情自己做,不依赖别人,有良好的卫生习惯。做事认真,有条理;绘画做手工写字,学本领很细心。能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望以后更加严格要求自己,学好,玩好,让自己健康快乐地成长。
9、这学期你的进步可真不小。上课能学着安静地听讲了,小手也慢慢变能干了,会画画做手工写数字,这些都是你自己努力的结果。希望你对自己充满信心,遇事别怕困难,勇敢地去实践和尝试,多多锻炼自己,以后一定会有更大进步。
10、一学期来,你又学到了许多新本领。你是个懂礼貌明事理的好孩子,除了午睡时老师需要多提醒几次,其他方面都不用老师操心,能做到自己的事情自己做,能积极参加集体活动,能认真完成老师布置的学习任务。你在“动手”方面已经很强,希望在其他方面也能多注意锻炼自己。
11、你是一个聪明的小男孩,虎头虎脑的样子,自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得许多小朋友都不知道的知识,认识许多字宝宝。上课时,你思维敏捷,精彩的发言常常赢得小朋友们的阵阵掌声。别看你平时大大咧咧的,画画,写数字还是挺细心的。希望你继续努力,全面发展。
12、你是个文静懂事的小姑娘,喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。可你在学其他本领时很容易分心,老师总是要提醒你认真听讲。你特别渴望得到老师的表扬和小朋友的认同。可是你已经长大了,要学着坚强点,遇到事情要学着多靠自己的能力来解决,你说是吗?
13、彬彬,你这个小调皮!这一学期进步可真不小,上课能努力地学着专心听讲,动脑筋发言的次数也越来越多!尤其是画画的进步比较大。老师发现彬彬是个怕羞的小男孩,很追求完美,如果学到的本领没有十足的把握就轻易不肯表现出来,其实,老师和小朋友一直都在心里默默地为你加油,希望彬彬像一个男子汉一样,大胆地想,大胆地说,大胆地做。
14、有一颗纯真的爱心,常常主动帮助别人。你对老师说:老师你辛苦了,让我们很感动。你还有一双灵巧的小手,画的画,做的手工常赢得大家的掌声。老师知道你还是一个爱学习的孩子,常向老师问许多的为什么?老师希望你在今后能多注意培养自己良好的生活习惯,取得更大进步。
15、以前总要老师提醒的小姑娘慢慢变了:变得动作快起来了,变得能干了,绘画作品像摸像样了,也能学着和数字宝宝做朋友。希望你能认真听讲,认真学,把生活上的能干也带到学习上来,争取有更大进步。
16、瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”如果计算作业也能得到更多的“五角星”就好了。老师知道你喜欢我们班,关心班级的事情,是老师的小助手。你有良好的进餐习惯,所以运动能力很强,在运动会上你和小朋友一起努力得了冠军,为班级争了光,谢谢你。希望你在学习上也努力向前跑,勇往直前。
17、个子高高的,像个大姐姐。你在生活上做作到自己的事情自己做,很少让老师操心。老师希望你在学习上也多依靠自己的能力解决问题,毕竟别人的帮助只是暂时的,只有靠自己认真听,仔细想,细心做,学到的本领才是属于自己的。到了大班后,我们一起努力,好吗?
18、你是一个聪明懂事而好强的孩子,你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,帮助老师发餐具,不仅是媛媛的姐姐,还像全班小朋友的大姐姐一样照顾小伙伴们。你喜欢舞蹈绘画,还特别喜欢到“娃娃家”玩游戏。还提和上学期一样的要求,多举手发言,好吗?
