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幼儿试用期述职报告【篇1】
时光荏苒，我来到xx幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：
我一来，园长就把我安排在新开的xx班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中，我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他(她)们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣物;饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。根据天气情况，为孩子盖好被子。
在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用最好的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心。
在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界，他(她)们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工，她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
幼儿试用期述职报告【篇2】
幼儿试用期述职报告
尊敬的领导：
您好！我是XX幼儿园今年新加入的一名幼儿教师，在此向您提交我的幼儿试用期述职报告。
我在幼儿试用期内的工作内容包括：教学工作、班级管理、家校沟通等方面。我根据幼儿园的教育方针，积极投入到教育教学工作中，努力实现幼儿学习、开发潜能，全面培养幼儿的身心发展。在教学工作中，我立足于幼儿的需求和兴趣，以创造性的教学方式激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，我注重培养幼儿的团队合作能力和社交技巧，使他们在和他人交往过程中更加关心他人，乐于助人。此外，我也注重通过游戏、艺术等活动培养幼儿的创造力和想象力，让他们在快乐中学习和成长。
在班级管理方面，我注重与其他教师和育幼园长的合作，形成紧密的团队合作机制，以确保幼儿的健康成长。我注重班级规章制度的制定和执行，定期组织班级会议，与家长沟通孩子在学校的表现，以及协商共同促进幼儿的全面发展。我努力提高班级管理能力，确保课堂秩序良好，每个幼儿的个体差异得到关注。
在家校沟通方面，我注重与家长的积极沟通，了解他们对于幼儿教育的期望和需求，以便更好地调整教学方法和策略，配合家长进行幼儿的全面培养。在和家长的沟通中，我尊重家长的意见和建议，同时也给予他们专业的指导和支持，提升他们的教育能力和意识。
通过试用期的工作，我深刻的认识到作为一名幼儿教师的责任重大，需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。在接下来的工作中，我将不断努力提高自己的业务水平，不断学习新的教育理念和教育方法，以更好地服务于幼儿园的发展和幼儿的成长。
感谢幼儿园给予我这次试用期的机会，我将以更加饱满的热情和责任心，为幼儿教育事业做出自己的贡献。
此致
敬礼
XX
幼儿试用期述职报告【篇3】
幼儿试用期述职报告
尊敬的领导、评估师傅，大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师，在此向大家汇报我的试用期工作。
工作内容
在试用期内，我主要负责0-3岁的幼儿教育工作，包括日常保育工作、活动策划和组织、课堂教学等。
1、日常保育工作：我认真负责幼儿的日常护理，包括饮食、睡眠、洗漱等，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，维护幼儿的身体健康。
2、活动策划与组织：根据教育计划，我策划并组织了一系列的主题活动，如合家欢、儿童节等，以游戏为主，增强了幼儿的集体协作意识、动手能力和表达能力。
3、课堂教学：在课堂教学中，我以多种形式引导幼儿学习相关知识和技能，如认识动物、自我保护、创意手工等，使幼儿能够在愉快的氛围中积极参与到学习中，不断探索、发现和成长。
工作中的亮点
1、提高了服务质量：我充分理解幼儿的需求和家长的诉求，树立了服务至上的理念，在服务中注重细节，针对幼儿的特点制定了个性化的服务计划，得到了家长的一致好评。
2、组织了丰富多彩的活动：我注重挖掘幼儿的特长和兴趣点，走进幼儿内心世界，通过精心策划和组织，设计了各种有趣的活动，让幼儿在快乐中学习、成长，加深了幼儿与家长对幼儿园的认同。
3、创新教学方式：在教学方面，我探索创新，通过多媒体、音乐、探究等多种方式，打造了富有互动性、适应幼儿认知特点的教学环境，吸引幼儿的注意力，提高了课堂效果。
工作总结
在试用期内，我坚持以幼儿的成长为中心，充分发挥了自己的专业优势，保证了教育质量和服务品质，得到了家长和幼儿的信任和认可。同时，我也积极吸收学校开展的培训、交流等机会，不断提高自己的业务水平和专业素养，希望在今后能够为这个团队做出更积极的贡献。
谢谢大家！
幼儿试用期述职报告【篇4】
尊敬的领导：
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析
我班共有幼儿xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面
我热爱群众，用心参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展。开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识。并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力。帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信。培养了幼儿用心主动参加各项体育活动。使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长带给育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。
五、安全工作
幼儿园里无小事，安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中。有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦。还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
述职人：xxx
20XX年x月x日
