看孩子检讨书

2023-08-02 13:22:40 孩子检讨书

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看孩子检讨书 篇1

  尊敬的老师:

  您好!

  作为学生家长,我们不算失败,可以说不成功。

  按照孩子的小学成绩,完全可以考入一个市重点高中,其结果考入县重点高中。成绩,只要努力,包括家长和孩子共同努力,可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而,孩子放松了学习,我们更放松了监管,以至于孩子的学习一落再落,再也没有打破中考名次的记录。

  教训有三:

  1、是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师,父母要做到以身作则,对孩子的潜移默化式的教育首要且必要,家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围,一切影响学习的因素必须戒除,良好的学习环境会让孩子意识终身受益,否则,也许会影响孩子一生习惯。

  2、是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期,好多时候听不进去家长的意见和建议,自尊心、敏感性、自信心相当强,往往自以为是,视父母的管理为监督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子会视父母为敌,认为他得不到父母的爱,其后果只能是雪上加霜,不仅影响父(母)子感情,而且导致削弱孩子的学习兴趣。

  3、是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的优劣势,做到鼓励长处而不回避缺陷,发挥特长而不能影响学习,批评错误但不能全盘否认,保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣,这是做父母必须把握好的一点。

  由于儿子为人善良忠厚,思维发散,能言会道,认识问题有深度,注重朋友感情,我们曾以此为荣,过于信任儿子的能力和水平,而一度放松他的文化课程学习,父母双方也未达成一致意见,无形之中给孩子制造一个学习漏洞,久而久之,养成一个习惯成自然的学习模式,是任其发展的模式,结果只能是兴趣无果,成绩无效,而去埋怨孩子没有自控力,换言之,身为家长能有多强的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?这不是对孩子的苛刻吗?

  鉴于孩子的本身素质,身为父亲是这样反省的:用爱心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激励他!我们在孩子的教育问题上,只有不成功的教训,但是在高考百天前能认清问题的实质,为时不晚,相信我们的孩子是优秀的!

  此致

  敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

看孩子检讨书 篇2

  亲爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该打架我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

  我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误,对于家长对我的.期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中。

  可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的。

  我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

  而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

  没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

  也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  我是x班学生xx-x,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情,并且大大出手。

  经由了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

  事情经由是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼 ”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上往就打他。

  最后他不服气,又往找人。

  然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就入宿舍拿了3把刀出来,预备是想恐吓他的,没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。

  导致了今天的结果。

  我十分后悔,在这里向那2个被我砍伤的同学报歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在病院养伤!

  我知道现在走到这种地步已经无法挽归了,我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。

  有什么事情第一时间讲演学校老师,不会在暗里处理。

  但愿这次老师能够给我宽大处理!

  尊敬的老师:

  这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

  也是对老师的不尊重。

  应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

  由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。

  任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

看孩子检讨书 篇3

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

  就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。

  保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  4. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

  5. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-打架。

  这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。

  这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。

  我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。

  我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。

  这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

  6. 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

  我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。

  当前,全班在开展创建班风活动,做为班里的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。

  尊敬的领导:

  XX年3月16日,我与同事郎同事发生了争执,事由起因是因为我与xxx同志因为买书的事情开始吵架,到最后出手打人。

  对于此事,王主任当天中午就让我们回家写检讨,我个人并不是特别情愿,当天我并没有认识到自己的错误。

  虽然第二天我交了检讨书,但在内心我并不认为自己错。

  也是因此,导致了3月17日我再次和他出手打架。

  其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!

  这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。

  看了许多也明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。

  可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同事表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同事们的工作!在这里我做出深刻的检讨!

  一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。

  我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。

  一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。

  藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。

  我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。

  学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

  我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。

  团结并不只存在于志同道合的人群之中。

  想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。

  学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

  ”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体!

  一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。

  友爱产生动力,和谐铸就辉煌。

  虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量 !我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的.基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。

  我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。

  人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。

  我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

  团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。

  团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。

  为企业为工作创造出更好的效率!

  树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度和树枝的飘摇自如,三者和谐统一。

  通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。

  所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

  通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.