19、你是个文静懂事的小姑娘,虽然平时言语很少,但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好谦让,是大家的好朋友,另外,你还是老师的小帮手呢!不仅能保持自己管理的区域整洁,还会帮助老师做很多事情。希望今后争取更多的机会表现自己的才干。
20、聪慧敏感的你,一直给人乖乖女的感觉,其实是挺有主见和个性的。平时话虽不多,可讲起故事来却是头头是道。你而且对人热情大方,喜欢亲近老师,有什么事都爱告诉老师。而且能认真学习,使自己学到了很多新知识和新本领,老师相信你你一定会有更大进步,加油哦
期末评语 篇4
1. 贝贝,你总能把老师交给你的事情做得很棒,真是很能干。你像个大姐姐一样帮着身边能力弱的小朋友。上半学期,上课时,总能听到你悦耳的歌声,和念故事的声音,可是下学期的时候,贝贝,你开始慢慢的退步了,上课,你开始和旁边的小朋友说话,我再也没有听到那好听的声音。老师希望新的一年,能在上课的时候再一次听到你那悦耳的唱歌声,念故事声,好么?祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
2. 你总是渴望老师更多的关爱你,偶尔抱抱你亲亲你都会让你开心地不得了。可你已经长大了,应该学着更多地和同龄小朋友一起玩,一起游戏,也许那样会让你成长得更快。在这学期你又学到了很多新本领,绘画,唱歌跳舞,还学会了写数字,快要做幼儿园的大姐姐了,加油哦!
3. 你是个文静懂事的小姑娘,特别渴望成为一个“长发美眉”。喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好谦让,是大家的好朋友。不仅能保持自己的整洁,还会帮助老师做很多事情。如果今后你上课时能积极的思考,多发表自己的见解,那样你会更加聪明可爱的!
4. 你是一个乖巧懂事听话的孩子,虽然你平时言语不多,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,还能认真学习武术,强身健体。希望你今后能更加继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子
5. 你是个聪明机灵的孩子,那双小眼睛里总闪着智慧的光芒。上课时,你思维敏捷,发言积极,回答的问题总让老师和小朋友那么满意。这学期你在数学绘画方面的进步比较大。可是,老师发现自从你和赵敏学成为特别的好朋友之后,两个人都出现了一些不好的表现,老师觉得,真正的朋友应该是互相帮助,共同进步的,希望你们也成为这样的朋友。
6. 你是个文静懂事的小姑娘,喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好谦让,是大家的好朋友,在幼儿园每天你能认真进餐自觉入睡。如果今后你上课时能集中注意力,多多积极的思考问答,那样你会更加聪明可爱的!
7. 自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。但你也有很细心的一面,瞧:每一幅画每一件手工作品每份作业都完成的那么认真细致,是小朋友们学习的好榜样。你的观察能力理解能力非常让老师们佩服,上课时,你思维敏捷,能积极的参与游戏活动,回答的问题也总是那么与众不同。这学期还参加了武术训练和英语的学习,学到了更多的本领。希望你上大班后能改掉自由散漫的习惯,耐心认真倾听老师和同伴的讲话,那样你就会有更多的好朋友。
8. 你是一个懂事讲道理的孩子。能做到自己的事情自己做,不依赖别人,有良好的卫生习惯。做事认真,有条理;绘画做手工写字,学本领很细心。能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望以后更加严格要求自己,学好,玩好,让自己健康快乐地成长。
9. 这学期你的进步可真不小。上课能学着安静地听讲了,小手也慢慢变能干了,会画画做手工写数字,这些都是你自己努力的结果。希望你对自己充满信心,,遇事别怕困难,勇敢地去实践和尝试,多多锻炼自己,以后一定会有更大进步。
10. 一学期来,你又学到了许多新本领。你是个懂礼貌明事理的好孩子,除了午睡时老师需要多提醒几次,其他方面都不用老师操心,能做到自己的事情自己做,能积极参加集体活动,能认真完成老师布置的学习任务。你在“动手”方面已经很强,希望在其他方面也能多注意锻炼自己。
11. 你是一个聪明的小男孩,虎头虎脑的样子,自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得许多小朋友都不知道的知识,认识许多字宝宝。上课时,你思维敏捷,精彩的发言常常赢得小朋友们的阵阵掌声。别看你平时大大咧咧的,画画,写数字还是挺细心的。希望你继续努力,全面发展。
12. 你是个文静懂事的小姑娘,喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。可你在学其他本领时很容易分心,老师总是要提醒你认真听讲。你特别渴望得到老师的表扬和小朋友的认同。可是你已经长大了,要学着坚强点,遇到事情要学着多靠自己的能力来解决,你说是吗?