幼儿试用期述职报告【篇5】
幼儿试用期述职报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XXX幼儿园幼儿园新进教师XXX，我在幼儿试用期内担任2-3岁幼儿的班主任工作。经过三个月的试用期培训和实践，我感到非常荣幸和自豪能够成为这个园子的一员。
幼儿试用期是我作为一名新教师的第一个工作经验，我以学生为中心的教学理念，善于观察每个孩子的差异，通过主动接近与沟通来发现孩子们的优势和需要改善的地方，并针对不同的幼儿提供个体化的教学与关怀。
在工作中，我注重培养幼儿的兴趣和爱好，激发幼儿的学习欲望和动力，从而培养他们良好的学习习惯。我注重关注幼儿的情绪状态，尊重幼儿，以耐心和关怀的心态对待他们，建立了良好的师生关系。
在教学中，我注重与家长的合作与沟通，透明化的家园共育模式，与家长形成了良好的互动与合作。我通过定期的家长会议、家长课堂、座谈会等形式，向家长们介绍幼儿教学目标、教学计划、教学方法及评价标准，邀请家长参与幼儿的学习与生活。
与此同时，我注意了自己的专业知识与教学能力的提升。通过参加相关的教育培训与研讨会，学习了一些新的教育理念与教学方法，不断更新自己的教育观念和教学方法，以更好地促进孩子的全面发展。通过不断地观察、思考、总结和改进，我逐渐找到了适合自己的教学风格和方法。
在试用期期间，我深感教育工作责任重大、复杂多变，但同时也带给我无尽的充实感和成就感。在未来的工作中，我将继续不断学习，提升自己的教育水平和专业素养，更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。
感谢各位领导和老师们在试用期间对我的关怀和指导，让我得以更好地适应工作环境和角色。感谢所有孩子们和家长们的支持与配合。我相信，在领导的帮助和老师们的支持下，我会越来越好，为幼儿园的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
幼儿试用期述职报告【篇6】
幼儿试用期述职报告
尊敬的领导，各位老师：
我是幼儿园的一名新教师，目前已经度过了试用期。非常感谢幼儿园给我这次宝贵的机会，让我能够在这里学习、工作、实践，并且有机会跟孩子们在一起成长。
在试用期内，我的主要工作内容是负责2-3岁班的教学工作，具体包括为孩子们制定适合他们年龄段的教育计划，在日常生活和游戏中引导幼儿学习、玩耍，同时关注每位幼儿的身心成长健康。
在我初入幼儿园的前几个月，最重要的一件事情就是了解每位幼儿的情况和特点。于是我就通过与家长的交流，以及观察幼儿在日常生活中的表现，逐渐了解到每个幼儿的性格、喜好、发展需求等方面的特点。
在了解了每个幼儿的情况后，我便开始制定教育计划，让每位幼儿在适宜的时间和空间里进行各项活动。例如，在语言方面，我会通过音乐、儿歌等方式帮助幼儿提高语言表达和听力能力；在认知方面，我会通过贴画、活动玩具、益智游戏等方式培养幼儿的观察力、想象力和思维能力。
同时，在试用期中，我也意识到了一些不足之处，比如说需要更多与其他老师合作，展现出更好的团队精神；同时，在教育计划的制定上，也需要更加注重细节，让计划更具体、更具操作性；还有在与家长的沟通上，我也需要加强相互之间的沟通和信任。
最后，试用期结束之际，我想对领导和老师们表达我的诚挚谢意，感谢幼儿园的培养和支持，也感谢孩子们在我工作中的信任和陪伴。作为一名年轻的教师，我知道还有很多需要学习和提升的地方，但我也相信，通过不断优秀自己，我会成为一名优秀的幼儿教师，并与幼儿园一起努力，让每位孩子都能够在这里快乐成长！
幼儿试用期述职报告【篇7】
不知不觉，时间又悄悄溜走了。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
保教方面：
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，万事开头难。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
师德方面：
始终认为作为一名优秀的教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的最近发展区与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
自身发展与提高方面：
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知书痴者文必工，艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
幼儿试用期述职报告【篇8】
幼儿试用期述职报告
尊敬的老师：
您好！我是贵幼儿园今年新加入的幼教教师，很荣幸能够在这里向您撰写我的幼儿试用期述职报告。
首先，我想对幼儿园给予我这次试用机会的信任表示衷心的感谢。自从加入幼儿园以来，我深刻意识到教师是幼儿成长路上最重要的引导者和陪伴者，幼儿的健康成长离不开教师的悉心栽培。在试用期的这段时间里，我努力学习并融入园队，从中汲取营养，不断提高自身的教学能力和专业知识。
一、教书育人：
作为一名幼儿教师，我深知自己肩负着教育传承的重任。在课堂上，我引导幼儿探究主动性，注重培养他们的观察能力、理解能力和表达能力。我采用多种教育手段，如游戏、故事、手工等让幼儿参与其中，亲自动手，激发他们的学习兴趣和主动参与性。同时，我注重以身作则，做到言传身教，用自己积极的言行去培养孩子们正直的品行和良好的生活习惯。
二、家园合作：
我积极与家长沟通合作，与家长共同协作，共同呵护和培养孩子们。在和家长的沟通中，我倾听家长的关切和建议，并将家长的知情权与参与权充分考虑进课堂教学中。我也积极参与学校的家长会，为家长提供关于幼儿教育的信息和支持，促进家园合作的有效进行。
三、团队合作：
在加入幼儿园团队后，我非常享受与团队成员之间的合作与交流。我积极倾听其他老师的意见和建议，尊重并接纳不同的观点，虚心向他们请教，互相帮助。同时，我也主动参与和团队成员的交流与分享，与他们一同成长与进步。
四、个人成长与进步：
试用期的这段时间，我自觉地向学校请教，积极参加各类培训，提高自身专业知识与技能。我通过阅读教育类书籍和参与教育研讨会等方式，不断学习更新的教育理念和方法，并尝试将其应用到教学实践中。这让我对幼儿教育有了更深入的理解和认识。
最后，感谢幼儿园给予我这次试用期的机会，让我有机会锻炼自己、提高自己。同时，也感谢各位老师对我的指导和帮助，是你们的支持与鼓励让我有了不断提升的动力。
在今后的工作中，我将继续努力，用心教书育人，与家长合作，与团队协作，不断提升自己的教育教学能力和教育理念，为每一位幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢！
幼儿试用期述职报告【篇9】
幼儿试用期述职报告
尊敬的学校领导、亲爱的家长们：