  这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,扣工资或其它任何方式,我都不会有任何意见。

  同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献,请领导相信我。

看孩子检讨书 篇4

  孩子顶嘴检讨书

  尊敬的老师:

  您好!我是你们班上的学生,我的名字叫小明。在这封检讨信中,我希望能够倾诉一下我对自己顶嘴的行为的深深反思,并向您道歉。

  事情发生在上周的英语课上。当时,老师正在详细讲解一个语法知识点,而我却觉得自己对这个知识点已经掌握得很好了。于是,我不由自主地举手并向老师表达了我的观点。然而,由于自信过于膨胀,我开始使用声音比较大、语气比较强硬的方式陈述我的观点,甚至与老师争执起来。这一举动不仅严重打扰了课堂秩序,也伤害了老师的自尊心和爱护心。

  这次对抗老师的行为,我深深意识到了自己的错误。首先,我明白了在课堂上,作为学生,应该尊重老师的权威,虽然我有自己的观点,但是不该用过激和不适当的方式表达。其次,我意识到自己在掌握知识上的自信并不能代表真正的功力,所以应该保持谦逊。最后,我也反思了自己对待学习的态度和方式,我应该更加聆听和尊重他人的观点,多一些学习的谦卑之心。

  我非常后悔当时自己的行为给课堂教学带来的不良影响,更对伤害到了老师的心感到惭愧。作为学生,我应该时刻保持应有的礼貌和谦逊,树立正确的价值观和态度。我向您表示最真诚的歉意,并保证今后不会再犯同样的错误。

  在此,我承诺:

  1.尊重老师的教学权威,不再在课堂上与老师争执,即使对某个观点有不同意见,也会用合适的方式提出。

  2.积极主动地改正自己的不良行为,不给学习环境带来不良的影响。

  3.做到更好地聆听和尊重他人的观点,包括我的同学和家长,我会明确意识到别人的意见对我的成长和发展具有重要的促进作用。

  4.认真对待每次的课堂学习,以谦卑的心态,虚心向老师和同学学习,提升自己的学习水平。

  5.积极参与社会实践和义务活动,锻炼自己的品德素养,树立正确的价值观。

  我希望您能够接受我的检讨和诚挚的道歉,并给予我改正错误的机会。同时,我也希望您能够监督我是否能够严格遵守我的承诺。

  最后,我再次表示我对自己的顶嘴行为深感懊悔,并向您表达我最真诚的道歉和歉意。希望您能够原谅我这次的错误,并继续给予我宝贵的指导和教育。我将借此次错误的教训,努力改正自己的不良行为,成为一个更好的学生。

  最诚挚的道歉和祝福。

  学生:小明

看孩子检讨书 篇5

  我是xxx班的xxx,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

  今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。

  关于打架的事情,我觉得有必要说一说。

  事情的经过是这样的:_____________________虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

  我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。

  我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

  但是我却连最基本的都没有做到。

  事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

  我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。

  我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。

  平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

  为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。

  试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。

  很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。

  对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

  同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

  思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。

  纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

  我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

  我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

  我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情.

  我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。

  并保证以后不会发生这样的情况。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

  尊敬的学校领导,班主任教师:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的纪律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的'话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的校规校纪,当成了耳边风,这些都是不应该的,也是对学校领导和老师的不尊重。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

  而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。

  由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

  每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。

  包括我自己也希望有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

  我在家也待了一段时间了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

  我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  对不起,老师!

  我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

  我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

  但是我却连最基本的都没有做到。

  如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

  我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

  我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

  我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在很小,我还有去拼搏的能力。

  我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

  在这一段时间里,我每天还是按时起床,想想我在学校也生活了几年了,对学校已有很深的感情。

  在今后,我会以新的面貌,出现在学校,保证不再犯类似错误。

  无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。

  将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于父母对我的期望也是一种巨大的打击,父母辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

  但是,我犯的错误却违背了父母的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

  对于这一切,我将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

  同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

看孩子检讨书 篇6

  尊敬的xx老师:

  您好!