13. 彬彬,你这个小调皮!这一学期进步可真不小,上课能努力地学着专心听讲,动脑筋发言的次数也越来越多!尤其是画画的进步比较大。老师发现彬彬是个怕羞的小男孩,很追求完美,如果学到的本领没有十足的把握就轻易不肯表现出来,其实,老师和小朋友一直都在心里默默地为你加油,希望彬彬像一个男子汉一样,大胆地想,大胆地说,大胆地做。
14. 有一颗纯真的爱心,常常主动帮助别人。你对老师说:老师你辛苦了,让我们很感动。你还有一双灵巧的小手,画的画,做的手工常赢得大家的掌声。老师知道你还是一个爱学习的孩子,常向老师问许多的为什么?老师希望你在今后能多注意培养自己良好的生活习惯,取得更大进步。
15. 以前总要老师提醒的小姑娘慢慢变了:变得动作快起来了,变得能干了,绘画作品像摸像样了,也能学着和数字宝宝做朋友,。希望你能认真听讲,认真学,把生活上的能干也带到学习上来,争取有更大进步。
16. 瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”如果计算作业也能得到更多的“五角星”就好了。老师知道你喜欢我们班,关心班级的事情,是老师的小助手。你有良好的进餐习惯,所以运动能力很强,在运动会上你和小朋友一起努力得了冠军,为班级争了光,谢谢你。希望你在学习上也努力向前跑,勇往直前。
17. 个子高高的,像个大姐姐。你在生活上做作到自己的事情自己做,很少让老师操心。老师希望你在学习上也多依靠自己的能力解决问题,毕竟别人的帮助只是暂时的,只有靠自己认真听,仔细想,细心做,学到的本领才是属于自己的。到了大班后,我们一起努力,好吗?
18. 你是一个聪明懂事而好强的孩子,你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,帮助老师发餐具,不仅是媛媛的姐姐,还像全班小朋友的大姐姐一样照顾小伙伴们。你喜欢舞蹈绘画,还特别喜欢到“娃娃家”玩游戏。还提和上学期一样的要求,多举手发言,好吗?
19. 你是个文静懂事的小姑娘,虽然平时言语很少,但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好谦让,是大家的好朋友,另外,你还是老师的小帮手呢!不仅能保持自己管理的区域整洁,还会帮助老师做很多事情。希望今后争取更多的机会表现自己的才干。
20. 聪慧敏感的你,一直给人乖乖女的感觉,其实是挺有主见和个性的。平时话虽不多,可讲起故事来却是头头是道。你而且对人热情大方,喜欢亲近老师,有什么事都爱告诉老师。而且能认真学习,使自己学到了很多新知识和新本领,老师相信你你一定会有更大进步,加油哦
期末评语 篇5
1. 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着……
2. 你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功,我对你是“一半欢喜一半忧”,你只有痛下决心,改正缺点,在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待着你每一次的进步!
3. 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。
4. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,群众荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮忙老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你必须是班内最出色的。
5. 你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有那些自以为是不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊好强不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄,继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
6. 你是一个内向诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心理解老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱群众,用心参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!
7. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你就应是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
8. 你朴实无华,思想健康,用心上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠勇往直前,我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
9. 知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮忙人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你就应相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?
10. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项潜力,做一个全面发展的优秀的中学生!
11. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言用心,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
12. 你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字潜力强,课外知识面广,口头和书面表达潜力都很强,朗读课文很有感情,学习理解潜力强,学习成绩优秀,老师希望以后能有职责心,做事要有始有终!
13. 老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心群众,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
14. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着……
15. 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的.回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是能够的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!