大家好！我是幼儿园试用期内的教师，今天我非常荣幸能够向各位领导、家长们汇报并分享我在试用期内所取得的工作成果和经验。
在试用期内，我主要负责园中的测评与记录工作，我所体验到的工作内容主要有：
一、了解幼儿的个体差异
在试用期的开始，我积极与每个幼儿进行互动交流，努力了解他们的兴趣、特长和个体差异。在这个过程中，我意识到每个幼儿都有不同的发展需求和阶段，我学会了运用各种方法和策略来满足每个幼儿的需要，提供个性化的教育。
二、扎实的教学实践
在试用期期间，我不断地提高自身的专业能力，参加各种培训和学习班，努力提升自己的教学水平。我在课堂教学中注重培养幼儿的动手能力和主动参与意识，并通过多媒体教学手段提供丰富的教育资源，激发幼儿的学习兴趣。
三、积极的家园互动
在试用期期间，我重视与家长的沟通与合作。我经常与家长交流幼儿的学习情况和进展，向家长提供一些教育经验和指导方针，帮助家长更好地支持孩子的学习和成长。
总结一下，在试用期内，我尽力做到以下几点：
1. 关注每个幼儿的个体差异，提供个性化的教育服务；
2. 不断提高自身的专业能力，努力成为一名优秀的教师；
3. 积极与家长沟通合作，共同促进幼儿的成长和发展。
通过这段时间的工作经验，我意识到作为一名幼儿教师，我应该注重培养幼儿的兴趣和动手能力，在教学中注重真实情境的模拟和创造，通过激发幼儿的探索欲望和主动参与，帮助幼儿全面发展。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教育水平和专业能力，关注幼儿的个体差异，提供个性化的教育服务，并与家长建立良好的合作关系，共同促进幼儿的健康成长。
最后，我要特别感谢学校领导和家长们对我的支持和信任，也感谢幼儿园的同事们在试用期间对我的帮助和指导。只有在这个团结而和谐的大家庭里，我才能更好地完成我的工作，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
幼儿试用期述职报告【篇10】
尊敬的领导：
转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，我在幼儿园已工作了一年了，即将面临转正了，从我踏入幼儿园一路走到今天，与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到互相合作，互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作，积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把自己的工作做一个总结：
一、政治思想方面
我能认真做好本职工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热情去帮助他们，真诚、平等地与幼儿相处每一天。
二、业务方面
还记得第一次踏入工作岗位时，感觉好陌生，那种恐惧感真是很难用言语来表达，不知道自己要做什么，何从下手去做。心里压力很大，担心小孩子的不亲切，家长的不信任。慢慢地我学会了融入，有什么不懂的地方就去向老教师请教。在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好，孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，看着他们一点一滴的进步，我心里感到十分欣慰，也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。
作为幼儿园的青年教师，我始终以积极的态度投入到各项工作中，注重保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造平等、和谐温暖的班级氛围，用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规，积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩子方面的疑问及时帮着解答，让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康发展很在意。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行各类教育。
让每个小孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的小孩子是能大胆发言，但在看图书时只有个别几个小孩子能边看边讲，大多数小孩子还处于安静看书阶段，在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各个领域进行渗透，而针对小孩子来说，我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和小孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些小孩子大胆说话，并多给这些小孩子表现的机会。
三、出勤方面
我遵守教师职业道德，敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度，有事执行请假制度，在工作中不迟到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
四、自身素质方面
能不断提高自己的思想觉悟，注重自身素质的培养，通过培训、教学活动的反思，积极改进自己的教学方式。
五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向
1、加强自身基本功的训练，注重对小孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论水平。
3、在教学上下功夫，关注细节，努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。
4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。
总之，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要乐岗敬业，一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉，继续改进工作中的不足之处，争取新的进步!
述职人：xxx
20XX年x月x日
幼儿试用期述职报告【篇11】
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的.位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌
其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！