  作为家长,首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题,我们做家长的是有责任的。

  请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素,以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

  这家伙自出生到三岁期间,我这个做父亲的,因为自己从小是教师养大的,受的是说服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,经不起打击,由于不想孩子走这样的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候,我发觉这样的方法对孩子伤害大了,一是影响了智力发展,二是性格也形成了逆来顺受。

  孩子上小学,小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人,但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒,所以小学六年,孩子的成绩虽然呈上升趋势,但总难进班里的前十,所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年,一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的老师的辅导,所以孩子终于能顺利的进入中学。

  初中三年,孩子的成长走上了健康的轨道,在老师的调教下,孩子越来越懂事,但孩子毕竞是孩子,随着自身的成长,慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪,对待学习的努力程度有所下降,这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中,我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠,也许是少受委屈的缘故,如果叫社会上的小混混去打他一顿,让他受些委屈,激发他发狠发奋的心态,但这个荒唐的想法,被老师阻止了。老师为孩子的成长费尽心机,我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。

  我自己是一个小学音乐老师,平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养,现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点,虽然深知,但孩子大了,他的生活圈子已经到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

  这次发生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培养起来的上进心,似乎就要破罐子般的摔去,这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长,我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段,我们非常希望孩子在学校不但能学到知识,还能得到情绪方面的有益的训练,孩子能更加体谅人,更加善解人意,学会检讨自己,学会控制和调节自己的情绪,在任何情况下都不失去上进的信心,也只有这样,才算是长大了,成了一个坚强的人,能够铁肩担道义的大写的男人,男子汉。

  老师,我只是一个小学音乐老师,目前羞于见老师,相信老师能够理解是因为囊中羞涩。我们也非常理解老师所承受的压力,希望在娃娃毕业之前,能有绩效工资到手,好大大方方的来拜访孩子的各科老师们,向你们道一声辛苦了,表示我们家长的深切谢意。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

看孩子检讨书 篇7

  我是X班学生XXX,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。

  经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后........学生打架检讨书|打架检讨书范文

  敬爱的领导、可爱的同学:

  大家辛苦了!我知道犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸, 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。

  唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的`时间,我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。

  而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。

  这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。

  至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”

看孩子检讨书 篇8

  初中生小红因为叛逆顽劣,上课不认真听讲,不完成作业,常常翘课,还经常挑衅老师。最近,她被学校通报,要求写一份检讨书来反省自己的行为。

  小红坐在书桌前,手里拿着笔,百思不得其解。她问:“为什么要写这份检讨书呢?这不是浪费时间吗?”

  小红的母亲妈妈对她的状况十分不满,苦口婆心地给她讲道理:“学习是非常重要的,你必须要好好听讲,认真完成作业,才可以打好基础,将来才有好的职业和未来。再说了,你在学校打闹、翘课、挑衅老师,会影响到你的同学,影响到你的老师,还会影响到你的父母。”

  小红很无奈,听完妈妈说的道理,她站起来说:“我做错了,我要认真地写一份检讨书,把自己的过错承认下来,认真学习才能改正自己。”

  于是,小红开始思考,想起自己在学校的行为,她意识到不学习对自己和别人都是不负责任的行为。她开始写起了检讨书:

  亲爱的老师:

  我是小红,我写这份检讨书,是因为我犯了一些错误。我知道,我的不良行为给您带来了很多麻烦和困扰,我的行为破坏了教育的秩序,对自己和别人都是极不负责任的行为,我深感愧疚。

  在此,我向您道歉,并承诺我会虚心学习,积极参加学校的活动,认真把握学习的机会。我会认真听课,按时完成作业,不再翘课、打闹。我会向周围的同学做一个好榜样,为班级增光添彩贡献一份自己的力量。

  今后,我将谨遵遵守学校规章制度,遵从老师的指导,在学校做一名好学生,做一名有担当有责任的人。

  最后,再次向您致以深深的歉意!

  敬礼!

  小红感到,写检讨书的过程并不容易,但是通过认真思考和写作,她意识到自己的错误,并且愿意认真改正自己的错误。她明白自己的行为不仅仅是影响到自己,也会影响到周围的人。通过这份检讨书,小红感到更加成熟和自信了。

  在学习生活中,要时刻谨记自己的行为会影响到自己和周围的人,我们要对自己的言行负责,尊重师长和祖国的规定,以积极的态度面对生活中的挑战,共同创造美好的未来。

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